小学语文人教部编版一年级下册课文 4综合与测试课后复习题

这是一份小学语文人教部编版一年级下册课文 4综合与测试课后复习题，共5页。试卷主要包含了字词乐园，句子列车，根据课文内容填空，阅读天地，妙笔生花等内容，欢迎下载使用。
一、字词乐园。(35分)


1.给花里的字选择正确的读音,画“√”。(6分)


踪 迹(zōng zhōng) 露 水(lòu lù)


躺 着(tǎng shǎng) 翅 膀(chì cì)


山 坡 (pō bō) 响 声(xiǎng xiàng)


2.看拼音,写词语。(12分)


cǎi mì fàng xué míng liàng


( ) ( ) ( )


zhí jiǎ jiā fǎ hǎ ba


( ) ( ) ( )


3.用“\”画去括号中不正确的字。(5分)


去(马 吗) 走(呀 牙) 飞(机 几)


(真 直)起 花(朵 多)


4.把下列词语补充完整。(12分)


( )的荷叶 ( )的翅膀 ( )的水花


( )的桥 挎起( ) 搬( )


二、句子列车。(6分)


1.他一边跑,一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”(用加点的词写一句话)








2.小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛。(仿写拟人句)








三、根据课文内容填空。(14分)


小娃撑 , 。


不解 ,浮萍 。


这首诗的题目是 ,作者是 代诗人 。


四、阅读天地。(30分)


(一)课内阅读。(13分)


小 池


泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。


小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。


1.这首诗的作者是 代诗人 。这首诗写的是 (季节)的景色。(6分)


2.诗中“晴柔”的意思是( )。(3分)


A.晴天里柔和的风


B.晴天里柔和的风光


C.晴天里柔和的池水


3.这首诗中写到的景物有哪些?(4分)





(二)课外阅读。(17分)


雨 后


冰 心


嫩绿的树梢闪着金光,


广场上成了一片海洋!


水里一群赤脚的孩子,


快乐得好像神仙一样。





小哥哥使劲地踩着水,


把水花儿溅起多高。


他喊:“妹,小心,滑!”


说着自己就滑了一跤!





他拍拍水淋淋的泥裤子,


嘴里说:“糟糕——糟糕!”


而他通红欢喜的脸上,


却发射出兴奋和骄傲。





小妹妹撅着两条短粗的小辫,


紧紧跟在这泥裤子后面,


她咬着唇儿


提着裙儿


轻轻地小心地跑,


心里却希望自己


也摔这么痛快的一跤!





1.文中画线的句子用了( )的修辞方法。(3分)


A.拟人 B.比喻 C.夸张


2.朗诵这首诗时,要用( )的语调。(3分)


A.活泼、欢快 B.轻松、稍慢


C.高昂、响亮


3.你从诗中的哪句话读出了哥哥对妹妹的关心与爱护呢?(6分)








4.仔细阅读诗歌,说一说妹妹的希望是什么。(5分)








五、妙笔生花。(15分)


请你仔细观察画面,想一想:画面上有谁?他们在干什么?用几句话写一写吧。


























第六单元提升练习参考答案


一、1.zōng lù tǎng chì pō xiǎng


2.采蜜 放学 明亮 直角 加法 好吧


3.画去:马 牙 几 真 多


4.圆圆 透明 很美 弯弯 篮子 东西


二、1.示例:小明一边跑一边喊:“妈妈,妈妈我今天考了第一名。”


2.示例:天上的星星眨着亮晶晶的眼睛和我们打招呼。


三、小艇 偷采白莲回 藏踪迹 一道开 《池上》 唐 白居易


四、(一)1.宋 杨万里 夏季


2. B 3.池 泉 荷 蜻蜓


(二)1.B 2.A


3.他喊:“妹,小心,滑!”


4.妹妹希望自己也摔这么痛快的一跤。


五、示例:下课了,同学们在操场上开心地玩耍。他们有的在踢毽子,有的在踢足球。你看他们玩得多高兴啊!