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    2020届河南省名校(南阳一中、信阳、漯河、平顶山一中四校)高三3月线上联合考试数学(文)试题(解析版)

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    2020届河南省名校(南阳一中、信阳、漯河、平顶山一中四校)高三3月线上联合考试数学(文)试题

     

     

    一、单选题

    1.设,则的共轭复数在复平面内的对应点在(   

    A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限

    【答案】B

    【解析】利用复数的除法的运算法则和共轭复数的定义进行求解即可.

    【详解】

    .

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了复数的除法运算的法则,考查了共轭复数的定义,考查了复数在复平面的位置特征,考查了数学运算能力.

    2.设集合,则集合   

    A B C D

    【答案】A

    【解析】根据对数函数的单调性和定义域,结合集合并集的定义进行求解即可.

    【详解】

    由题意得,故.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了对数不等式的解法,考查了集合并集的定义,考查了数学运算能力.

    3.设,则(   

    A B C D

    【答案】C

    【解析】根据对数函数、指数函数的单调性和三角函数正负性进行求解即可.

    【详解】

    由指数函数的性质可得,由对数函数的性质可得,根据余弦函数的性质可得,所以.

    故选:C

    【点睛】

    本题考查了对数式、指数式、三角式的大小判断,考查了指数函数、对数函数的单调性和三角函数的正负性,属于基础题.

    4.中国古代用算筹来进行记数,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯记数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,其中个位、百位、方位……用纵式表示,十位、千位、十万位……用横式表示,则56846可用算筹表示为(   

    A B C D

    【答案】B

    【解析】根据题意表示出各位上的数字所对应的算筹即可得答案.

    【详解】

    解:根据题意可得,各个数码的筹式需要纵横相间,个位,百位,万位用纵式表示;十位,千位,十万位用横式表示,

    用算筹表示应为:纵56846,从题目中所给出的信息找出对应算筹表示为中的.

    故选:

    【点睛】

    本题主要考查学生的合情推理与演绎推理,属于基础题.

    5.已知某函数图象如图所示,则图象所对应的函数可能是(   

    A B

    C D

    【答案】D

    【解析】根据图象所反应的性质,结合四个选项的函数求导数判断单调性,逐一判断即可.

    【详解】

    对于A:函数是奇函数,不满足题意;

    对于B:当时,,令,当时,单调递增,当时,单调递减,因此的最小值为:,所以,即

    单调递增,不满足题意;

    对于C:当时,,当时,,函数单调递增,不满足题意;

    对于D:函数为偶函数,且当时, ,令,当时,单调递增,当时,单调递减,因此的最小值为:,当时,,当时,,因此函数有两个零点,

    设为,显然当时,,即,函数单调递增,当时,,即,函数单调递减,当时,,即,函数单调递增,满足题意.

    故选:D

    【点睛】

    本题考查了已知函数的图象判断函数的解析式,考查了偶函数的性质,考查了导数的应用.

    6.某工厂利用随机数表对生产的600个零件进行抽样测试,先将600个零件进行编号,编号分别为001002599600,从中抽取60个样本,下面提供随机数表的第4行到第6行:

    若从表中第6行第6列开始向右依次读取3个数据,则得到的第5个样本编号是(   

    A522 B324 C535 D578

    【答案】A

    【解析】根据随机数表法的应用,按照已知的要求选出五个三个数字组成编号即可.

    【详解】

    6行第6列开始的数为808(不合),436789(不合),535577348994(不合),837(不合),522,则满足条件的5个样本编号为436535577348522,则第5个编号为522.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查了随机数表的应用,属于基础题.

    7.已知,则的近似值为(   

    A1.773 B1.782 C1.796 D1.815

    【答案】B

    【解析】运用诱导公式,结合辅助角公式进行求解即可.

    【详解】

    .

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了诱导公式,考查了辅助公式,考查了数学运算能力.

    8.已知向量,则当取最小值时,实数   

    A B C D1

    【答案】A

    【解析】根据平面向量的加法的几何意义、共线的性质结合平面向量的坐标表示公式求出的坐标,再利用平面向量模的坐标表示公式,结合配方法进行求解即可.

    【详解】

    ,得

    ,则当时,有最小值.故选:A

    【点睛】

    本题考查了平面向量的加法的几何意义,考查了平面向量的模的坐标表示公式、加减法、数乘的坐标表示公式,考查了数学运算能力.

    9.在如图所示的程序框图中,执行所给的程序后,则输出的的关系为(   

    A B C D

    【答案】B

    【解析】先判断再进入循环体,直至退出循环体,输出的值,进行判断即可.

    【详解】

    根据题中所给的程序框图,在执行完后,可知输出的的值分别是,由四个选项可以发现.

    故选:B

    【点睛】

    本题考查了程序框图循环结构的输出问题,考查了整数的整除性,属于基础题.

    10.抛物线)的焦点为,半径为3的圆过点,且与抛物线的准线相切,则的值为(   

    A1 B2 C4 D8

    【答案】C

    【解析】设出圆的标准方程,求出抛物线的焦点坐标,根据圆的切线的性质进行求解即可.

    【详解】

    依题意,设圆的方程为:,抛物线)的焦点

    已知得,解得.

    故选:C

    【点睛】

    本题考查了圆的切线的性质,考查了待定系数法,考查了数学运算能力.

    11.将函数的图象向右平移)个单位长度后得到函数的图象,若在区间上单调递增,则满足条件的实数的最小值与最大值的和是(   

    A B C D

    【答案】D

    【解析】结合二倍角的正弦公式可以化简函数的解析式,根据平移变换的解析式变化的规律可以求出函数的解析式,最后根据正弦型函数的单调性进行求解即可.

    【详解】

    ,将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则,可得

    即函数的单调递增区间为

    因为在区间上单调递增,则

    ,得,满足

    的最大值和最小值的和为.

    故选:D

    【点睛】

    本题考查二倍角的正弦公式的应用,考查了正弦型函数的单调性和图象平移的变换特征,考查了数学运算能力.

    12.已知是双曲线)的左、右焦点,点是双曲线上第二象限内一点,且直线与双曲线的一条渐近线平行,的周长为,则该双曲线的离心率为(   

    A2 B C3 D

    【答案】A

    【解析】根据双曲线的定义,结合三角形的周长可以求出的表达式,根据线线平行,斜率的关系,结合余弦定理进行求解即可.

    【详解】

    由题意知

    解得

    直线平行,则,得

    化简得,即,解得.

    故选:A

    【点睛】

    本题考查求双曲线的离心率,考查了双曲线的定义的应用,考查了余弦定理的应用,考查了数学运算能力.

     

     

    二、填空题

    13.已知函数的一个极值点为1,则曲线在点处的切线方程为______.

    【答案】

    【解析】对函数进行求导,利用函数的极值的定义可以求出的值,最后根据导数的几何意义进行求解即可.

    【详解】

    ,由,有

    又切点为,则切线方程为.

    故答案为:

    【点睛】

    本题考查了利用导数的几何意义求曲线的切线方程,考查了函数极值的定义,考查了数学运算能力.

    14.已知等比数列的前项和为,且,则______.

    【答案】7

    【解析】结合等比数列的通项公式,由已知条件,可得到两个等式,这两个等式相除可以求出等比数列的公比,进而可以求出首项,最后根据等比数列的通项公式和前项和公式进行求解即可.

    【详解】

    设等比数列的公比为,则

    两式相除可得,解将.

    故答案为:7

    【点睛】

    本题考查了等比数列的通项公式和前项和公式的应用,考查了数学运算能力.

    15.函数)的最小值为______.

    【答案】0

    【解析】根据余弦的二倍角的公式,应用换元法,根据二次函数的单调性进行求解即可.

    【详解】

    时,取最小值为0.的最小值为0.

    故答案为:0

    【点睛】

    本题考查了二倍角的余弦公式,考查了二次函数的单调性,考查了换元法,考查了数学运算能力.

    16.将一块正方形纸片先按如图1所示的阴影部分截去四个全等的等腰三角形,然后将剩余部分沿虚线折叠并拼成一个体积为的四棱锥模型,该四棱锥底面是正方形,从顶点向底面作垂线,垂足是底面中心.将该四棱锥如图2放置,若其正视图为正三角形,则正方形纸片的边长为______.

    【答案】6

    【解析】正三角形的边长为,根据四棱锥的体积公式,可以求出正三角形的边长,设正方形纸片的边长为,又四棱锥的斜高为,根据折叠中的不变性进行求解即可.

    【详解】

    四棱锥正视图为正三角形,设正三角形的边长为,其高为,即四棱锥的高为

    设正方形纸片的边长为,又四棱锥的斜高为,由已知折叠过程可得

    ,则.

    故答案为:6.

    【点睛】

    本题考查了四棱锥的体积公式,考查了图形折叠的性质,考查了空间想象能力和数学运算能力.

     

    三、解答题

    17.已知数列的前项和,数列满足.

    1)求数列的通项公式;

    2)设,求数列的前项和.

    【答案】12

    【解析】1)根据当时,可以求出数列的通项公式,再验证当时,首项是否适合;再根据,结合对数与指数互化公式进行求解即可;

    2)化简数列的通项公式,利用分组求和的方法,结合等比数列前项和、裂项相消法进行求解即可.

    【详解】

    1)由

    时,

    时,对上式也成立,

    .

    2

    .

    【点睛】

    本题考查了已知数列前项和求通项公式,考查了分组求和法,考查了裂项相消法,考查了数学运算能力.

    18.某企业积极响应国家科技创新的号召,大力研发人工智能产品,为了对一批新研发的产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据,如下表所示:

    试销单价(百元)

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    产品销量(件)

    91

    86

    78

    73

    70

     

    附:参考公式:

    参考数据:.

    1)求的值;

    2)已知变量具有线性相关关系,求产品销量(件)关于试销单价(百元)的线性回归方程(计算结果精确到整数位);

    3)用表示用正确的线性回归方程得到的与对应的产品销量的估计值.当销售数据的残差的绝对值时,则将销售数据称为一个有效数据”.现从这6组销售数据中任取2组,求抽取的2组销售数据都是有效数据的概率.

    【答案】12)见解析(3)见解析

    【解析】1)根据平均数的定义,结合题中所给的数据进行求解即可;

    2)利用平均数的定义,可以求出的值,再利用已知所给的数据进行求解即可;

    3)根据已知,结合(2)所求的线性回归方程可以求出满足已知的有效数据,最后利用列举法,根据古典概型计算公式进行求解即可.

    【详解】

    1)由,得

    解得.

    2

    所求的线性回归方程为:

    或者,所求的线性回归方程为:

    3)若回归方程为:时,

    时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.满足条件的有效数据有:4个,

    ,从6组销售数据中任取2组,基本事件有:,共15种,

    抽取的2组销售数据都是有效数据的事件有:,共6种,

    所以抽取的2组销售数据都是有效数据的概率为.

    若回归方程为:时,

    时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,.满足条件的有效数据有:,共1个,

    ,从6

    抽取的2组销售数据都是有效数据的事件不存在

    所以抽取的2组销售数据都是有效数据的概率为0.

    【点睛】

    本题考查了平均数的定义,考查了线性回归方程的求法,考查了古典概型计算公式,考查了数学运算能力.

    19.如图,在四棱锥中,平面,直线与平面所成的角为的中点.

    1)求证:平面平面

    2)求直线与平面所成角的正切值.

    【答案】1)证明见解析(2

    【解析】1)根据已知可以证明出为平行四边形,利用平行四边形的性质,结合余弦定理,勾股定理的逆定理,根据线面、面面垂直的判定定理进行证明即可;

    2)设中点,连接,则,由(1)中的结论可以证明平面平面,从而有平面为直线与平面所成的角,利用锐角的三角函数值定义进行求解即可.

    【详解】

    1)由已知,,且,则为平行四边形,

    ,又,则,由

    为正三角形,

    中,

    由余弦定理知,

    ,则平面

    平面,则平面平面.

    2)设中点,连接,则

    因为平面平面,则平面平面

    平面为直线与平面所成的角,

    又直线与平面所成的角为,则

    所以在中,

    即直线与平面所成角的正切值为.

    【点睛】

    本题考查了证明面面垂直,考查了求线面角的正切值,考查了推理论证能力和数学运算能力.

    20.已知椭圆)的离心率为,左、右焦点分别为为椭圆的下顶点,交椭圆于另一点的面积.

    1)求椭圆的方程;

    2)过点作直线交椭圆于两点,点关于轴的对称点为,问:直线是否过定点?若是,请求出定点的坐标;若不是,请说明理由.

    【答案】12)直线过定点

    【解析】1)根据椭圆离心率的公式和椭圆中的关系,可以判断出的形状,最后结合椭圆的定义和三角形的面积公式进行求解即可;

    2)设出直线的方程,与椭圆的方程联立,利用根与系数关系,三点共线进行求解即可.

    【详解】

    1)由椭圆的离心率,则

    是等腰直角三角形,

    中,,即.

    解得

    的面积为

    椭圆方程为.

    2)设,则

    设直线轴交于点,直线的方程为),

    三点共线,,即

    代入整理得

    从而,即,解得,此时满足.

    则直线的方程为,故直线过定点.

    (其他解法正确同样给分)

    【点睛】

    本题考查了求椭圆的标准方程,考查了直线与椭圆的位置关系,考查了椭圆中直线过定点问题,考查了数学运算能力.

    21.已知函数.

    1)证明:

    2)当时,不等式恒成立,求实数的最大值和的最小值.

    【答案】1)证明见解析(2的最大值为的最小值为1

    【解析】1)当时,对函数进行求导,利用导数可以求出函数的最小值,利用奇偶性再进行判断即可;

    2)化简,不等式可以转化为:,令,求导,根据的不同取值,判断出函数的单调性,最后分类讨论进行求解即可.

    【详解】

    1)当时,

    时,,则

    时,,则

    则当时,上为增函数,

    又函数为偶函数,则对任意成立,

    2

    时,,即为

    ,即为

    ,则

    时,在上,上为增函数,

    时,在上,上为减函数,

    时,存在唯一的,使得

    在区间上的情况如下:

    +

    0

    极大值

     

     

     

    在区间上是增函数,

    进一步,当,当且仅当

    可得.

    综上所述,当且仅当时,上恒成立;

    当且仅当时,上恒成立,

    所以的最大值为的最小值为1.

    【点睛】

    本题考查了利用导数证明不等式,考查了已知不等式恒成立求参数问题,考查了数学运算能力.

    22.在直角坐标系中,直线的方程为,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

    1)求曲线的直角坐标方程;

    2)已知点,直线轴正半轴交于点,与曲线交于两点,且成等比数列,求直线的极坐标方程.

    【答案】12

    【解析】1)利用余弦的二倍角公式,结合极坐标与直角坐标转化公式进行求解即可;

    2)写出直线的参数方程,求出的表达式,将直线的参数方程代入曲线的直角坐标方程中,利用参数的意义,结合等比数列的性质进行求解即可.

    【详解】

    1)方程可化为

    代入上式,得曲线的直角坐标方程.

    2)由直线的方程为,知直线过点

    记直线的倾斜角为

    设直线的参数方程为为参数),

    ,得点对应的参数值为,即

    代入,得

    整理,得

    则有.

    对应的参数值分别为

    因为成等比数列,则

    所以

    所以

    解得

    的普通方程为

    的极坐标方程为.

    【点睛】

    本题考查了极坐标方程与直角坐标方程的互化,考查了利用参数的意义解决线段有关长度问题,考查了数学运算能力.

    23.已知函数.

    1)求函数的值域;

    2)设函数的最小值为,若正实数满足,求证:.

    【答案】12)证明见解析

    【解析】1)用绝对值的性质化简函数的解析式变成分段函数解析式的形式,然后分类讨论进行求解即可;

    2)由(1)可以求出的值,然后利用重要不等式、基本不等式进行证明即可.

    【详解】

    时,

    时,

    时,.

    的值域为.

    2)由(1)知函数的最小值,则

    当且仅当时取等号.

    或:

    当且仅当时取等号.

    【点睛】

    本题考查了求含绝对值函数的最值问题,考查了利用重要不等式和基本不等式证明不等式,考查了数学运算能力和代数式恒等变形能力.

     

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