小学数学人教版二年级上册1 长度单位试讲课ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级上册1 长度单位试讲课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了统一长度单位，认识尺子，认识厘米，量一量，辩一辩，－24厘米，铅笔长厘米，填一填，约厘米等内容，欢迎下载使用。

如果让你用身体的一部分进行测量，你打算怎么测？
在古时候，想知道物体的长度不是件容易的事情。人们常常用身体的一部分作为测量长度的单位。
小朋友的一拃要比大人的一拃短，所以测量出来的结果不相同。
量的都是课桌的长，为什么量的结果不一样呢？
这就需要统一长度单位。
请你用拃（zhǎ）作单位量一量课桌的长。
一、创设情景，新知导入
只有用相同的计量单位去量相同的物体才会得出相同的结果。
“厘米”是一个统一的长度单位。 可以用“cm”表示。
尺子是我们测量长度的工具。请你认真观察尺子，看看尺子上都有些什么。
请你在生活中认真观察，看谁能找到我们身边更多的长度大约是1厘米的物体。
食指的宽度大约是1厘米。
图钉的长度大约是1厘米。
田字格的宽度大约是1厘米。
哪些物体的长度大约是1厘米?
我是这样量的，纸条长5厘米。
用尺子量一量这张纸条的长度。
我是这样量的，纸条长4厘米多。
在用尺子测量纸条的长度时，要注意把尺子的刻度0对准纸条的左端，再看纸条的右端对着几。
这样测量橡皮的长度可以吗？
尺子上从刻度0到1的长度就是1厘米，从（ ）到（ ）也是1厘米，从（ ）到（ ）还是1厘米。
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纸条长（ ）厘米。