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    【生物】湖北省恩施州高中教育联盟2019-2020学年高二上学期期中考试试题(解析版)

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    【生物】湖北省恩施州高中教育联盟2019-2020学年高二上学期期中考试试题(解析版)

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    湖北省恩施州高中教育联盟2019-2020学年
    高二上学期期中考试试题
    一、单选题
    1.下列有关细胞的分子组成的叙述,不正确的是( )
    A. 脂肪、糖原、淀粉等是细胞内重要的储能物质
    B. 休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更大
    C. 细胞膜的主要成分是蛋白质、脂质,此外,还有少量糖类
    D. 血钙过高引起抽搐,说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、脂肪、糖原、淀粉等是细胞内重要的储能物质, A正确;
    B、自由水含量越高,新陈代谢越快,因此休眠种子与萌发种子相比,结合水与自由水的比值更大,B正确;
    C、细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂,此外,还有少量糖类,C正确;
    D、血钙过低引起抽搐,说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用,D错误;
    故选:D。
    2.下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是()
    A. 原核细胞都没有生物膜系统,但所有真核细胞都有生物膜系统
    B. 细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旰盛的细胞中核孔数目增多
    C. 由卵细胞直接发生成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性
    D. 神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统,如哺乳动物成熟的红细胞,没有细胞核,没有任何细胞器,没有生物膜系统,A错误;
    B、一般情况下,代谢旺盛的细胞中核孔的数量会增加,可提高蛋白质的合成速率,B正确;
    C、在由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化,体现了生殖细胞的全能性,C正确;
    D、神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过成都体现了细胞膜的流动性,D正确;
    故选:A。
    3.如图为pH对作用于同一底物的两种水解酶活性的影响,相关叙述正确的是( )

    A. 这两种酶可以在相同的低温度条件下进行保存
    B. 将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,活性上升
    C. 在任何温度条件下,pH=5时,酶1的活性高于酶2
    D. 酶1和酶2能够水解同一种底物是酶专一性的体现
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、低温会抑制酶的活性,不会使酶变性失活,这两种酶可在相同的低温下保存,A正确;
    B、过酸、过碱使酶变性失活,pH=9的环境下,酶的空间结构被破坏,即使pH值恢复到最适,酶的活性也不能恢复,将酶2由pH=9转移到pH=4的环境中,酶活性也不变,B错误;
    C、高温使酶变性失活,在高温环境条件下,pH=5时,酶1的活性等于酶2, C错误;
    D、酶1和酶2能够水解同一种底物不是酶专一性的体现,D错误;
    4.如图是绿色植物细胞代谢的某些阶段的简图,下列说法错误的是

    A. a过程是指CO2的固定
    B. b过程需要呼吸作用提供能量
    C. c过程主要在线粒体内完成
    D. a、b、c三个过程都需要酶参与
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、过程a表示C5与二氧化碳结合生成C3的过程,表明a是二氧化碳的固定,A正确;
    B、过程b是C3的还原,需要光反应阶段提供能量,B错误;
    C、物质是葡萄糖,将葡萄糖变成二氧化碳和水的过程是有氧呼吸,c全过程场所是细胞质基质和线粒体,主要场所是线粒体,C正确;
    D、光合作用和呼吸作用都需要酶的催化,故a、b、c三过程都需酶参与,D正确;
    故选B。
    5.下列关于细胞分化和凋亡的叙述,正确的是( )
    A. 皮肤上的老年斑是细胞凋亡的产物
    B. 免疫细胞的凋亡是一种病理现象,不利于抵抗病原体的侵染
    C. 细胞凋亡过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达
    D. 具有分裂能力的细胞一定会分化且分化程度越高分裂能力就越强
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、皮肤上的“老年斑”是衰老细胞中色素沉积的结果,A错误;
    B、免疫细胞凋亡是一种正常的现象,B错误;
    C、细胞分化过程中有新蛋白质的合成,体现了基因的选择性表达,C正确;
    D、细胞的分化程度越高,分裂能力就越弱,D错误.
    故选:B。
    6.下列与孟德尔遗传实验相关的叙述,正确的是( )
    A. 孟德尔通过演绎推理证明了他所提出的假说的正确性
    B. 孟德尔用豌豆做实验时每次必须在开花前除去母本的雄蕊
    C. 若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,所选的亲本必须是纯合子
    D. 孟德尔可根据亲本和隐性纯含子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、孟德尔通过测交实验证明了他所提出的假说的正确性,A错误;
    B、孟德尔用豌豆做实验时,若是杂交实验则必须在开花前除去母本的雄蕊,若是自交则不需要去雄,B错误;
    C、若以玉米为材料验证孟德尔分离定律,方法是测交法,则所选的亲本一方是杂合子,一方是隐性纯合子,C错误;
    D、孟德尔根据亲本和隐性纯合子测交产生的子代的表现型来判断亲本是否纯合,D正确;
    故选D。
    7. 决定果蝇眼色的基因位于X染色体上,其中W基因控制红色,w控制白色。一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交,其后代中不可能出现的是 (  )
    A. 红眼雌果蝇 B. 白眼雄果蝇
    C. 红眼雄果蝇 D. 白眼雌果蝇
    【答案】D
    【解析】
    【详解】红眼雌果蝇(XWXW或XWXw)与红眼雄果蝇(XWY)杂交,F1的基因型可能为XWXW(红眼雌果蝇):XWXw(红眼雌果蝇):XWY(红眼雄果蝇):XwY(白眼雄果蝇),即后代的表现型可能是红眼雌果蝇、红眼雄果蝇和白眼雄果蝇,但是不可能出现白眼雌果蝇,D符合题意。
    故选:D。
    8.下列关于减数分裂的叙述,正确的是
    ①减数分裂过程中细胞分裂了两次
    ②联会后染色体复制,形成四分体
    ③着丝点在第一次分裂后期一分为二
    ④染色体数目减半,发生在第二次分裂的末期
    ⑤同源染色体的分离,导致染色体数目减半
    ⑥在次级精母细胞中存在同源染色体
    ⑦减数第一次分裂的结果是染色体数目减半,核DNA数与体细胞相等
    A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①⑤⑦ D. ③⑥⑦
    【答案】C
    【解析】
    【详解】①减数分裂过程中细胞分裂了两次,①正确;
    ②减数第一次分裂前的间期,染色体复制,②错误;
    ③着丝点在减数第二次分裂后期一分为二,③错误;
    ④染色体数目减半发生在减数第一分裂,④错误;
    ⑤减数第一次分裂后期同源染色体分离,导致染色体数目减半,⑤正确;
    ⑥减数第二次分裂过程中无同源染色体,⑥错误;
    ⑦减数第一次分裂的结果是染色体数目减半,核DNA数与体细胞相等,⑦正确。
    故选C。
    9.如图表示遗传信息的中心法则图解,有关叙述不正确的是

    A. 真核细胞DNA的合成主要在细胞核中进行
    B. 存在碱基互补配对的过程有:a、b、c、d、e
    C. b过程和e过程所需的原料都是核糖核酸
    D. 在自然条件下只有病毒的增殖过程中才会发生d或e过程
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、真核细胞中DNA主要存在于细胞核中,DNA的复制也主要在细胞核中进行,A正确;
    B、a、b、c、d、e 都遵循碱基互补配对,只是在不同的过程中配对方式不同,B正确;
    C、b是转录过程,e是RNA的自我复制,两过程的产物都是RNA,原料都是4种游离的核糖核苷酸,C错误;
    D、d是逆转录,在含有逆转录酶的病毒的增殖过程中会发生;e是RNA复制,在含有RNA复制酶的病毒的增殖过程中会发生,D正确;
    故选C。
    10.下列关于育种的叙述中正确的是
    A. 单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌发的单倍体种子
    B. 马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
    C. 二倍体植物的花药离体培养能得到叶片和果实较小的单倍体植株
    D. 三倍体细胞不结果的性状可以遗传,它是一个新物种
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、单倍体是高度不育的,没有种子,应该用秋水仙素处理单倍体幼苗,A错误;
    B、马和驴是不同物种,它们杂交的后代骡子没有同源染色体,因此是不育的二倍体;雄蜂虽然是单倍体,但其可以进行假减数分裂形成可育配子,仍然是可育的,B正确;
    C、二倍体植物的花药离体培养得到单倍体植物,只含有1个染色体组,单倍体植物高度不育,不可能得到种子,C错误;
    D、由于三倍体植株减数分裂过程中,联会紊乱不能产生正常配子,因此三倍体不是一个物种,D错误;
    故选B。
    11.图表示人体中部分体液的关系,则下列叙述错误的是

    A. 乙表示组织液,丁表示细胞内液
    B. 丁中O2浓度不可能比甲中的高
    C. 过程2、6受阻时,会引起组织水肿
    D. T细胞、B细胞可以存在于甲和丙中
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、由以上分析可知:乙表示组织液、丁表示细胞内液,A正确;
    B、如果丁是红细胞,红细胞中的O2浓度可能比血浆高,B错误;
    C、过程2、6受阻时,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,造成组织水肿,C正确;
    D、淋巴细胞存在于淋巴中,随淋巴循环进入血液循环,因此淋巴细胞也存在于血浆中,C正确;
    故选B。
    12.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是
    A. 内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化
    B. 内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
    C. 维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
    D. 内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于生命活动的进行
    【答案】D
    【解析】
    【详解】内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化,为细胞提供一个相对稳定的生活环境,A 正确;内环境稳态可使细胞生活在温度和 pH 等相对稳定的环境中,有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行,B正确;静息电位的维持主要依赖于K+外流,动作电位的产生主要依赖于Na+内流,维持内环境中 Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性,C正确;内环境包括组织液、血浆和淋巴。丙酮酸氧化分解发生在细胞内,不在内环境中,D错误。
    13.生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现的无意识的排尿,以上现象说明
    A. 婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多
    B. 婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只达到脊髓
    C. 无意识排尿不属于神经反射活动
    D. 脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、尿量在白天晚上没有多大区别,A错误;
    B、婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋也可以到达大脑皮层,B错误;
    C、无意识排尿是非条件反射,C错误;
    D、婴幼儿因为大脑皮层发育不完善,会出现尿床现象,由于惊恐而出现的无意识的排尿表明排尿反射的神经中枢在脊髓.故以上现象说明脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态,D正确。
    故选D
    14.有关人体内激素的叙述,不正确的是
    A. 激素和酶都有高效性,但作用机理不同
    B. 人体的激素都是生物大分子,所以不能口服补充
    C. 长期缺碘,促甲状腺激素浓度高于正常水平会导致甲状腺增生
    D. 青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、激素和酶都有高效性,激素起调节作用,酶是催化作用,A正确;
    B、性激素是胆固醇,甲状腺激素、肾上腺素是氨基酸类衍生物,都可以口服补充,B错误;
    C、长期缺碘,甲状腺激素含量降低,促甲状腺激素浓度高于正常水平,会导致甲状腺增生,C正确;
    D、青春期,性激素水平升高,通过体液循环到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育,D正确。
    15.在人体特异性免疫反应中,体液免疫与细胞免疫的关系是()
    A. 只有体液免疫才需要抗体的参与,只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与
    B. 体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、第三道防线
    C. 在体液免疫过程中,由效应T细胞产生抗体,抗体与抗原结合发挥免疫效应
    D. 在抗病毒感染中,往往经过体液免疫→细胞免疫→体液免疫的作用过程
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、体液免疫和细胞免疫均需要淋巴细胞的参与,A错误;
    B、体液免疫和细胞免疫共同构成特异性免疫,特异性免疫是人体的第三道防线,B错误;
    C、在体液免疫过程中,由浆细胞产生抗体,抗体与抗原结合发挥免疫效应,C错误;
    D、病毒属于寄生在细胞内的生物,病毒在进入细胞之前由体液免疫发挥作用,进行细胞内由细胞免疫发挥作用,使靶细胞裂解、释放出病毒,再由体液免疫将病毒消灭,D正确。
    故选:D。
    16.随着人类对免疫系统认识的深入,免疫学得到了广泛的应用,下列应用不正确的是
    A. 疫苗的研究和开发可防止过敏反应的发生
    B. 免疫抑制剂的应用可提高器官移植的成活率
    C. 利用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测
    D. 注射疫苗的目的是提高机体相应的特异性免疫功能
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、过敏反应的发生是再次免疫,不能通过注射疫苗避免过敏反应的发生,A错误;
    B、免疫抑制剂的应用可提高移植器官的成活率,B正确;
    C、根据抗原和抗体特异性结合原理,用人工标记的抗体可对组织内的抗原进行检测,C正确;
    D、注射疫苗的目的是刺激机体产生免疫应答,以提高其相应的特异性免疫功能,D正确。
    故选:B。
    17.下列关于体温调节和水盐调节的叙述,正确的是
    A. 大脑皮层是体温调节中枢,下丘脑是水盐平衡的调节中枢
    B. 某人发烧时体温一直维持在38℃左右,此时气体内产热量大于散热量
    C. 多种激素参与体温调节过程,但水盐平衡调节过程中只有一种激素参与调节
    D. 某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,肾小管和集合管对水的重吸收会加强
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、体温调节中枢、水盐平衡的调节中枢都是下丘脑,A错误;
    B、某人发烧时体温一直维持在38℃左右,此时其体内产热量等于散热量,B错误;
    C、多种激素共同参与体温恒定调节和水盐平衡调节,C错误;
    D、某人因出汗较多,其细胞外液渗透压升高,抗利尿激素分泌会增加,使肾小管和集合管对水的重吸收会加强,D正确;
    故选:D。
    18.某同学将一定量的某种动物的提取液(a)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现.将小鼠分成两组,一组注射少量的a,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现.对实验小鼠在第二次注射a后的表现,下列解释合理的是(  )
    A. 提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低
    B. 提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱
    C. 提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应
    D. 提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、给正常小鼠注射一定量的胰岛素溶液后,正常小鼠会出现头晕、心慌、出冷汗、面色苍白、四肢无力等低血糖症状,A错误;
    B、乙酰胆碱属于兴奋型的神经递质,给正常小鼠注射一定量乙酰胆碱,神经就处于兴奋状态,B错误;
    C、机体初次接触过敏原时,会经过体液免疫,产生抗体消灭过敏原,维持机体内环境稳态,小鼠未出现明显的异常表现。但机体再次接触相同的过敏原时,会发生过敏反应,出现过敏现象,如呼吸困难等症状,C正确;
    D、给正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制剂,会抑制小鼠呼吸,但题干中显示小鼠出现明显的异常表现,D错误;
    故选:C。
    19.下列有关促胰液素的叙述中,不正确的是( )
    A. 盐酸刺激了胃黏膜产生促胰液素
    B. 促胰液素随血液运输,作用后被灭活
    C. 促胰液素是人们发现的第一种激素
    D. 促胰液素的靶器宫是胰腺,使胰腺分泌胰液
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、促胰液素是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液,A错误;
    B.、促胰液素血液运输,作后被灭活,B正确;
    C、促胰液素是人们发现的第一种激素,C正确;
    D、促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液,D正确。
    故选:A。
    20.关于突触及其传递过程的不正确描述是( )
    A. 突触释放的神经递质可以使肌肉收缩
    B. 突触释放神经递质的过程体现了细胞膜的结构特点
    C. 突触释放神经递质的过程中发生了化学信号转换为电信号
    D. 突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定的方式形成突触
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,使兴奋传递至效应器,可造成肌肉收缩,A正确;
    B、突触释放神经递质的方式是胞吐,胞吐的过程体现了细胞膜的流动性,B正确;
    C、突触释放神经递质的过程发生了电信号转换为化学信号,C错误;
    D、突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等通过一定方式形成突触,D正确;
    故选C。
    21.图为人体水平衡调竹机理,据图分析下列说法错误的是

    A. 当血浆渗透压升高时,能感受其变化的感受器在下丘脑
    B. 图示过程既有激素分泌的分级调节又有反馈调节
    C. 图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢
    D. 由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、渗透压感受器在下丘脑,A正确;
    B、图示过程有反馈调节但没有激素分泌的分级调节,B错误;
    C、细胞外液渗透压升高后,下丘脑渗透压感受器受到刺激,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加,使尿量减少;同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉。所以图中A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢,C正确;
    D、水的来源和去路的相对平衡,可以维持水的平衡,D正确;
    故选B。
    22.在机体缺氧时,肾脏产生红细胞生成酶,该酶作用于肝脏所生成的促红细胞生成素原,使其转变成促红细胞生成素(ESF)。促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,从而改善缺氧;另一方面又反馈性地抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成(如下图所示)。以下叙述错误的是

    A. 骨髓中的造血干细胞还能产生淋巴细胞,参与免疫调节
    B. 促红细胞生成素作用的靶细胞是红细胞,红细胞数量增加可以增加携氧能力,改善缺氧
    C. 血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关
    D. 促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费
    【答案】B
    【解析】
    骨髓中的造血干细胞除能产生血细胞处,还能产生B淋巴细胞和T淋巴细胞等,参与免疫调节,A正确;促红细胞生成素作用的靶细胞是骨髓造血干细胞,从而使红细胞数量增加,增加携氧能力,改善缺氧,B错误;血浆中含有较多的蛋白质,血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质含量有关,C正确;根据题意和图示分析可知,促红细胞生成素一方面刺激骨髓造血组织,使周围血液中红细胞数增加,另一方面又反馈性的抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成,所以促红细胞生成素抑制肝脏中的促红细胞生成素原的生成这种反馈属于负反馈调节,这种机制保证生物体内物质含量的稳定,不会造成浪费,D正确。
    23. 低强度、长时间的运动,基本上都是有氧运动,其优点在于增强大脑皮层的工作效率和心肺功能。以下与有氧运动有关的叙述错误的是
    A. 通过反馈调节,内环境可保持稳定的状态
    B. 大脑皮层躯体运动中枢兴奋,骨骼肌活动加强
    C. 血液循环加速,机体供氧不足,大量积累乳酸
    D. 胰岛A细胞活动加强,肝糖原、脂肪分解加速
    【答案】C
    【解析】
    【详解】
    内环境稳态稳定的维持主要是通过反馈调节为基础,A正确。运动中枢兴奋,骨骼肌做为效应器活动加强,B正确。有氧运动过程中,机体以有氧呼吸为主,不会积累大量乳酸,故C错误。有氧运动需要消耗能量,胰岛A细胞活动加强,肝糖原、脂肪分解加速,使血糖维持相对稳定,D正确。
    24.植物激素甲、乙、丙的作用模式如下图所示,图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用。下列叙述不正确的是

    A. 甲、乙最可能代表脱落酸和赤霉素
    B. 丙的生理作用具有两重性的特点
    C. 甲、乙、丙均具有微量、高效的特点
    D. 丙的极性运输受重力和光照等环境因素的影响
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、甲作用是促进种子休眠和抑制生长,乙是抑制种子休眠,故甲是脱落酸,乙是赤霉素,A正确;
    B、丙是生长素,生理作用具有两重性的特点,B正确;
    C、脱落酸、生长素、赤霉素均为植物激素,植物激素是指植物体内产生的,对植物生命活动具有调节作用的微量有机物,具有高效性,C正确;
    D、生长素的极性运输受重力和单侧光等环境因素的影响,D错误。
    25.某兴趣小组探究植物激素对顶端优势的影响,实验处理及结果如图所示。下列相关叙述正确的是

    A. 植株的种类及生长情况是本实验的自变量
    B. A组和B组对照可证实茎尖细胞合成的生长素维持了顶端优势
    C. D组和E组实验结果说明细胞分裂素一定通过抑制生长素运输解除顶端优势
    D. 本实验说明侧芽的抑制和萌发受生长素和细胞分裂素相互拮抗的调控
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、据图分析可知,本实验只有一种植物,属于无关变量,且植物的生长情况属于因变量,A错误;
    B、A组和B组对照,可证实茎尖维持了顶端优势,但是不能说明尖端细胞产生了生长素,B错误;
    C、生长素运输抑制剂抑制生长素运输,细胞分裂素促进细胞分裂,二者作用不同,C错误;
    D、通过实验结果可知,茎尖产生的生长素向下运输抑制侧芽的萌发,细胞分裂素促进侧芽的生长,因此侧芽的抑制和萌发受生长素和细胞分裂素相互拮抗的调控,D正确。
    26.图是3个圆所构成的关系图,其中甲为大圆,乙和丙分别为大圆之内的小圆。符合这种关系的是

    A. 突触、突触前膜、突触小体
    B. 细胞外液、血浆、组织液
    C. 种群特征、出生率和死亡率、随机分布
    D. 生态系统、种群、群落
    【答案】BC
    【解析】
    【详解】A、突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,A错误;
    B、细胞外液主要包括血浆、淋巴及组织液,B正确;
    C、种群特征包括种群数量特征和种群空间特征,出生率和死亡率属于数量特征,随机分布属于空间特征,C正确;
    D、生态系统包括群落,群落包括种群,D错误;
    故选BC。
    27.下列语句中所描述的生物种间关系与其他项差异最大的是( )
    A. 螟蛉有子,蜾赢负之
    B. 种豆南山下,草盛豆苗稀
    C. 螳螂捕蝉黄雀在后
    D. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、蜾赢捕食螟蛉幼虫,属于捕食关系;
    B、豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系;
    C、“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉,黄雀在后面捕食螳螂,属于捕食关系;
    D、“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,说明生物之间存在捕食关系;
    A、C、D都是捕食关系,B是竞争关系,故选B。
    28.下列有关生物种群密度调查的说法中,正确的是( )
    A. 调査草地上的蚜虫种群可用标志重捕法
    B. 利用样方法可调查池塘中某种鱼的种群密度
    C. 调查趋光性森林害虫,可用黑光灯进行诱捕,定时计数
    D. 用标志重捕法调查田鼠种群密度时,由于部分标记个体被捕食,导致估算结果偏小
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、蚜虫个体小,活动能力弱,所以用样方法调查,A错误;
    B、池塘中鱼活动能力强,应用标志重捕法调查鱼的种群密度,B错误;
    C、调查趋光性害虫,可用定位设置灯光诱捕,定时计数法,C正确;
    D、用标志重捕法调查种群密度时,若部分标记个体被捕食,会导致结果偏大,D错误;
    故选C。
    29.下列关于群落的叙述中,不正确的是( )
    A. 在群落演替过程中,群落的物种构成会不断地发生着改变
    B. 初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同
    C. 群落演替的根本原因在于群落内部,不受外界因素的影响
    D. 山顶、山腰和山底相比较,物种的差异反映群落的水平结构
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,则群落的物种构成不断地发生着改变,A正确;
    B、群落演替的主要类型为初生演替和次生演替,主要区别是演替的起始条件不同,B正确;
    C、生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系、种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果,C错误;
    D、山顶、山腰和山底不完全相同的生物分布,构成了群落的水平结构,D正确;
    30.下列关于种群S型、J型曲线的说法正确的是( )

    ①通常自然界中的种群增长曲线最终呈S型
    ②图中阴影表示环境阻力,是不会发生变化的
    ③E点的增长率大于F点
    ④G点的增长速率大于H点
    ⑤J型曲线形成的内因是生物具有过度繁殖的倾向
    ⑥GH段种群增长速率逐渐下降,出生率小于死亡率
    A. ①③④ B. ①④⑤
    C. ①③⑥ D. ②③⑤
    【答案】B
    【解析】
    【详解】①“J”型曲线的前提是没有环境阻力的理想环境,而自然界中的资源和空间是有限的,种群增长曲线最终是“S”型,①正确;
    ②“J”型曲线表示理想状态的种群数量增长,“S”型曲线表明自然状态种群数量的增长,图中阴影部分表示环境阻力,环境阻力在不同的条件下会发生变化,②错误;
    ③E点和F点的增长率相同,③错误;
    ④G点表示K/2,种群增长速率最大,H点表示K值,种群增长速率为0,④正确;
    ⑤“J”型曲线中种群能无限增长,外因是没有环境阻力,内因是生物具有过度繁殖的倾向,⑤正确;
    ⑥GH段种群增长速率逐渐下降,但出生率仍然大于死亡率,⑥错误。
    二、非选择题
    31.某野外调查小组在我国东部地区对东部群落进行深入调查,获得下面有关信息资料,请分析回答:

    (1)调查获得了树林中物种数与样方面积的关系图(如图1)上图显示,调查该地区物种数的样方面积最好是_____________。群落中物种数目的多少叫做_____________。区别不同群落的重要特征是____________。
    (2)东部群落在垂直结构上具有明显的_____________现象,同时在水平方向上呈现_____________分布现象。群落空间结构形成的意义是:__________________________。
    (3)上图2是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中 种 群数量是:__________________________,第 15―20 年种群的年龄组成类型是_____________,第1~5年间维持=1.2,则种群的增长率为_____________。
    【答案】 (1). S0 (2). 丰富度 (3). 群落的物种组成 (4). 分层 (5). 镶嵌 (6). 提高群落对光等环境资源的利用能力 (7). 先增后减最后趋于稳定 (8). 衰退型 (9). 0.2或20%
    【解析】
    【详解】(1)对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好。群落中物种数目的多少叫做丰富度。区别不同群落的重要特征是群落的物种组成。
    (2)东部群落在垂直结构上具有明显的分层现象,在水平方向上呈现镶嵌分布的现象。群落空间结构形成的意义是能够提高群落对光等环境资源的利用能力。
    (3)由曲线数据可知1到10年左右λ >1,10到20年λ

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