初中物理7.1 力示范课ppt课件

这是一份初中物理7.1 力示范课ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，力的大小，力的方向，作用点，用箭头表示，用线段的长短表示，沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向，标上力的大小等内容，欢迎下载使用。

1.知道力的三要素，会画力的示意图（重点）2.理解力的作用的相互性。（难点）
影响力的作用效果的因素有哪些？
在受力物体上，力的起点
根据力的三要素可作出力的示意图
用在受力物体上一个点表示
用力推桌子，如何表示这个力
确定受力物体，力的作用点和方向
例题：用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。
1.用100N的力提水桶
4.用300N的力向右上方拉小车
3.用150N的力按图钉
2.用200N的力向右推小车
例题：画出下列力的示意图
一个物体在对别的物体施加力的同时，也要受到别的物体对它施加的力。物体间力的作用是相互的。
三、力的作用是相互的理解
我们划船的时候，我们给水一个力，水就给我们一个力，推着我们前进
为什么举杠铃的时候我们会觉得重
为什么提水的时候我们会觉得重
举起杠铃，杠铃对我们有力的作用；提水时，水桶对我们也有力的作用
一个物体在对别的物体施加力的同时，也要受到别的物体对它施加的力。这两个互称为相互作用力。
力的三要素与力的作用的相互性
1、下列说法正确的是（ ） A、只有力的大小会影响力的作用效果 B、只有力的方向会影响力的作用效果 C、只有力的作用点会影响力的作用效果 D、力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果【点拨】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。
2、如图是同一弹簧两次受力的情景。通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ） A、大小有关 B、作用点有关 C、方向有关 D、大小、方向、作用点都有关
【点拨】力的大小和作用点都相同，只有方向不同。
3.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当位置,球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门,这就是所谓的“香蕉球”。这里的“恰当位置”从力的三要素分析是指力的（ ） A.大小 B.方向 C.作用点 D.以上都是
1、（2017 •宜昌中考改编）下列体育项目中的一些现象,不能用“力的作用是相互的”来解释的是（ ）A.跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起B.接力运动员们交接棒时,两人保持相同的速度C.滑冰运动员用力推墙，身体离墙而去D.游泳运动员向后划水，身体前进
关于力的相互作用的理解
2、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）A.小鸟受到的力大B.飞机受到的力大C.小鸟和飞机受到的力一样大D.主动撞击的一方产生的力大【点拨】相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在不同的物体上。
关于力的作用效果的分析