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    2021届高考物理一轮复习选修3_41第1讲机械振动练习含解析

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    2021届高考物理一轮复习选修3_41第1讲机械振动练习含解析

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    第1讲 机械振动考点一 简谐运动的规律   对回复力、简谐运动的理解【典例1 (多选)(2019·烟台模拟)一根用绝缘材料制成的劲度系数为k的轻弹簧左端固定右端与质量为m、电荷量为+q的小球相连静止在光滑绝缘水平面上当施加一个场强为E水平向右的匀强电场后小球开始做往复运动。那么              (  )A.小球的运动是简谐振动B.小球做简谐运动的振幅为C.运动过程中小球的机械能守恒D.小球从左向右的运动过程中系统的机械能逐渐增大【通型通法】1.题型特征振子在电场力和弹力作用下的运动。2.思维导引(1)简谐运动的合力为回复力。(2)回复力与位移成正比且方向相反。【解析】AD。小球做往复运动平衡位置位于弹簧伸长时弹力与电场力相等的地方即有:kA=qE,解得振幅:A=弹簧的伸长量为(x+A)小球所受的合力F=qE-k(x+A)=-kx,所以小球的运动是简谐振动A正确,B错误水平面光滑运动过程中小球的电势能、动能和弹簧的弹性势能互相转化电场力做功故机械能不守恒所以C错误向右运动的过程中电场力做正功系统机械能增大D正确。简谐运动的周期性【典例2(2019·衡水模拟)劲度系数为20 N/cm的弹簧振子它的振动图象如图所示在图中A点对应的时刻              (  )A.振子所受的弹力大小为0.5 N,方向指向x轴的正方向B.振子的速度方向指向x轴的负方向C.0~4 s内振子做了4次全振动D.0~4 s内振子通过的路程为4 cm位移为0【通型通法】1.题型特征简谐运动的周期性、对称性。2.思维导引(1)简谐运动具有周期性即每个TnT的两个时刻振子处于同一位置和同一种运动状态。(2)简谐运动具有对称性即振子往复运动的过程中每个周期内振子的路程及路线都相同。【解析】D。在A点弹簧的伸长量x=0.25 cm根据胡克定律有:F=kx=20×0.25 N=5 N,选项A错误下一时刻振子的位移增大且振子沿x轴正方向运动选项B错误从图中可以看出4 s内振子完成2次全振动选项C错误由于t=0时刻与t=4 s时刻振子都在最大位移处所以在0~4 s内振子的位移为零又由于振幅为0.5 cm0~4 s内振子完成了2次全振动所以在0~4 s内振子通过的路程为s=2×4A=2×4×0.5 cm=4 cm选项D正确。简谐运动过程中各物理量的变化【典例3(多选)(2019·江苏高考)一单摆做简谐运动在偏角增大的过程中摆球的 (  )A.位移增大         B.速度增大C.回复力增大      D.机械能增大【通型通法】1.题型特征简谐运动过程中各物理量的变化。2.思维导引(1)简谐运动的位移与回复力的关系是简谐运动过程中的加速度、速度和能量的转化的桥梁。(2)回复力、加速度、势能与位移成正相关关系速度、动能与位移成负相关关系。(3)位移、加速度在平衡位置改变方向速度在最大位移处改变方向。【解析】AC。由简谐运动的特点可知当偏角增大摆球偏离平衡位置的位移增大A正确当偏角增大动能转化为重力势能所以速度减小B错误由回复力F=-kx可知位移增大回复力增大C正确单摆做简谐运动过程中只有重力做功所以机械能守恒D错误。1.简谐运动的规律归纳(1)动力学特征:F=-kx,-表示回复力的方向与位移方向相反,k是比例系数不一定是弹簧的劲度系数。(2)运动学特征简谐运动的加速度与物体偏离平衡位置的位移成正比而方向相反为变加速运动远离平衡位置时,xFaEp均增大,vEk均减小靠近平衡位置时则相反。(3)周期性特征相隔TnT的两个时刻振子处于同一位置且振动状态相同。(4)对称性特征如图所示振子经过关于平衡位置O对称的两点PP′(OP=OP′)振子的速度大小、动能、势能相等相对于平衡位置的位移大小相等。振子由PO所用时间等于由OP′所用时间tPO=tOP′振子往复过程中通过同一段路程(OP)所用时间相等tOP=tPO相隔(n为正整数)的两个时刻振子位置关于平衡位置对称位移、速度、加速度大小相等方向相反。(5)能量特征振动的能量包括动能Ek和势能Ep简谐运动过程中系统动能与势能相互转化系统的机械能守恒。2.分析简谐运动的技巧(1)分析简谐运动中各物理量的变化情况时一定要以位移为桥梁位移增大时振动质点的回复力、加速度、势能均增大速度、动能均减小反之则产生相反的变化。另外各矢量均在其值为零时改变方向。(2)分析过程中要特别注意简谐运动的周期性和对称性。【加固训练】  (多选)关于简谐运动的特点下列说法正确的是 (  )A.回复力产生的加速度跟位移成正比且与回复力方向相反B.回复力随时间做周期性变化C.速度跟位移成正比且方向相反D.速度随时间做周期性变化【解析】BD。回复力产生的加速度a=-跟位移成正比根据牛顿第二定律加速度与回复力方向相同A项错误。简谐运动中的回复力F=-kx,即回复力与位移成正比而位移随着时间周期性变化故回复力随着时间周期性变化B项正确。靠近平衡位置是加速运动速度与位移反向远离平衡位置是减速运动速度与位移同向C项错误。简谐运动位移随着时间周期性改变速度也随着时间周期性改变D项正确。考点二 简谐运动的公式和图象【典例4根据如图所示的振动图象 (1)写出振子的简谐运动公式并指出其初相位。(2)算出下列时刻的振子的位移。①t1=0.5 s;②t2=1.5 s【解析】(1)从图象中可以看出振动的周期T=4 s,振幅A=10 cm。所以ω==所以对照简谐运动的表达式x=Asin(ωt+φ)由图象可以看出当t=0,x=10 cm所以初相位φ=振子的位移公式x=10sin(t+) cm(2)①t1=0.5 s时由位移公式可得x1=10sin(×0.5+) cm=5 cmt2=1.5 s时由位移公式可得x1=10sin(×1.5+) cm=-5 cm答案(1)x=10sin(t+)cm (2)①5 cm ②-5 cm1.简谐运动的图象 (1)从平衡位置开始计时函数表达式为x=Asin ωt,图象如图甲所示。(2)从最大位移处开始计时函数表达式为x=Acos ωt,图象如图乙所示。(3)物理意义表示振动质点的位移随时间的变化规律不代表质点运动的轨迹。2.振动图象的信息(1)由图象可以看出振幅、周期。(2)可以确定某时刻质点离开平衡位置的位移。(3)可以根据图象确定某时刻质点回复力、加速度和速度的方向简谐运动图象中任意时刻图线上某点切线的斜率表示该时刻质点的速度斜率的大小表示速度的大小斜率的正负反映速度的方向。振动质点的加速度的大小变化规律与质点的位移的大小变化规律相同两者方向始终相反。在振动图象中根据位移的大小和方向比较加速度的大小比较直观。(4)某段时间内质点的位移、回复力、加速度、速度、动能和势能的变化情况。(5)从图象上也可以看出简谐运动的对称性。考点三 单摆模型及周期公式【典例5 (2019·全国卷Ⅱ)如图长为l的细绳下方悬挂一小球a。绳的另一端固定在天花板上O点处O点正下方lO′处有一固定细铁钉。将小球向右拉开使细绳与竖直方向成一小角度(约为2°)后由静止释放并从释放时开始计时。当小球a摆至最低位置时细绳会受到铁钉的阻挡。设小球相对于其平衡位置的水平位移为x,向右为正。下列图象中能描述小球在开始一个周期内的x-t关系的是              (  )【解析】A。由T=2π:T1=2π,T2=2π=T1 BD错误x1=lsinθ1=2lsincosx2=sinθ2=2×sincos由于θ1θ2约为2°,所以cos1,cos1x1=lsinθ12lsinx2=sinθ2sin==由能量守恒定律可知小球先后摆起的最大高度相同l-lcosθ1=-·cosθ2根据半角公式sin2=可得:sin=2sin==2,即第一次振幅是第二次振幅的2A正确,C错误。【多维训练】如图所示在水平地面上有一段光滑圆弧形槽弧的半径是R,所对圆心角小于10°,现在圆弧的右侧边缘M处放一个小球A,使其由静止下滑(1)小球由MO的过程中所需时间t为多少在此过程中能量如何转化(定性说明)(2)若在MN圆弧上存在两点PQ,PQ关于O对称且已测得小球APQ所需时间为Δt,则小球由QN的最短时间为多少【解析】(1)由单摆周期公式T=2π小球A的运动周期T=2π所以tMO=T=在由MO的过程中小球A的重力势能转化为动能。(2)由对称性可知tOQ=Δt,tOQ+tQN=T,代入数据解得QN的最短时间tQN=-Δt答案(1)  A的重力势能转化为动能(2)-Δt1.单摆的受力特征(1)回复力摆球重力沿与摆线垂直方向的分力,F=-mgsin θ=-x=-kx,负号表示回复力F与位移x的方向相反。(2)向心力细线的拉力和摆球重力沿细线方向分力的合力充当向心力,F=FT-mgcos θ(3)两点说明。当摆球在最高点时,F==0,FT=mgcos θ当摆球在最低点时,F=,F最大,FT=mg+m2.周期公式T=2π的四点说明(1)公式成立的条件是单摆的摆角必须小于10°(2)单摆的振动周期与单摆的振幅、摆球的质量无关只与摆长、当地的重力加速度有关。(3)l为等效摆长表示从摆动圆弧的圆心到摆球重心的距离不一定为摆线的长度。(4)g为当地重力加速度。只受重力和线的拉力且悬点静止或做匀速直线运动的单摆,g为当地重力加速度在地球上不同位置g的取值不同不同星球表面g值也不相同。单摆处于超重或失重状态时等效重力加速度g=g0±a,如在轨道上运动的卫星加速度a=g0为完全失重等效重力加速度g=0考点四 受迫振动和共振1.(多选)铺设铁轨时每两根钢轨接缝处都必须留有一定的间隙匀速运行的列车经过轨端接缝处时车轮就会受到一次冲击由于每根钢轨长度相等所以这个冲击力是周期性的 列车受到周期性的冲击做受迫振动。普通钢轨长度为12.6 m列车固有振动周期为0.315 s。下列说法正确的是              (  )A.列车的危险速率为40 m/sB.列车过桥需要减速是为了防止列车发生共振现象C.列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的D.增加钢轨的长度有利于列车高速运行【解析】AD。列车在钢轨上运动时受钢轨接缝处的冲击力作用做受迫振动当列车的固有频率等于钢轨接缝对它的冲击力的频率时列车振动的振幅最大v= m/s=40 m/s,选项A正确列车过桥需要减速是为了使驱动力的频率远小于桥梁的固有频率防止桥梁发生共振而不是防止列车发生共振现象列车的运动速度不同则受迫振动的频率不同与固有频率无关选项BC错误增加钢轨的长度可以减小钢轨接缝冲击力的频率所以有利于列车的高速运行选项D正确。2.如图甲所示竖直圆盘转动时可带动固定在圆盘上的T形支架在竖直方向振动,T形支架的下面系着一个弹簧和小球共同组成一个振动系统。当圆盘静止时小球可稳定振动。现使圆盘以4 s的周期匀速转动经过一段时间后小球振动达到稳定。改变圆盘匀速转动的周期系统的共振曲线(振幅A与驱动力的频率f的关系)如图乙所示              (  )A.此振动系统的固有频率约为3 HzB.此振动系统的固有频率约为0.25 HzC.若圆盘匀速转动的周期增大系统的振动频率不变D.若圆盘匀速转动的周期增大共振曲线的峰值将向右移动【解析】A。当驱动力的频率与振动系统的固有频率相同时振幅最大所以固有频率约为3 Hz,选项A正确、B错误受迫振动的振动周期由驱动力的周期决定所以圆盘匀速转动的周期增大系统的振动频率减小选项C错误系统的固有频率不变共振曲线的峰值位置不变选项D错误。1.自由振动、受迫振动、共振的比较分析 自由振动受迫振动共振受力情况仅受回复力受驱动力作用受驱动力作用振动周期或频由系统本身性质决定即固有周期T0或固有频率f0由驱动力的周期或频率决定T=Tf=fT=T0f=f0振动能量振动物体的机械能不变由产生驱动力的物体提供振动物体获得的能量最大常见例子弹簧振子或单摆5°)机械工作时底座发生的振动共振筛、声音的共鸣等2.对共振的理解(1)共振曲线如图所示横坐标为驱动力频率f,纵坐标为振幅A。它直观地反映了驱动力频率对某固有频率为f0的振动系统受迫振动振幅的影响由图可知,ff0越接近振幅A越大f=f0振幅A最大。(2)受迫振动中系统能量的转化做受迫振动的系统的机械能不守恒系统与外界时刻进行能量交换。【加固训练】  (多选)某振动系统的固有频率为f0在周期性驱动力的作用下做受迫振动驱动力的频率为f。若驱动力的振幅保持不变则下列说法正确的是              (  )A.f<f0该振动系统的振幅随f增大而减小B.f>f0该振动系统的振幅随f减小而增大C.该振动系统的振动稳定后振动的频率等于f0D.该振动系统的振动稳定后振动的频率等于fE.f=f0该振动系统一定发生共振【解析】BDE。受迫振动的振幅A随驱动力的频率变化的规律如图所示A项错误,B项正确稳定时系统的频率等于驱动力的频率C项错误,D项正确根据共振产生的条件可知f=f0该振动系统一定发生共振E项正确。考点五 实验用单摆测定重力加速度【典例6用单摆测定重力加速度的实验中 (1)图甲中秒表示数为一单摆振动50次所需时间则单摆的振动周期为___________ (2)用最小刻度为1 mm的刻度尺测摆长测量情况如图乙所示。O为悬挂点从图中可知单摆的摆长为___________ (3)若用l表示摆长,T表示周期那么重力加速度的表达式为g=___________ (4)考虑到单摆振动时空气浮力的影响后学生甲说因为空气浮力与摆球重力方向相反它对球的作用相当于重力加速度变小因此振动周期变大。学生乙说浮力对摆球的影响就像用一个轻一些的摆球做实验因此振动周期不变。这两个学生中___________ A.甲说得对       B.乙说得对C.都说得不对【解析】(1)t=2 min+12.5 s=132.5 s,T==2.65 s(2)摆长是从悬挂点到球心的距离读数为l=990.0 mm+6.5 mm(估计读数)=996.5 mm(3)T=2πg=(4)球的质量大小并不影响重力加速度的大小而空气的浮力的存在能够造成看上去重力加速度减小故甲的说法是正确的。答案(1)2.65 s (2)996.5 mm (3) (4)A1.【实验原理】与操作(1)【实验器材】带孔小钢球、细线(长约1 m)、游标卡尺、毫米刻度尺、秒表。 (2)实验步骤做单摆取约1 m长的细丝线穿过带中心孔的小钢球并打一个比小孔大一些的结然后把线的另一端用铁夹固定在铁架台上让摆球自然下垂。测摆长用毫米刻度尺量出摆线长L(精确到毫米),用游标卡尺测出小球直径D,则单摆的摆长l=L+测周期将单摆从平衡位置拉开一个角度(小于5°),然后释放小球记下单摆摆动30~50次的总时间算出平均每摆动一次的时间即为单摆的振动周期。改变摆长重做几次实验。2.【数据处理】与分析(1)【数据处理】a.公式法:g=算出重力加速度g的值再算出g的平均值。b.图象法作出l-T2图象求g值。(2)【误差分析】 产生原因减小方法偶然误差测量时间(单摆周期)及摆长时产生的误差多次测量再求平均值计时从单摆经过平衡位置时开始系统误差主要来源于单摆模型本身摆球要选体积小密度大的最大摆角要小于 

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