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    2.2 《在方格纸上用数对确定物体的位置》 课件

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    小学数学人教版五年级上册2 位置一等奖课件ppt

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    这是一份小学数学人教版五年级上册2 位置一等奖课件ppt,共18页。PPT课件主要包含了动物园示意图,物体在同一列,数对中第二个数相同,物体在同一行,数对中第一个数相同,飞禽馆,猩猩馆,狮虎山,A和C在同一列,B和D在同一行等内容,欢迎下载使用。
    议一议:第1列第3行坐着哪位同学?
    今天我们来学习如何在方格纸上用数对确定物体的位置。
    动物园示意图的第一列,第一行又在哪呢?
    0既表示列的开始,又表示行的开始。
    我用数对(3,0)表示大门的位置。
    你能表示其他场馆所在的位置吗?
    观察一下,看看你有什么发现?
    这两个数对中的第2个数都是4,说明大象馆和海洋馆是在同一横线(行)上。
    这两个数对中的第1个数都是3,说明熊猫馆和大门是在同一竖线(列)上。
    在同一个平面图上的几个数对
    议一议:你能总结一下我们发现的规律吗?
    飞禽馆(1, 1)猩猩馆(0, 3)狮虎山(4, 3)
    请你在图上标出下面场馆的位置。
    照样子写出下图中字母的位置。 A( 5 ,8 ) B( , ) C( , ) D( , )
    比较A和C的位置的数对,B和D的位置的数对,看看发现了什么?
    描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。A(5,9) B( 2,1) C( 9,6) D( 1,6) E( 8,1)
    (1)用数对表示下列地点的位置。学校(   ) 小明家(   )体育馆(   ) 商场(   )图书馆(   ) 小玲家(   )
    仔细观察下面的平面图,填一填。
    (2)小明从家到图书馆应先往(  )走(  )米,再往(  )走(  )米。
    (3)上周六,小玲的活动路线是(2,4)→(9,4)→(8,8)→(2,9)→(2,4)。说一说她这一天去了哪些地方?
    小玲从家出发,去了图书馆、商场、体育馆,最后回到家。
    北京的地理位置是北纬39.9°、东经116.4°。
    通过地球上的经度和纬度,人们可以确定一个 地点在地球上的位置。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    在方格纸上用数对确定物体的位置

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