中考语文高分作文一

高分作文【2019年江西省中考作文原题】     钥匙  请以“钥匙”为题，写一篇文章。(50分)
要求：
（1）文体不限（诗歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【导写】沿袭着江西中考作文命题风格，考察历来开放度大，人性化，让考生人人有东西可写，人人有情可书。这三年的中考作文题，依次为：2018年《小事》、2017年《向某某学习》、2016年《那个影响了我的人》。这些题目，均能够以小见大，见微知著，可以围绕着“关于自我成长和思考”而深入展开。
一、审清题眼题限，指向具体的可启发可借鉴的事。题眼，即中心；题限，即题目的限制。“钥匙”既是隐喻式的题目，既可指日常生活具体的钥匙，又可以指思想情感等方面的抽象的钥匙。常言道：一把钥匙开一把锁。即不同的方法解决不同的问题。这道作文题《钥匙》的比喻意义，更多是指向方法、方式、策略、窍门、关键等。既然要钥匙，就隐藏着门、锁等相关的语境，更具体的语境里，“钥匙”更可以是自信心、谦卑感、快乐感、成就感等，去开启成功、成长、成熟、知识、友谊之门等。
综合分析：事情给人带来可启发的、可借鉴的、关键性的感受，具有强烈方向性的情感色彩，即要求抒写让人受到启发、借鉴的人、事、景等。
二、聚焦题眼“钥匙”的隐喻意义，精选新意与心意兼备的创作。私房菜才是高分作文的素材要领。一看题目，大家脑海中蹦出的第一想法可能就是一些可借鉴、可启发、关键性等思想启迪的事，比如说，同学们吵架了或者父母误会了等，通过有点波折的历程，来展示思想启迪，这些都是大众菜，平庸无奇。
   如何有思想含量？如何推陈出新有高度？同学们不妨挖掘自己的知识储备和生活积累，在自己感兴趣的、关注多的领域选取不落俗套的写作素材，将视线转向他人、社会、国家甚至世界、历史，去写朋友的成功给你带来的激励启迪、去写国家与民族的变迁成就给你带来的振奋，去写人类在物理学、天文学上的最新成果给你带来的激荡……尽可从漫长历史和广阔世界中去取材，充分体现作文内容的“新意”与立意的“高度”。
    登山则情满于山，观海则意溢于海。从人有我优，人优我特的新意考量，更需要从内心的情意过滤，唯有那些让自己内心的情感真正激荡起来的慢镜头，流淌为纸上的河流才会生机盎然。
三、叙述具体而波折的事情，雕刻典型细节的慢镜头。中考生绝大部分写记叙文。记叙文无非是写人、事、景、物、己。聚焦于这件令人思想启迪、引发走出关键的事，可能是有波折的几个过程，也可能是事情的整个过程，也可能有背景的交替切换，更可能是节外生枝。内容详尽、波澜起伏，才能在内容体量和结构精巧度上达到高分作文的水准。
    龙应台说，文学就是使看不见的东西被看见。此外，要形神兼备，才情具备，还需要抓住典型的细节来描写。那些瞬间的场面、特定的背景、关键的细节，需要你放慢语速，用浓墨重彩，像雕塑一样加以描写、雕刻，让读者身临其境，获取别样的心灵体验。
【范文引路】钥  匙时光太瘦，纸缝太宽。
    逝去的年华在笔尖开出柔美的荷花，转眼间，已过十余载春秋。成长的路上，总有一扇扇紧闭的大门隐藏其间而钥匙，则会在成长途中一一出现。
             钥匙·坚强
    犹记得，在很小很小的时候，我蹒跚学步却总是摇摇晃晃，找不到方向。一不留神，就脚绊脚倒下去。彼时的我还是个软乎乎、胖嘟嘟的小粉团子，受不了一点疼。每一次摔倒，还来不及爬起来，就先红了眼眶，豆大的泪珠自脸颊滑落，可怜巴巴地向妈妈伸出小胖手。可妈妈从不会抱我起来，只是笑着鼓励我:“宝贝，要坚强，自己摔倒了就要自己爬起来……”在妈妈鼓励的眼神中，我慢慢地爬起来，撅着小屁墩，又撞了妈妈一个满怀。两张笑脸绽开，映红了朝霞。
妈妈给我坚强的钥匙。妈妈，太阳如你，光洒前路。
             钥匙·诚实
    后来我上了小学，寄住在外婆家的大院里。院子里人很多，孩子也很多。我凭着年纪，理所当然地成为了“大姐大”那天下午，我突发奇想玩起了掷石子的游戏。我让大家瞧瞧我的厉害，便用尽全力向前一掷。石头像一只离弦的箭，却突然偏离了轨道，一头撞向隔壁王奶奶家的窗户。随着玻璃破碎的清脆声响，小伙伴们一哄而散。
    我急匆匆地躲回了家。眼泪在眼眶中打转，却迟迟不敢落下。不一会儿，满脸怒容的王奶奶找上门来，面对她的质问，我只是摇头。泪水再次一点点凝聚在眼睫上，最后无力地落下。待王奶奶走后，外婆才轻声地询问我，我“哇”的一声哭出来，不打自招。“囡囡，你知道吗，做人最重要的就是诚实……”我似懂非懂，心中却突然充满了勇气，坚定地点点头，踏着夕阳走出了门。
外婆给了我诚实的钥匙。外婆，大雁如你，蕙质芳华。
             钥匙·责任
    那年暑假，我来到奶奶家避暑。每天清晨，不等奶奶为我梳好羊角辫，我的心思就流转到远方的那一抹青黛上奶奶也愿意满足小孙女登山的愿望，祖孙俩整天一起游浪阁、醉青山，读书泼茶、背诗下棋……芳草装点的小径上处处充满着我们的欢声笑语。登顶了，奶奶笑着摸摸我的头：丫头，任重者方道远”那一刻，风乍起，阳光万丈，照亮了我前进的路。
    奶奶给了我责任的钥匙。奶奶，青山如你，成熟稳重。一串串钥匙，打开一扇扇大门。我在成长的道路上，笑靥如花，不畏风雨，继续前行。
【高分解码】并列式结构严谨，思路清晰，层次分明。考生很好地审清题意，明白坚强、诚实、责任是成长过程中的钥匙，开头、中间和结尾均很好地点题，突出文章主题。主体部分采用了三个小标题：钥匙·坚强、钥匙·诚实、钥匙·责任，既概括了文章内容，又很好地突出文章中心。每个小标题都能紧扣主题，令人印象深刻。
    本文获得高分，还在于语言优美生动。考生熟练地运用各种人物描写手法，句式多变，显示出较高的文学素养和语言功底。（点评/吴卫高）
【范文引路】

                       钥  匙 
     题记：古今成大事者，非惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 
    “琴筝吐绝曲，玉柱扬清音"。窗外，夜色浓重，天空似一张被打翻了墨水的宣纸。琴声若即若离，风声似远似近。一腔愁绪浇熄不了满腹热血，既然选择了远方，便只顾以初心、以勤奋为匙，踏上那风雨之程。
             人生若只如初见
    四月，虫儿低吟，绿意滴翠。这时的阳光好像挂上铃铛，一路走，一路摇着，透过树叶洒下斑驳的光影。远山近水无不沉醉在这明媚动人的春光里，一支嫣红醉了流年私语。还是幼稚的孩童，在母亲的牵拉下走进那绿荫遮蔽的小楼。怎么会那么巧，一眼便望见了你——古筝。一位衣袖飘飘的女子在前面坐定，轻抬双手，那是怎样的一幅图景——灵巧的纤指在琴弦上翻动，流淌出欢快的歌曲，柔如江南的水声，又坚如千年的寒玉。
    惊鸿一瞥，乱我心曲。初听的那首乐曲是一把钥匙，就这样轻轻地打开了我与古筝之间的门扉。
             为伊消得人憔悴
    萧瑟的秋风吹过满地黄叶，席卷起一腔愁绪。风吹过吱呀作响的门，屋内灯光昏黄，一片寂静。
    听完我的弹奏，老师沉默了。细密的雨点开始敲打着窗，也敲打在我不安的心上。初见的欣喜早已在日复一日的练习中消失殆尽。我不敢再去看老师的眼睛。一声叹息后，老师轻抬起双手向我示意。那是一双布满青筋的手，瘦削但有力量。指尖拂过，便流淌出一曲与我完全不同的激昂的歌曲。
    我倏然醒悟到，要练就这样一双手，需要多少日复一日的练习啊。成功没有捷径，唯有以勤奋为匙，才能打开那通往耀眼前路的大门。
             随君直到夜郎西
    夏日的阳光炙烤大地，蝉儿长鸣。多少春夏秋冬不辍的练习，终于等来了这一天 ——古筝十级考试的这一天。
    再次轻抚上你，仍旧是那古朴而修长的熟悉的身影。这一刻，万籁俱寂，仿佛只剩下我和你。初见的欣喜日夜的练习，多少思绪涌上心头，却也都只存于指间，掩于岁月。倏忽间，仿佛又回到了初见你的那一天。多少困苦的洗礼，磨砺出了那一份闪闪发亮的初心。而这份初心正是我通向那更远的前方大门的钥匙。
    与君相逢处，不道春将暮。我以初心，以勤奋为匙，通向更远的前路——与古筝相逢的春色中，永不落幕。
【高分解码】形式新颖，意境优美。考生较好地把握题意，明白勤奋是取得成功的钥匙，开头中间和结尾均很好地扣题，突出文章中心。主体部分运用纳兰性德、柳永、李白的诗词中的句子做小标题，既暗示了本段的内容，同时为文章增加了文化气息，韵味十足，也表现出考生丰富的积累。
    本文获得高分，还在于语言优美丰富。开篇引用古诗来开启主题，小标题古诗化，加上不少比喻等修辞，长短句搭配使用，显示出考生深厚的语言修养。（点评/吴卫高
【范文引路】
                             钥  匙
    一只鸟，飞越永恒。怀一颗初心，带着这把钥匙开启人生没有迷途的苦恼之门。东方有火红的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。
               昨夜西风凋碧树
    黄昏一寸一寸地爬上矮墙，把天边的晚霞酿成了酡红夜像半透明的油纸一点点铺展开来，停下手中的笔，看着眼前斜走横行的字，我的心中也是斜走横行的惆怅。久练不就的一幅字也将我的自信敲打得支离破碎。我焦急而又惆怅，正如晏殊《蝶恋花》中的那一句：“昨夜西风凋碧树独上西楼，望尽天涯路”。低声自问：“难道这个瓶颈真的跨不过去了吗？什么时候我的字才能如颜真卿般化瘦削为丰腴雄浑，骨力遒劲而气概凛然呢？”
    天下难事必作于易，天下大事必作于细，是以圣人终不为大，故能成其大。字帖上的字如许，少顷，灰白的月光越过矮墙，透进书房，把那一撇一捺照得更加明亮了。凝视着字帖，我发现这久久翻不过去的纸页竟落了一层薄薄的灰，被月光勾勒成一个银白色的边。但心底有个声音在回响：不忘初心，带着这把钥匙开启我的书法之门。
              为伊消得人憔悴
    “仰视则迢递百寻，下临则峥嵘千仞”翻开《多宝塔碑》，一遍遍地品味每个字的严谨平稳，咀嚼每个字的刚劲秀丽，翻开欧阳询的《九成宫碑》，细细品味笔触间那如高山坠石的雄浑，如长空之月的清雅，如千里之云的飘逸，如劲松倒折的不羁。久立桌旁，心中倏尔朗润起来。望向窗外，月光褪去了灰白，变得皎洁清新，轻拭如灰，凝神处，却忽然发现“初心”二字显得越发明亮了。
     提起笔，借着月光，开始了又一轮的练习。此刻，我仿佛就是一个战士，在鹅黄的宣纸铺就的战场上，纵横捭阖，冲锋陷阵，阵阵酥麻，从指尖蔓延到手臂，像无数只蚂蚁在侵蚀你的身体，密密麻麻的汗珠渗在脸上。提、顿、按、挫，每一笔都倾注着所有的努力。那横折撇捺，每一画都凝聚着所有的毅力。曾经多少次，因为疏忽，临摹的成果功亏一篑。曾经多少次，因为大意，本该匀稳的字失去了美。每日早晨，我在书房中亲吻第一缕朝阳，每日傍晚，我在纸砚里告别最后一抹夕阳，月光下，墨香里，那一刻仿佛书法之门已被那把钥匙打开。
心里有个声音在回响。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
    一颗树站成永恒。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬，非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。
    我亦是如此，怀揣着初心的钥匙，打开书法之门。
【高分解码】善于创新，以王国维体彰显心路历程。考生以王国维艺术的三个层次诗句作为小标题，前面写学习书法遇到困难略写，后面则详细地写自己不忘初心努力练习书法的情景，恰当引用诗文名句又使语言兼具哲理性和文采美。
    本文获得高分，还在于描写细腻，语言丰富。对于自己练习书法的心理、动作等描绘细腻，形象传神地再现了考生由惆怅到自信进行刻苦练习的心路。句式多变，大量运用了对称句，又运用了不少对偶、比喻等修辞，体现出考生较高的文学素养。（点评/吴卫高）
【范文引路】
                          钥    匙
    月光如水般泻下，初夏的夜风，不燥不凉。
    他习惯性地往手包里摸去。糟糕，钥匙呢？一定是落在车上了。这么晚了，妻子和女儿肯定睡了。
    今天是女儿的生日。早上她还说：“爸爸，晚上你要陪我吹生日蜡烛。”他答应了。可一到单位，他就不是他了。
    “张局长，这份文件请您签一下字。”
    “张局长，这是下午开会的报告。”
    办公室陈主任给他泡好了茶，虚掩上了门。他揉了揉太阳穴，把眼镜往上推了推。“陈主任，你看看，这是怎么搞的？人事安排不是早就定好了吗？”
    “把小王叫过来，怎么老是犯这种低级错误！”
    一上午都忙。下午两个会。下班了，他本来是记着要早点回去给女儿过生日的，可大学的同学打电话说出差到他的地盘，怎么也得招待吧。于是，披着月色回来……
    怎么办？他蹲在门口想破了头。突然，他记起妻子曾经放了一把备用钥匙在地垫下面，还告诉他和女儿以防万一。他赶紧掀开地垫，果然有。他长舒一口气。他开了门进屋。客厅留了灯。餐桌上还有没吃完的生日蛋糕。他看到有一张卡片，上面是女儿稚嫩的笔迹：“爸爸，你说话不算数。可是，妈妈让我别生气，因为你太忙了……”
    他眼睛有点儿酸。急忙去浴室冲了个澡，睡下了。他想，明天是周六，带女儿去公园玩玩，将功赎罪吧。
    第二天他一起床，却发现妻和女儿都不在家。他这才记起，女儿每个周末要上作文课和古筝课。不一会儿，母亲打电话来，说送青菜过来。还没等他洗漱完，母亲就到了，放下一篮子菜，就说要走。
    “妈，到这儿吃中饭吧。”
    “不了，我还得去看你姨。下星期三，我和你爸去深圳你姐那儿转转，你得空去我们那儿看看，别招了贼。老房子的钥匙，你拿好，周末时去看看啊，你姐要我们住一个月呢！家里的花花草草，你给浇浇水。”
    他送走母亲，手心里那把黄铜色的钥匙闪着古旧的光泽。记忆的闸门仿佛一下子被打开了。那时，父母一大早出外卖水果，母亲提前准备好中饭。他和姐姐回来了热着吃，晚上父母才收摊回家。后来姐弟俩考上大学，成家立业都过得不错，父母却歇不下来，在郊外种菜栽花……
    他又看了一眼手心里的钥匙，摩挲着。记得从前，姐姐细心聪慧，他淘气贪玩，一人一把钥匙，姐姐的从没丢过，他的却不知丢了多少次。
    想到这儿，他手心紧握。下个周末，他无论如何要带妻子女儿回老房子住上两天……   
【高分解码】典型环境塑造典型人物，聚焦当下繁忙社会的痛点。考生采取小小说的形式，以当下公务员的繁忙公务与应酬为生活背景，渲染其官场、交际圈疲于奔命的现实镜像，主人公忙得连女儿生日的承诺都忘记了，深夜好不容易才摸着门回了家。主题深刻，直接反映现实生活，入木三分。
    本文具有下水作文的示范性，还在于一波三折，耐人寻味。中后部分，老房子的钥匙还赋予比喻意义：“老房子”这个符号就是童年，就是心灵的钥匙。这让人想起那句话：别走得太远了，别忘记了回家的路。
【范文引路】
                             钥  匙 
    钥匙，是一只蝶，拥有世上最绚丽的颜色；钥匙，是一片海，带来世上最深沉的呼唤。
                 钥匙·蝶·给予
    那是一个炎热的午后，我与同学一边在车站等车，一边讨论着习题。突然，一只蚂蚁爬上我的双脚，我慌忙站起，手中还握着一支笔。
    这时，一位中年男子向我借笔。我见他的目光清澈，便不假思索地将笔递给他。哪知他用完后丝毫没有将笔还我的意思。同学拉着我的手，轻声对我说：“你看他那痴呆的模样，估计是有问题的人。”果然，他虽眉清目秀，但确实呆呆的，并且脚下踩着一双破烂的拖鞋。同学反复叫我将那笔收回，我默然。我心里默默地想着，如果他是一个头脑正常的人，也许很热爱学习吧！我默默念着《愿你慢慢长大》里的一句话：“愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。”
    我想那便是一把给予的钥匙。
                 钥匙·海·初心
    她轻轻地掰开那只鹤的嘴，见里面有血，她试图把血吸出来，可吸不出来。那只受伤的鹤两腿一蹬，死去了。她的眼里迸出晶莹的泪花。于是，她便四次卖血，换取学费去林业大学进修，只为更专业地保护鹤群。她带着11门功课全优的优秀成绩奔赴盐城，成功地繁育了当地濒危的鹤群，成为震惊世界的大事。
    她就是扎龙湿地守鹤人徐秀娟。23 岁那年，为了寻找两只走失的鹤，她倒在了芦苇地里，再也没起来过。
    “你可曾听说，有一位女孩，她曾经来过，走过这片芦苇坡……”悠扬的歌声传到很远很远，这个真实的故事讲述了很久很久。
    我想这便是初心的钥匙。
                 钥匙·岸·尊重
    “拥抱你心中的孤单，透射一道光线，迎着阳光就能看见，彩虹落进雨天。”这是2017年，联合国发布的《拥抱你》里的一句歌词，呼吁人们对艾滋病患者多一份尊重，少一份歧视，拥抱他们，带他们走出孤单与无助。
    “炮弹要多少次划过天空才能被永远禁止，答案啊，它在这风中飘扬。”蒋励担任无国界医生，在炮弹硝烟中为阿富汗人接生了一个又一个鲜活的孩子，将尊重给予阿富汗的妇女与孩子。
    我想这便是尊重的钥匙。
    我也将“给予”“初心”“尊重”三把钥匙，藏于心间，奔赴茫茫前程，不念过往，不畏将来！
【高分解码】内容丰富，立意高远。考生叙述三个故事，是并列式组合但又层层递进，由自身的人生经历，到国内徐秀娟的感人故事，再到无国界医生蒋励的高尚事迹，一个故事比一个故事的内涵高远，又体现出人的价值由小到大的一个增长变化过程，立意巧妙深远。
行文流畅，语言灵动。三个故事，三把钥匙，娓娓道来，言辞清丽，诗意盎然，如一曲曲悠扬动听的歌，空灵轻巧，让人沉醉其中不愿醒。开篇排比富有气势，三个诗意小标题，更是为这篇文章锦上添花，且与开头与结尾相互呼应，最后结尾再次点题，升华中心。
【2019年福建省中考作文原题】               最好的作品
阅读下面文字，按要求作文。
   成长的路上，我们要超越重重的困难，努力完成各种各样的作品。他或是有形的，或是无形的，都是我们成长的痕迹。其中也许有你心目中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。以上的文字你有什么样的感悟或者是联想？写一篇以《最好的作品》为标题的记叙文或议论文。
要求：自定立意；符合题意；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用xx代替。
【导写】
作文题仍然以材料加命题的形式呈现，材料提示清晰，具有启发性，贴近学生生活，开放性十足。同时，这是富有创意的作文题，充溢诗意，内涵深刻丰富。《最好的作品》不仅接地气，而且充满正能量。如何展示最佳的作文状态，不妨从以下三方面度量。
一、审好题眼，将“最好的”价值具体化，让立意明确且新颖。“最好的”是文眼。什么样的作品符合大众的审美，称得上是“最好”呢？它强调了“作品”的意义和价值，即文章的中心，说明这样的“作品”代表着进步，对人有着积极的影响。材料当中已对“最好的作品”设置了前提，就是要克服困难之后的作品（有形或无形），是成长路上的重要路标，在学生走向成熟的路上有着弥足珍贵的影响。或者说，这个“最好的”体现为励志，体现在“超越重重挑战”“努力完成”等波折后的领悟，考生不妨对曾经的付出进行梳理，对自我价值进行正向的总结与肯定，字里行间应洋溢满满的正能量。
二、拓展思路，在有形无形的作品上做文章，将“作品”具体化。“作品”可是“有形的”，也可是“无形的”，虚实结合相映相生，有着广袤的可供挖掘的素材。有形的作品，是浅层次表现具体的某一项作品，即兴趣爱好，写琴棋书画，或者文章手工。稍微深入一点，一场文体活动可以是你最好的作品，从中你学会良性的沟通；一次旅行攻略可以是你最好的作品，从中你学会选择，让世界之大和生活之美融为一体。
从无形的作品切入，思想深度会更吸引人。作品可指自己，如“我是我最好的作品”，书写自我的精神成长，更可指“我是父母最好的作品”，抒写成长路上父母的良苦用心，抒发感恩之情……这个“无形的作品”，强调的是比喻义、象征义，它可以是逆境中缓慢集聚的自信、坚韧、真诚、严谨等抽象品质。
三、书写心路历程，通过成长的慢镜头展示精神成长。对于中考作文，大部分考生还是选择记叙文。既然是写成长的价值启示类，重点是呈现前后变化、成长的印迹，那记叙文的行文就要体现其曲折——
抑扬结合，适合写出前后的变化，情感的对比，有一定的波澜起伏；以小见大，把典型的小事情放在成长的大背景中凸现，滴水藏海，以小事带动成长背景，以小事的点带动成长的面；以对话式为主的记叙文，除了节制的对话中穿插神态、动作等综合描写外，还需要插叙其特殊背景，彰显其成长的足迹；并列横式结构的记叙文，可形式上横式并列，行文上纵式发展，体现其变化。
中考作文题命题者意在让考生“人人心中有”，但也能“人人笔下无”。考生应尽量回到自身成长的特殊语境，贴近生活，避免“假大空”，把文章写真、写小、写实、写活。
【范文引路】
                            最好的作品 
    独自坐在窗前，深黑色的天空被窗棂划成几块。颗颗繁星散落在那皎洁的上弦月的周围。夜很美，很静，简直令人不忍呼吸！我从窗台上下来，轻盈地起舞——《朝花夕拾》——这是我最好的作品。
              懵懂·童年
    时光荏苒，久远的记忆已经在时间的沉淀中消散，但是我仍然忘不了那个炎炎夏日陪伴着我整个童年的蝉鸣。
    父母从小教导我，女孩子要有一技之长傍身，将来走出社会才不会被人小瞧，才会多一条出路。我若有所思地点点头。于是在那个所有人选择安逸玩耍的年纪，我选择了舞蹈，选择了奋斗。
    在练功房里，小小的我受尽了无数的困难和委屈。一句句训斥，一道道伤痕，一阵阵钻骨的痛……我含着委屈的泪水问妈妈：“为什么其他小朋友都可以玩，而我要那么辛苦地练舞？我可以放弃吗？”我原以为妈妈会生气，没想到她却温柔地笑了：“既然你做出了选择，就不能反悔，你要学会对你自己负责。”我愣了愣：“那我什么时候可以停下来呢？”“直到你拥有了你认为值得你骄傲、自豪的最好的作品！“妈妈摸了摸我的头，皎洁的月光从窗外倾泻进来。
              迷雾·豆蔻年华
    蝉鸣依旧。可我第一次觉得这忽高忽低的蝉鸣如此烦人，就像是无情的大嘴巴，肆意嘲笑我的失落。
    我紧紧地攥着奖牌，失望地看着它上面的字“铜奖”“这就是我努力换来的成果吗？在这个美丽的豆蔻年华，我看到的却是层层叠叠的迷雾，厚重得使我看不清前方的路，甚至难以呼吸。可偏偏我要在众人的询问中假装不在意，假装很乐观，直到我发现嘴角的微笑有多么僵硬。我不能在我的对手面前流下脆弱的眼泪！
回家，迫不及待！港湾，妈妈！这是我最需要的！我泣不成声，溃不成军，感受失败的撕心裂肺！痛苦让我害怕得再也不想尝试。我想到了放弃！妈妈并没有责怪我，她说：成功不是一蹴而就的。你要相信一分耕耘，一分收获。
              绽放·青春
    那时天依旧很蓝，草依旧很绿，连空气中的尘埃似乎也干净了许多。在中国美丽的都城——北京，在蝉鸣欢快地向我祝贺时，我高举手中的奖杯，流下了喜极而泣的泪水。我为自己骄傲，为自己自豪。在我的青春年华，我生命的玫瑰终于绽放了！
    我拥有了属于我最好的作品。它不仅是我的舞蹈《朝花夕拾》，更是一个不一样的我！  
【高分解码】
    形式新颖，主题鲜明。考生以生动的特写画面开篇，直接点题，点出自己最好的作品。舞蹈《朝花夕拾》，小标题展示了一个个生活片段，清晰可见，炎炎的夏日伴随着“我” 的故事，善用环境描写，衬托“我”的心情，或期冀，或烦躁，或惊喜，是成长的过程，也是历练，直至成功的过程。
    语言朴实，寓意深刻。语言简洁朴实，揭示了一个生活道理——任何成就都不是一日之功，它是一种量变到质变的过程，是一种凤凰涅槃、浴火重生，是一种苦尽甘来，越早明白这个道理，越能沉下心来做好每一件事！（点评/钟永强） 
【范文引路】
                         最好的作品
    点点青瓷在这小城中绽放，伫立在此。这是很好的作品了，记录下了小城滴滴过往与那一片静心。 
    六月的天，阳光炙烤着大地，偶有蝉鸣一二，心也不由得躁动起来。与父步入瓷都，奇怪，这小镇竟安静地卧在科技飞速发展的城池一角，有着那方特有的安宁。一条小路，把外界的喧嚣与内界的宁静系住了，在这里酝酿。
风静静地拂动一旁的叶子，沙沙作响。不远处有一位老人正在制着瓷，古铜皮肤，长旧衣衫。一点一捏一拉一划，绝美的瓷器呈现在眼前。这真是精妙绝伦的作品。
    “我也要学制瓷！”
   我兴奋地叫着跑过去，挖起一抔瓷土，双手拂在瓷土上。风似乎也停下了脚步。带着六月的炎热，远处的蝉肆叫着，心不觉烦躁起来，手中的瓷土也像不听话的孩子，左转右转，“啪嗒”落到地上，心中不由升起些气恼
    一旁的老人浑浊的双眸注视着我，眼里淌着一份不属于夏日的安宁。
    “孩子，你心太躁了，随我来。”
    随着老人的步伐，我来到了绘瓷坊，里面有的人即使在这炎炎夏日也能穿着长袖。绝美的藏蓝色使心静了点，不知道他们是否有着“书写瓶底前朝的飘逸”的豪情？
   “其实瓷是老祖宗们留下来的东西，那份淌在血液里的静心是亘古不变的。炼以静心，炼以传承，这是构成这最好作品的方式吧。”老人笑着。
炼以静心是构成这老祖先留下来的最好作品的方式？我重新坐在制瓷台前，双手拂在瓷土上，阵阵凉意使心静了下来。风又轻轻吹起，带着片片的斑驳轻轻晃动，天似乎也不那么热了，手轻轻地，或捏或拉或止或动，手持起刮刀，一点、一划、一息、一起，在稚嫩的手法下一个瓷器就诞生了。
“这是最好的作品了。”老人鼓起掌来。
    这难道不是最好的作品吗？他见证了一个少年的成长的静心感悟。恍然，这座瓷都也是这城池的最好作品了，那份淌在血液里的传承与静心是祖先们的留下来的。 
    作为新时代的少年，应带着这些优秀作品的传承与静心，向心的方向飞翔。 
【高分解码】
立意深刻，发人深思。本文围绕静心的修炼过程，写出了最好作品的诞生。但是，又把最好的作品赋予了更广泛的意义，由眼前的作品，联想到小城，这一切的一切，无不是大自然的杰作！纵观全文，隐喻深邃，立意深刻，发人深思。
叙事精巧，韵味十足。借一个寻访故事，独白式的语言，流水般的叙事风格，成了本文一个最亮丽的风景。层叠式拨开最好作品，韵味十足的结尾，给人一种昂扬向上的激励。