小学科学教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗同步练习题

这是一份小学科学教科版 (2017)三年级上册2.空气能占据空间吗同步练习题，共3页。试卷主要包含了2空气能占据空间吗等内容，欢迎下载使用。

一、填空题


(1)空气会（ ）空间,例如我们给皮球打气，皮球会（ ）。


(2)我们能把气球吹很大，是因为我们把（ ）吹进了气球。


(3)在塑料杯底部扎一个小孔，用打气筒连着气针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，空气（ ）将水挤出杯子,这是因为（ ）


二、判断题。


(1)空气能占据空间但没有固定的形状。（ ）


(2)空气有时占据空间,有时又不占据空间。（ ）


(3)我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。（ ）


(4)喝牛奶时，只要用力挤压牛奶盒,牛奶就会从吸管里流出来,说明空气占据空间。（ ）


三、选择题


(1)把纸揉皱后塞人杯底，将杯子倒过来竖直放人水中,纸不会湿的原因是( )。


A.空气没有一定的形状 B.空气占据杯中的空间 C.空气能流动


(2)小芳将气球嘴套在塑料瓶口上,气球在瓶内,用力向气球中吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。


A.气球里有空气 B.塑料瓶中有空气C.气球皮太薄


(3)用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉，这说明( )。


A.空气占据了气球内部的空间 B.空气会流动C.空气是透明的


(4)用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为( )。


A.漏斗的颈部太细了 B.瓶内空气占据定的空间 C.倒人的水太少了


B





A





四、简答题。


在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封,A、B是两根吸管(如图)。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象?请你解释一下产生这种现象的原因。














五、综合探究。


将乒乓球用杯子倒扣入水中,乒乓球会停留在杯子的哪个位置?














[来源:ZXXK]














图1 图2


(1)请在图2中画出水面和乒乓球的位置。


(2)你这样画的理由是什么?





六、实验探究。


先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。


(1)装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（ ）


(2)将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

















(3)将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水（ ）。[填“重”或“轻”]








2.2空气能占据空间吗[来源:]


答案及解析


一.


(1)占据 鼓起来 (2)空气 (3)能 空气占据空间


二.


(1)√


(2)X解析: 空气占据的空间大小会发生变化，但始终会占据一定的空间


(3)X 解析：空气是无色、透明的，所以我们看不见，但是它占据空间。


(4) √


三.


(1)B 解析：杯口朝下竖直放入水中，因为空气排不出去，占据空间，水进不来，纸不会湿。


(2)B 解析：因为塑料瓶中的空气排不出去，在瓶中占据一定的空间，所以很难把气球吹得圆鼓鼓的。


(3)A (4)B


四．


从B管向瓶内吹气时，空气不能从任何地方流出，只能占所水的空间，水有流动性，所以会从A管流出。[来源:]


五．


(1)




















(2)空气可以被压缩,并占据一定的空间.


六. (1)空气 (2)不会湿,因为空气占据空间,杯口朝下放入水吕,空气排不出去,所以水进不来,纸不会湿. （3)轻