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    2.5 《循环小数》 学案

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    小学数学北京版五年级上册2. 解决问题学案及答案

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    这是一份小学数学北京版五年级上册2. 解决问题学案及答案,共2页。


    2.5 循 环 小 数

    项目

      

    1.计算。(结果保留两位小数)

    4÷7     16÷3     2÷9

     

     

     

    2.认识循环小数。

    8.5454,4.1555,8.,0.444,3.1415926,

    0.47333这些数中,循环小数有(      )

    3.写出下面循环小数的循环节。

    7.2626(  ) 19.0(  ) 3.00666(  )

    1.0(  ) 2.10909(  ) 0.(  )

    4.把下面的小数分别填在无限小数有限小数的圈里。

    9.2323 3.3333 2.0 15.46666 5.

    3.6464 3.58989

    有限小数   无限小数

    5.通过预习,我知道了一个小数,(  )部分某一位起,一个数字或几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫作循环小数。

    6.有限小数的小数部分的位数是(  ),无限小数的小数部分的位数是(  ),循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。

    7.把下面的小数保留三位小数。

    7.3    5.    3.6464

    8.比较大小。

    0.0.444   2.2.1   1.01.

    温馨

    提示

    知识准备:小数除法和比较大小的相关知识。

     


    参考答案

    1.0.57 5.33 0.22

    2.8.54548.0.47333 3.26 108 6 5 09 4

    4.有限小数: 9.2323 3.3333 15.46666

    3.58989 无限小数:2.0 5. 3.6464

    5.小数 6.有限 无限

    7.7.234 5.051 3.646 8.> < >

     

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