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    安徽省合肥市2020届高三第一次教学质量检测 物理

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    安徽省合肥市2020届高三第一次教学质量检测 物理

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    合肥市2020年高三第一次教学质量检测物理试题(考试时间:90分钟满分100)注意事项:1.答题前,务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、准考证号和座位号后两位。2.答第I卷时,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.答第II卷时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卷上书写,要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卷规定的位置绘出,确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效4.考试结束,务必将答题卡和答题卷一并上交。I(满分40)一、选择题(本题共10小题。每小题4分,共40分。16题在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,710题有多个选项是正确的。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0)1.如图所示,直线1和曲线2分别是汽车ab在同一平直公路上行驶的位置一时间(xt)图像,由图像可知A.t1时刻,ab两车的运动方向相同B.t2时刻,ab两车的运动方向相反C.t1t3这段时间内,ab两车的平均速率相等D.t1t3这段时间内,ab两车的平均速度相等2.图示装置为阅读时使用的角度可调支架。现将一本书放在倾斜支架上,书始终保持静止关于该书受力情况,下列说法正确的是A.可能受两个力   B.可能受三个力   C.一定受摩擦力   D.支架下边缘对书一定有弹力3.如图所示,金星和火星均绕太阳做匀速圆周运动,金星半径是火星半径的n倍,金星质量为火星质量的K倍,忽略行星的自转。则下列说法正确的是A.金星表面的重力加速度是火星的     B.金星的第一宇宙速度是火星的C.金星绕太阳运动的加速度比火星大        D.金星绕太阳运动的周期比火星大4.场是物理学中的重要概念,物体之间的万有引力是通过引力场发生的,地球附近的引力场又叫重力场。若某点与地心相距x,类比电场强度的定义,该点的重力场强度用E表示。已知质量分布均匀的球壳对壳内任一物体的万有引力为零,地球半径为R。则能正确反映Ex关系的图像是5.如图所示,正三角形ABC区域内存在磁感应强度大小为B,方向垂直其面向里的匀强磁场,三角形导线框abcA点沿AB方向以速度v匀速穿过磁场区域。已知AB2LabLb90°c30°,线框abc三边阻值均为Rab边与AB边始终在一直线上。则在线框穿过磁场的整个过程中,下列说法正确的是A.感应电流始终沿逆时针方向            B.感应电流一直增大C.通过线框某截面的电荷量为     D.cb两点的最大电势差为6.如图所示,轻弹簧的端固定在地面上,另端固定质量不为零的托盘,在托盘上放置一小物块,系统静止时弹簧顶端位于B(未标出)。现对小物块施加一竖直向上的力F,小物块由静止开始作匀加速直线运动。以弹簧处于原长时其顶端所在的位置为坐标原点,竖直向下为正方向,建立坐标轴。在物块与托盘脱离前,下列能正确反映力F的大小随小物块位置坐标x变化的图像是7.如图所示,两等量异种点电荷分别固定在正方体的ab两个顶点上,电荷量分别为qq(q>0)cd为正方体的另外两个顶点。则下列说法正确的是A.cd两点的电势相等                     B.cd两点的电场强度相同C.将一正电荷从c点移到d点,电场力做负功  D.将一负电荷从c点移到d点,电势能增加8.如图所示,小球ABC通过铰链与两根长为L的轻杆相连,ABC位于竖直面内且成正三角形,其中AC置于水平地面上。现将球B由静止释放,球AC在杆的作用下向两侧滑动,三小球的运动始终在同一竖直平面内。已知mAmBmCm,不计摩擦,重力加速度为g。则球B由静止释放至落地的过程中,下列说法正确的是A.B的机械能先减小后增大         B.B落地的速度大小为 C.A对地面的压力一直大于mg      D.B落地点位于初始位置正下方9.如图所示,绝缘细线相连接的AB两带电小球处在竖直向下的匀强电场中,在外力F作用下沿竖直方向匀速向上运动AB两球质量均为m,均带q(q>0)的电荷,场强大小Emg/q某时刻突然撤去外力F,则下列说法正确的是A.F的大小为4mg                      B.F撤去的瞬间,A球的加速度小于2gC.F撤去的瞬间,B球的加速度等于2g    D.F撤去的瞬间,球AB之间的绳子拉力为零10.图示水平面上,O点左侧光滑,右侧粗糙,质量分别为m2m3m4m4个滑块(视为质点),用轻质细杆相连,相邻滑块间的距离均为L。滑块1恰好位于O点,滑块234依次沿直线水平向左排开。现对滑块1施加一水平恒力F,在第2个滑块进入粗糙水平面后至第3个滑块进入粗糙水平面前,滑块做匀速直线运动。已知滑块与粗糙水平面间动摩擦因数均为µ,重力加速度为g则下列判断正确的是A.水平恒力大小为3µmgB.滑块匀速运动的速度大小为 C.在第2个滑块进入粗糙水平面前,滑块的加速度大小为D.在水平恒力F作用下,滑块可以全部进入粗糙水平面I(满分60)二、实验题(15)11.(8)某实验小组为了测量滑块与水平轨道间的动摩擦因数,设计如图(a)所示的实验装置。弹簧左端固定在挡板A上,处于原长的弹簧右端位于C,弹簀与滑块接触但不拴接,滑块上安装了宽度为d的遮光片,轨道B处装有光电门。(1)实验的主要步骤如下:用游标卡尺测量遮光片的宽度d,如图(b)所示,d          cm将滑块向左压缩弹簧,由静止释放滑块,同时记录遮光片通过光电门的时间t测量并记录光电门与滑块停止运动位置之间的距离x改变弹簧压缩量,多次重复步骤(2)实验收集的数据并处理如下:实验小组根据上表数据在v2x图中已描绘出五个点,请描绘出余下的点并作出v2x图像;根据所作图像,可得滑块与水平轨道间的动摩擦因数为        (g10m/s2,结果保留两位有效数字)12.(7)某实验小组在测定金属丝电阻率的实验中,为减小实验误差,选择了内阻已知的电流表,实验中电阻两端电压从零开始调节。(1)以下电路图符合上述要求的是(2)请根据所选电路图完善以下实物图连接(3)若电流表的内阻为R,金属丝的长度为L、直径为d,实验中某次电压表、电流表的示数分别为UI,则该次实验金属丝电阻率的表达式为ρ          (用题中字母表示)三、计算题(本大题共4小题,共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.(10)某幼儿园设计一个滑梯,由于场地大小的限制,滑梯的水平跨度确定为4m,如图所示。已知滑梯与儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4,为使儿童能从滑梯顶端由静止滑下,且到达地面的速度不超过2m/sg10m/s2。求滑梯高度范围。14.(10)图示为深圳市地标建筑——平安金融大厦,其内置观光电梯。位于观景台的游客可360°鸟瞰深圳的景观。电梯从地面到116层的观景台只需58s,整个过程经历匀加速、匀速和匀减速,匀加速和匀减速阶段的加速度大小相等,其上行最大速度为10m/s。当电梯加速上升时,质量为50kg的人站在置于电梯地板的台秤上时,台秤的示数为65kgg10m/s。求:(1)电梯加速上升的加速度大小;(2)观景台距地面的高度。15.(12)如图所示,在直角坐标xOy平面内,第一、二象限有平行y轴的匀强电场,第三、四象限有垂直坐标平面的匀强磁场。质量为m、电荷量为q的带正电粒子,从坐标原点O以大小为v0、方向与x轴正方向成37°的速度沿坐标平面射入第一象限粒子第一次回到x时,经过x轴上的P(图中未标出),已知电场强度大小为E,粒子重力不计,sin37°0.6cos37°0.8(1)P点的坐标;(2)若粒子经磁场偏转后,第二次回到x轴的位置与坐标原点O的距离为OP的一半,求磁场的磁感应强度大小和方向。16.(13)如图所示,质量均为m的木块AB,静止于光滑水平面上。A上固定一竖直轻杆,轻杆上端的O点系长为L的细线,细线另端系一质量也为m的球C。现将球C拉起使细线水平伸直,并由静止释放,当球C第一次到达最低点时,木块AB发生弹性碰撞。求:(1)C静止释放时AB木块间的距离;(2)C向左运动的最大高度;(3)当球C第二次经过最低点时,木块A的速度。           

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