新版-牛津译林版五年级下册Unit 8 Brithdays课后作业题

这是一份新版-牛津译林版五年级下册Unit 8 Brithdays课后作业题，共6页。
Unit 8 Birthdays 讲解The first period（第一课时） 一、新词导学与解读 have【用法】作动词，意为“吃”。【举例】We usually have lunch at eleven o’clock. 我们经常在十一点吃午饭。【实例】用所给词的适当形式填空：He usually ___（have）dinner at school.【点译】has【拓展】（1）作动词，意为“拥有，持有”。have = have got          例如：He has yellow hair.= He has got yellow hair. 他有一头黄发。       （2）have to do sth,意为“不得不做某事”。          例如：We have to go now. 现在我们不得不走了。   after【用法】作介词，意为“在...之后”。【举例】We often watch TV after dinner. 我们经常在晚饭之后看电视。【实例】选择合适的介词填空：He often does his homework _____（after / behind）【点译】after【拓展】（1）after与behind的区别：after表示时间的前后，behind表示地理位置的前后。          例如：She often does shopping after work. 她经常下班之后去购物。          例如：There is a garden behind our house. 在我们屋后有一个花园。        （2）day after day 日复一日        （3）after that表示在那之后          例如：After that I plan to pick up some cakes and candies. 在那之后我计划去买些糕饼和糖果。 play【用法】作动词，意为“玩”。play with sth.为固定词组，意为玩某物。play with sb.意为和某人玩耍。【举例】I often play with my sister.我经常和我妹妹一起玩。【实例】汉译英：和我一起玩______【点译】play with me【拓展】（1）作名词，意为“游戏”。
          例如：Young children learn through the play.       （2）作名词，意为“戏剧”          例如：Let’s go to see a play. 让我们去看一场戏剧吧。       （3）play的名词形式player          例如：He is a good football player.（play）
4.great【用法】作形容词，意为“令人愉快的”。【举例】We have a good time in Paris.我们在巴黎玩得很愉快。【实例】汉译英：又跟你碰面了，真的太好了。________【点译】It’s great to see you again.【拓展】（1）作形容词，意为“伟大的，巨大的”。          例如：The party is a great success. 聚会搞得非常成功。       （2）作名词，意为“伟人，高手”。          例如：That film is one of the all- time greats.那是历来最重要的电影之一。 also【用法】作副词，意为“此外，也”。also通常用于主要动词之前或is, am, are等之后。【举例】He is also my friend.他也是我的朋友。【实例】汉译英：他也很聪明。________【点译】He is also clever.【拓展】also，too的区别：这两个词都是副词，又都表示“也是”的意思，但在修辞意味和使用场合上有所不同。它们的区别如下：    （1）一般说来，also用于比较正式的场合，语气比too庄重； too的使用范围较广。    （2）also在句中的位置要紧靠动词； too在句中的位置比较灵活，有时插入句中，前后用逗号分开，有时放在句末。    （3）too只能用在肯定句中，不可用于否定句内。在否定句中，只能用either；also则可以用在否定句中。     例如：He wants to go to the cinema,too.= He also wants to go to the cinema.他也想去电影院。 二、课文对译 Miss Li: When’s your birthday, Su Hai?
李老师：苏海，何时是你的生日？Su Hai: It’s on the eleventh of May. It’s also Su Yang’s birthday.苏海：在五月十一号。这一天也是苏阳的生日。Miss Li: What do you do on your birthday?李老师：在你的生日这一天你们都做什么？Su Hai: We usually have a big dinner with our parents and grandparents. Su Yang and I eat some noodles. After that, we play with Kitty the cat. We have a great time.苏海：我们经常和我们的父母爷爷奶奶吃大餐。苏阳和我吃一些面条。在这之后，我们和我们的猫kitty一起玩，我们玩得很愉快。 三、课文要点及语法详解 When’s your birthday? 何时是你的生日？【用法】when作为疑问副词，引导特殊疑问句，意为“什么时候；何时”。询问别人的生日，问句公式为：When is one’s birthday?【举例】When is his birthday? 何时是他的生日？【实例】汉译英：何时是她的生日？________【点译】When’s her birthday.【拓展】询问某人什么时候做某事。其问句结构为：When does / do sb. +动词词组？其答句结构为：主语+动词原形（第三人称单数）+其他。      例如： --When do you get up?-- I get up at six. 你何时起床？ 我六点起床.             --When does he go to school? --He goes to school at seven. 他何时去学校？他七点去学校。 It’s on the eleventh of May. 在五月十一号这一天。【用法】此句为When’s...的答语，其结构形式为：It’s on 日期（序数词）of月份。意为“在...这一天”。【举例】--When’s Children’s Day? 儿童节在何时？        --It’s on the first of June. 在六月一号。【实例】句型转换：When’s Teachers’ Day?（根据问句写出合适的答语）【点译】It’s on the tenth of September.【拓展】询问日期的问句为：What date is it today? = What’s the date today?        其答语形式为：It’s the 日期（序数词）of月份。        例如：--What date is it today? --It’s the second the June. 今天是几号？今天是六月二号。 We play with Kitty the cat. 我们和名叫Kitty的猫一起玩。【用法】play with sb.为固定词组with后接人称代词的宾格，意为“和某人玩”。【举例】I often play with my friend. 我经常和我的朋友一起玩。【实例】汉译英：和他们一起玩【点译】play with them【拓展】play with sth.意为玩某物        例如：play with the toy dog.玩玩具狗