备战2020年中考物理:机械运动考点专题
展开考点解读
一、运动的描述
1.机械运动:在物理学中,我们把物体位置的变化叫机械运动,机械运动简称运动。如果物体位置变化,我们说它是运动的;若位置没变,我们说它是静止的。
2.参照物:说物体是运动还是静止,要看是以那个物体为标准,这个被选作标准的物体叫参照物。
(1)参照物是假定不动的物体;
(2)除研究对象外任何物体都可选作参照物;
(3)选取的参照物不同,物体的运动情况就不同,所以物体的运动和静止是相对的。
3.相对静止:若两个物体以同样快慢、向同一方向运动,则它们是相对静止的关系。
(1)卡车和联合收割机:以地面为参照物,二者都是运动的;以卡车为参照物,收割机是静止的;以收割机为参照物,卡车是静止的。
(2)空中加油机和受油机:以地面为参照物,二者都是运动的;以加油机为参照物,受油机是静止的;以受油机为参照物,加油机也是静止的。
二、速度
1.意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。
2.为了比较物体运动的快慢,我们可以采用以下两种方法:
第一种是比较两个物体通过相同的路程所用的时间,时间越短,速度越大;
第二种是比较两个物体在相同的时间内所通过的路程,路程越长,速度越大。
3.定义:在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。公式:v=。
4.国际单位制中的主单位:m/s;交通运输中的常用单位:km/h。1 m/s=3.6 km/h。
三、用v–t图象和s–t图象解决运动问题的方法
1.物体运动的路程–时间图象如图所示,图象中可以获取的信息如下:
(1)该图象的纵坐标表示路程,横坐标表示时间,利用任意一组对应的时间和路程值,可求出该物体的运动速度的大小;
(2)该图象是过原点的直线,他说明物体通过的路程与时间成正比,物体是做匀速直线运动的;
(3)可以通过图象得到某段时间内通过的路程;
(4)可以通过图象得到该物体通过某段路程需要的时间;
(5)如果是两条图象在同一个图象中,可以比较两个物体运动速度的大小关系;
(6)如果某段时间内图线是水平的,就说明这段时间内物体静止。
2.物体匀速运动的速度–时间图象如图所示,它是于时间轴平行的直线,由图象可以直接得到物体的速度,统一物体的s–t图象和v–t图象形状不同。
3.常见机械运动的图象
静止 | 匀速直线运动 | 匀速直线运动 | 变速直线运动 |
四、测量平均速度
实验目的:测量变速运动物体的平均速度。
实验原理:v=。
测量器材:刻度尺、停表。
实验步骤:
(1)使斜面保持很小的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1。
(2)测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1。
(3)根据测得的s1和t1,利用公式v=,算出小车通过斜面全程的平均速度v1。
(4)将挡板移至斜面的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2。
重点考向
方向一:运动的描述
例题引领
某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示,设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车。这款概念车小巧实用,有利于缓解城市交通拥堵。下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是
A.以路面为参照物,车是静止的
B.以路旁的树木为参照物,车是静止的
C.以路旁的房屋为参照物,车是运动的
D.以车内的驾驶员为参照物,车是运动的
【参考答案】D
【详细解析】在城市中心马路上行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋的位置不断发生变化,所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物,“都市蚂蚁”概念车是运动的,相对于车内的驾驶员的位置没有发生变化,所以以车内的驾驶员为参照物,车是静止的,故C正确。
变式拓展
1.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动的图象如图所示,分析图象可知
A.甲车的速度最快,丙车最慢
B.甲车做变速直线运动,则乙车和丙车都做匀速直线运动
C.以甲车为参照物,则丙车是静止的
D.以乙车为参照物,则丙车是静止的
【答案】C
【解析】甲图象是s−t图象,一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值,即v甲==4 m/s;乙图象是v−t图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小v乙=6 m/s;丙的图象也是v−t图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小v丙=4 m/s;综合以上分析可知:A.速度最快的小车是乙,甲和丙速度相同,故A不符合题意;B.甲车、乙车和丙车都做匀速直线运动。故B不符合题意;C.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,甲和丙速度相同,所以以甲车为参照物,则丙车是静止的。故C符合题意;D.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动,乙车的速度大于丙车,所以以乙车为参照物,则丙车是运动的。故D不符合题意。
2.《龟兔赛跑》新篇:兔子和乌龟自从上次赛跑后,成为了好朋友,于是在以后的旅行中,陆地上兔子背着乌龟跑,在水中乌龟驮着兔子游,兔子和乌龟因此都走得更快更远了,实现了共赢。当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时,下列说法正确的是
A.以兔子为参照物,乌龟是运动的
B.以乌龟为参照物,兔子是运动的
C.以地面为参照物,乌龟是静止的,兔子是运动的
D.以地面为参照物,乌龟和兔子都是运动的
【答案】D
【解析】A.以兔子为参照物,乌龟的位置没有变化,是静止的,故A错误;B.以乌龟为参照物,兔子的位置没有变化,是静止的,故B错误;CD.以地面为参照物,乌龟和兔子的位置都是变化的,所以都是运动的,故C错误,D正确。
方向二:速度 平均速速
例题引领
某同学在上学去的路上,用0.8 m/s的速度走完前一半路程,又用1.2 m/s的速度走完后一半路程,则他在整个路程中的平均速度是
A.0.8 m/s B.1.0 m/s C.0.96 m/s D.1.2 m/s
【参考答案】C
【详细解析】设总路程为2 s,根据速度公式前半程的时间为,同理后半程的时间为,那么全程所用的时间为,全程的平均速度为。
变式拓展
1.甲、乙两车同时在同一平直公路上向东行驶,在相同的时间内通过的路程如图所示。有关分析正确的是:
A.甲、乙两车都在做匀速直线运动
B.甲车中的乘客看到乙车向东行驶
C.乙车中的乘客看到甲车一直向后退
D.甲、乙两车在20~30 s内平均速度相等
【答案】D
【解析】A.由图示可知,乙车在每个10 s内的路程分别是:200 m、250 m、300 m、450 m,由此可知,在相等时间内,乙车的路程越来越大,故乙车的运动是加速直线运动,故A错误;BC.由图示可知,在0∼40 s内,甲车和乙车通过的路程均为1 200 m,所以平均速度相等,而甲车匀速运动,乙车加速运动,甲的速度开始大于乙之后小于乙,因此甲车中的乘客先内看到乙车向西行驶,后看到乙车向东行驶,同理,乙车中的乘客先看到甲车前进,后看到甲车向后退,故BC错误;D.由图示可知,在20~30 s的时间内,甲车和乙车通过的路程相等,都是300 m,所以由平均速度公式v=可知,甲车的平均速度等于乙车的平均速度,故D正确。
2.用同一张底片对着小球运动的路径每隔拍一次照,得到的照片如图所示,则小球运动的平均速度是
A. B. C. D.无法确定
【答案】C
【解析】由图知,小球运动路程:s=6 cm−1 cm=5 cm=0.05 m;每隔0.1 s拍一次照,因此小球运动的时间t=0.1 s×3=0.3 s;∴小球的运动平均速度:v=s/t=0.05 m/0.3 s≈0.17 m/s;故选C。
方向三:运动图像分析
例题引领
某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像,如图。据图像可以判断
A.2 s~5 s内,小车做匀速运动
B.0~7 s内,小车的平均速度是1.5 m/s
C.0~5 s内,小车的平均速度是0.4 m/s
D.5 s~7 s内,小车运动了6 m
【参考答案】C
【详细解析】A、由图象可知,在2 s~5 s的时间内小车运动的路程为0 m,小车是静止状态.此选项错误;B、由图象可知,0 s~7 s内小车运动的路程是6 m,小车的平均速度为v=s/t=≈0.96 m/s。此选项错误;C、由图象可知,在0~5 s的时间内小车运动的路程为2 m,小车的平均速度v===0.4 m/s.此选项正确;D、在5 s~7 s的时间内小车运动的路程为4 m。此选项错误。
变式拓展
1.小明同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时 路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的vt图像,根据图象分析正确的是
A.紧急刹车发生在8:23
B.在8:23~8:27时间段内他驾车匀速前进
C.在8:27汽车突然开始加速
D.在8:20~8:30时间段他驾车的平均速度为60 km/h
【答案】B
【解析】AC.从图像可知,速度急剧减小时间是8:27,所以说紧急刹车发生在8:27,此时汽车突然开始减速,故AC不符合题意;B.在8:23~8:27时间段内,速度大小不变,所以说在这个时间段内他驾车匀速前进,故B符合题意;D.在8:20~8:30时间段内,8:23-8:27时间内速度为60 km/h,其它时间段内速度小于60 km/h,所以整个时间内平均速度一定小于60 km/h,故D不符合题意。
2.两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间t的关系如图所示。由图象可知,甲车的速度为__________m/s,试推测t=100 s时,甲、乙两车相距__________m。
【答案】30 1 200
【解析】由图得出甲乙两车都做匀速直线运动,在t=20 s时,甲车行驶的路程s甲=600 m,乙车通过的路程为s乙=600 m–300 m=300 m,则v甲===30 m/s,v乙===15 m/s;当t=100 s时,甲通过的路程为s甲=v甲t=30 m/s×100 s=3 000 m,乙通过的路程是s乙=v乙t=15 m/s×100 s=1 500 m,乙距离原点O为1 500 m+300 m=1 800 m,甲、乙两车相距为3 000 m–1 800 m=1 200 m。
方向四:测量平均速度
例题引领
如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中,让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速度。
(1)根据实验的原理_____,需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度_____(选填“较大”或“较小”);
(3)图中AB段的距离sAB=_____cm,测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度vAB=_____cm/s;
(4)根据实验情景推断vAB_____vBC(填“>”、“<”或“=”)。
【参考答案】(1) (2)较小 (3)40.0 25 (4)<
【详细解析】(1)测量平均速度的实验原理:v=,所以需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间;
(2)若要计时方便,应使斜面的坡度小一些,是为了减小小车运动的速度,使小车在斜面上通过的时间更长;
(3)图中刻度尺的分度值为1 cm,则AB段的距离:sAB=80.0 cm﹣40.0 cm=40.0 cm,测得时间tAB=1.6 s,则AB段的平均速度:
vAB===25 cm/s;
(3)小车在斜面上向下运动时做加速运动,所以vAB<vBC。
变式拓展
1.小明在测量小球的平均速度时,让小球从斜面A点由静止滚到C点,并用照相机每隔0.1 s拍摄一次,频闪照片如图所示,则下列说法正确的是
A.小球从A点运动到C点用时0.6 s
B.小球在前0.5 s内通过的路程为4.00 cm
C.小球滚下的整个过程的平均速度为1.1 m/s
D.小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度
【答案】D
【解析】A.小球从A点运动到C点经过了5个时间间隔,用时5×0.1 s=0.5 s,故A错误;B.由图可知,小球在前0.4 s内通过的路程为4.00 cm,故B错误;C.由图可知,AC之间的距离为s=5.50 cm=
0.055 m,则整个运动过程平均速度为:v==0.11 m/s,故C错误;D.由图可知,小球在BC段的时间为tBC=2×0.1 s=0.2 s,路程sBC=5.50 cm−2.50 cm=3.00 cm=0.03 m,小球在AB段的时间tAB=3×0.1 s=0.3 s,路程sAB=2.50 cm=0.025 m,所vBC===0.15 m/s,vAB=≈0.083 m/s,计算可知,小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度,故D正确。故选D。
2.图是小球在水平桌面上运动过程的示意图,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置,小球通过AB和BC所用的时间均为0.1s。由图可知:
(1)该小球的运动是_______直线运动;(选填“匀速”或“变速”)
(2)小球从A位置运动到C位置过程中,小球运动的平均速度是_____m/s;
(3)小球在AB段的平均速度_______AC段的平均速度。(选填“>”、“=”或“<”)
【答案】(1)变速 (2)0.2 (3)>
【解析】(1)由图可知,小球在相等时间内通过的路程不等,所以小球做的是变速直线运动。
(2)由图知,AC的路程为4.00 cm,小球运动的时间为2×0.1 s=0.2 s;AC段小球运动的平均速度:v=20 cm/s0.2 m/s
(3)由图可知,AB段大于BC段,而小球通过AB段和BC段的时间相等,所以小球通过AB段的平均速度大于在BC段的平均速度。
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