2019-2020学年甘肃省会宁县第一中学高二上学期期末考试生物（理）试题 Word版
展开会宁县第一中学2019-2020高二生物期末（理）试题
（总分：100分 考试时间：90分钟）
一、选择题(每小题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意)
1.科学家用32 P标记的磷酸盐浸泡蚕豆幼苗，追踪放射性的去向以研究蚕豆根尖细胞分裂情况，得到根尖细胞连续分裂的时间（单位：h）数据如下图所示。下列叙述正确的是( )
A．DE阶段发生遗传物质的平均分配 B．一个细胞周期可表示为CD＋DE
C．CD阶段完成DNA复制和有关蛋白质的合成 D．BC阶段结束时核DNA含量增加一倍
2.用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是( )
A．实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质
B．保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低
C．搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高
D．实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P
3．与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。决定基因遗传特异性的是（ ）
A．基因的碱基对排列顺序 B．嘌呤总数与嘧啶总数的比值
C．碱基互补配对的原则 D．脱氧核苷酸链上磷酸和脱氧核糖的排列特点
4．下列对生物多样性的理解正确的是（ ）
A．生物多样性的丰富程度与自然选择无关 B．外来物种入侵一定使生物多样性增加
C．丝兰蛾细长的吸管式口器与丝兰的细长花矩是它们长期共同进化形成的
D．遗传多样性较低的种群适应环境能力强
5．下图表示某生物细胞中两条染色体及部分基因。下列选项所示的结果不是染色体变异产生的是（ ）
A． B． C． D．
6．引起生物可遗传的变异的原因有三种，即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是：（ ）
①果蝇的白眼②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒
③人类的色盲④玉米的高茎皱形叶
⑤人类的镰刀型细胞贫血症
A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③⑤ D．②③⑤
7. 伴性遗传共有的特点是 （ ）
A．某性状只出现在雌性或雄性个体
B．控制某性状的基因只出现在雌性或雄性个体
C．控制某性状的基因只存在于X染色体上
D．控制某性状的基因只存在于性染色体上
8．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色（y）是显性，形状圆粒（R）对皱粒（r）是显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒进行杂交，发现后代出现 4 种表现型，统计如图所示，以下分析错误的是（ ）
A．亲本的基因型是YyRr和Yyrr。
B．在杂交后代F1中，非亲本类型占的比例是 1/4。
C．F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YYRr和YyRr。
D．若使F1中黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交，则F2中黄色圆粒所
占的比例为1/6。
9．下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是( )
A．基因位于染色体上
B．形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同配子
C．形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也是自由组合
D．体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此
10．玉米是雌雄同株植物，顶端开雄花，叶腋开雌花，既能同株传粉，又能异株传粉，是遗传学的理想材料。在自然状态下，将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植（不考虑变异），以下有关表述合理的是（ ）
A．隐性亲本植株上所结的籽粒都将长成隐性个体
B．显性亲本植株上所结的籽粒都将长成显性个体
C．显性植株上所结籽粒长成的个体既有显性性状又有隐性性状，比例1∶1
D．隐性植株上所结籽粒长成的个体既有显性性状又有隐性性状，比例3∶1
11．遗传物质携带遗传信息，控制生物性状。下列不能说明核酸是遗传物质的是（ ）
A．将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型细菌
B．由A病毒的RNA与B病毒的蛋白质重建成的新病毒能感染细胞并增殖出完整的A病毒
C．T2噬菌体的DNA进入宿主细胞后能产生完整的T2噬菌体
D．将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养，培养基长出的菌落有R型和S型两种菌落
12．已知在甲DNA分子中的一条单链（A＋G）/（T＋C）＝m，乙DNA分子中一条单链中的（A＋T）/（G＋C）＝n，分别求甲、乙两DNA分子中各自的另一条链中对应的碱基比例分别为( )
A．m、1/n B．1/m、n C．m、1 D．1、n
13．某基因型的植物个体甲与基因型为aabb的乙杂交，正交和反交的结果如下表所示(以甲作为父本为正交)。则相关说法正确的是( )
A．植物甲自交所产生的后代的基因型有9种
B．植物甲的基因型为AaBb，它能产生四种数量相等的配子
C．正交的结果说明两对基因的遗传不符合基因自由组合定律
D．正交和反交的结果不同是由于乙产生的配子类型不同
14．下列有关遗传和变异的叙述中，正确的是( )
A．基因突变会导致所在DNA结构的改变
B．秋水仙素抑制着丝点的分裂导致染色体数目加倍
C．单倍体植株表现出植株矮小、种子不饱满等性状
D．肺炎双球菌不能发生基因重组，但可发生染色体变异
15．下列育种实例与其原理相符合的是( )
A．无子番茄的培育——染色体数目变异
B．利用高茎豌豆和高茎豌豆杂交培育矮茎豌豆——基因重组
C．“黑农5号”大豆新品种的选育——基因突变
D．培育能产生胰岛素的大肠杆菌——染色体结构变异
16．下列关于染色体变异的叙述，正确的是( )
A．染色体结构变异和数目变异都可在有丝分裂和减数分裂过程中发生
B．染色体结构变异能改变细胞中基因数量，数目变异不改变基因数量
C．染色体结构变异导致生物性状发生改变，数目变异不改变生物性状
D．染色体结构变异通常用光学显微镜可以观察到，数目变异观察不到
17．下列是有关孟德尔的豌豆7对相对性状的杂交实验的叙述，正确的是（ ）
A．进行杂交实验时，需要在花粉成熟时对母本进行去雄并套袋
B．运用统计学方法处理7对相对性状的杂交实验结果时，发现F2的分离比都接近3：1
C．解释性状分离现象时，提出的主要假设是F1产生配子时，控制不同性状的基因彼此分离
D．测交实验的后代中，有30株高茎豌豆和34株矮茎豌豆属于演绎推理
18．基因控制蛋白质合成的过程包括（ ）
A．转录和翻译 B．贮存和复制 C．传递和表达 D．传递和贮存
19．一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群，经过连续 4 代自交，获得的子代中，Aa的频率为1/16，AA和aa的频率均为15/32。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（ ）
①发生了隔离 ②发生了基因突变 ③发生了自然选择 ④发生了隐性性状所占比例的增加 ⑤发生了基因型频率的改变
A．①②③ B．②③④ C．③⑤ D．④⑤
20．若某豌豆种群亲代个体中RR占30%，rr占20%，则亲代R的基因频率和自然状态下F1中RR 的基因型频率分别是
A．55%和 32.5% B．55%和42.5%
C．45%和 42.5% D．45%和32.5%
21．有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以导致上述结果？
① 精原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常；
② 精原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常；
③ 卵原细胞减数第一分裂正常、减数第二分裂异常；
④ 卵原细胞减数第一分裂异常、减数第二分裂正常。
A．① ③ B．① ④ C．② ③ D．② ④
22．下列有关伴性遗传的叙述，正确的是
A．伴性遗传病的基因位于性染色体上，遗传上并不总是和性别相关联
B．抗维生素D佝偻病的女性患者的儿子都患病
C．男性的色盲基因只能从母亲那里传来
D．人类的性别决定方式是XY型，果蝇的性别决定方式是ZW型
23．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
①一出生就有的疾病是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
24.孟德尔在豌豆杂交实验的基础上，利用“假说—演绎法”成功提出两大遗传定律。下列关于孟德尔在研究过程中的分析正确的是( )
A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离属于假说的内容
B．杂合子自交产生3∶1的性状分离比属于孟德尔提出的核心假说
C．两对相对性状杂合子产生配子时不同对的遗传因子可以自由组合属于演绎推理过程
D．杂合子与隐性亲本杂交后代发生1∶1的性状分离比属于演绎推理过程
25．下图是一种罕见的疾病——苯丙酮尿症（PKU）的家庭系统谱图，设该病受一对等位基因控制，A是显性，a是隐性，下列相关叙述不正确的是 ( )
A．8号的基因型为Aa
B．PKU致病基因在光学显微镜下是无法直接观察到的
C．8号与9号结婚，生了两个正常孩子，第3个孩子患PKU概率为1/6
D．该地区正常人群中PUK携带者的可能性为1/50，10号男子与当地一正常女子结婚，生患病孩子概率为1/200
26．为了防止滥用抗生素,上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素。滥用抗生素会使人体内细菌产生耐药性,如果被细菌感染,则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救。下列有关说法正确的是 ( )
A.抗生素的滥用导致细菌向“耐药性”细菌方向变异
B.细菌中本来就存在耐药性个体,长期使用抗生素导致“耐药性”基因频率下降
C.“耐药性”基因频率的改变使病菌发生了进化
D.因基因频率改变了,新的病菌(物种)一定会产生
27．下图是同种生物４个个体的细胞示意图，其中A对ａ、B对ｂ为显性。选择其中两个个体作为亲本杂交，F1中出现4种表现型，6种基因型。请分析亲本是
A．图1和图3 B．图1和图4 C．图2和图3 D．图2和图4
28．绵羊群中，若遗传因子组成为HH绵羊表现为有角，遗传因子组成为hh的绵羊表现为无角；遗传因子组成为Hh的绵羊，母羊表现为无角，公羊表现为有角。现有一只有角母羊生了一只无角小羊，这只小羊的性别和遗传因子组成分别是（ ）
A．雄性、hh B．雄性、Hh C．雌性、Hh D．雌性、hh
29．受精作用最重要的意义是 （ ）
A．增加了生物的变异性 B．保持了前后代体细胞质的相等
C．保证了细胞核大小的稳定 D．维持前后代体细胞中染色体数目的恒定
30．下图表示基因控制麝香豌豆花颜色的部分过程。图示过程显示
A.基因通过控制蛋白质的结构直接控制紫花性状
B.基因突变导致生物产生新的性状
C.基因重组导致生物产生新的性状
D.基因在染色体上呈线性排列
二、非选择题(3小题，共40分)
31．（每空2分，共16分）如图1表示某果蝇体细胞染色体组成，图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞，依图回答下列问题：
(1) 果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在_______期形成两个W基因，这两个W基因在
期发生分离。
(2)基因B－b与W的遗传遵循________________定律，原因 。
(3)上述精原细胞进行减数分裂时，在次级精母细胞分裂后期中性染色体组成为 。
(4)图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中，
。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
(5)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇（进行正常减数分裂），该果蝇性成熟后与一只正常雄果蝇交配，后代可能出现________种性染色体组成。(不考虑染色体异常导致的致死现象)
32．（每空3分，共18分）下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图，图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图，图3是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体 和DNA含量的关系。请据图回答问题：（[ ]中填序号或字母， 填文字）
（1）若图1示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图2中[____]细胞所示的分裂现象，骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是____________的结果。
（2）若该个体有两对等位基因（Yy、Rr），分别位于两对同源染色体上，则图2中A细胞相对应的基因组成可能为__________________________。
（3）据图2中A细胞推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为______条。基因的自由组合发生于图2中的[_____]细胞所处的时期。
（4）图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是_______。
33．（除标注外，每空1分，共6分）图1、图2表示人体细胞中蛋白质合成的相关过程（图2中甘、丙等表示甘氨酸、丙氨酸等），据图回答：
（1）在蛋白质合成过程中，图1、图2分别表示 过程。
（2）图1中②和③在组成上的区别是 。如果②发生改变，生物的性状不一定改变，原因是
（2分）。
（3）图2中c表示 ，若图中多肽a是由60个氨基酸脱水缩合而成，则①中至少含有 个碱基对。
选择题（每空2分，共60分）
1-5DBACC 6-10CDDAB 11-15AB AAC 16-20ABADB 21-25DCDDA 26-30CDCDD
填空题
31、（每空2分，共16分）
【答案】(1)间 有丝分裂后期或减数第二次分裂后 (2)基因的自由组合 这两对基因位于非同源染色体上
(3)XX或YY (4)减数第二次分裂中一对姐妹染色单体(或者Y染色体)没有分离
如图所示(5)6
32、（每空3分，共18分）
【答案】（1） C 基因选择性表达 （2）YYRR或YYrr或yyRR或yyrr （3）8 D（4）B→A
33、（除标注外，每空1分，共6分）
【答案】（1）转录和翻译
（2）②含有脱氧核糖，③含有核糖 密码子的简并性（2分，其他合理答案也给分）
（3）tRNA 180
