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    语文一年级下册3 一个接一个导学案

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    这是一份语文一年级下册3 一个接一个导学案,共2页。

    学生预学案设计


    课题
    一个接一个
    时间建议
    15~20分钟










    熟读课文
    1.借助拼音读一读课文,遇到读不准的生字圈出来,读一读上面的拼音,再读一读带有这个字的词语或句子。


    2.分自然段朗读课文,要把每一个自然段读正确、读流利,遇到难读的句子可以请家人教一教。


    3.把课文大声、清楚地读给家人听,根据他们的建议再读一读。
    预习字词
    1.读一读认字表中的12个生字,然后把能组成词语的生字连起来,再读一读组成的词语。


    做 接 伙 这 种 却








    伴 也 趣 再 样 各


    2.你能将下面的句子读正确吗?注意读准加点字的读音。


    (1)我接着睡觉,这样就可以做各种各样的美梦了!


    (2)放学了,我和伙伴们说:“再见!”


    3.加一加,组成了什么字?





    寸+辶= 禾+中= 亻+火=








    亻+半= 木+羊= 文+辶=



    内容感知
    想一想,说一说:“我”经历了哪些事情?
    资料搜集
    我们都喜欢玩“踩影子”的游戏,影子是怎样产生的?查查资料吧!
    阅读质疑
    通过预习,你如果还有不明白的地方,就在书中做好记号,上课的时候问一问老师。
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