北师大版八年级上册4 应用二元一次方程组——增收节支导学案
展开【学习课题】 §5.4 应用二元一次方程组——增收节支
【学习目标】能找出实际问题中的等量关系,列出二元一次方程组,解决简单的实际问题。
【学习重点】用列表的方式分析题中的各量关系,加强学生列方程组的技能训练。
【候课朗读】
一。学习准备
1.利润=__________________________。
2.阅读课本P117,完成“总产值、总支出”题的分析:
A题型: B等量关系: 去年(总值)-去年(总支)=
C设去年总产值x万元,总支出y万元 D 列
则今年总产值 万元,
总支出 万元 今年(总值)-今年(总支)=
解
二.解读教材
3.典型例题
例1:医院用甲,乙两种原料为手术后的病人配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质.那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要?
分析:
A题型:交叉数量型关系 B等量关系: 甲(蛋白质)+乙(蛋白质)=
C:设甲原料x克,乙原料y克。 D 列
则甲原料含蛋白质 乙原料含蛋白质
甲原料含铁 乙原料铁 甲(铁)+乙(铁)=
解:
三.挖掘教材
4.有甲,乙两种商品,甲商品的利润率为5%,乙商品的利润率为4%,共获利46元,价格调整后,甲商品的利润率为4%,乙商品的利润率为5%,共获利44元,则两种商品的进价各为多少?
A题型:交叉数量型关系 B等量关系 甲(调整前的利润)+乙(调整前的利润)=
C:设甲种商品的进价为 D 列
乙甲种商品的进价为y元。
则: 甲(调整前的利润) 元 甲(调整后的利润)+乙(调整后的利润)=
乙(调整前的利润) 元
甲(调整后的利润) 元
乙(调整后的利润) 元
解:
四.反思小结
5.请你写出今天学习的收获(至少两条):
⑴
⑵
【达标检测】
6.某厂第一季度产值为m万元,第二季度比第一季度增加20%,则两季度产值共有( )
A.(m+20%)万元 B.(m+1)20%万元 C.m(1+20%)2万元 万元
7.某校八年级三班,四班共有95人,体育锻炼的平均达标率为60%,如果三班的达标率为40%,四班的平均达标率为78%,则三班有________人,四班有________人.
8.某商店准备用两种价格分别为每千克18元和每千克10元的糖果混合成杂拌糖果出售,混合后糖果的价格是每千克15元。现在要配制这种杂拌糖果100千克,需要两种糖果各多少千克?
9.某同学的父母用甲,乙两种形式为其存储一笔教育准备金10000元,甲种年利率为2.25%,乙种年利率为2.5%,一年后,这名同学得到本息和共10243.5元,问其父母为其存储的甲,乙两种形式的教育准备金各多少钱?
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