2019-2020学年江西省南昌市第二中学高二上学期期末考试生物试题 Word版

南昌二中2019—2020学年度上学期期末考试

高二生物试卷

一、单选题

1．关于人体三道防线的叙述中正确的是

A．吞噬细胞在三道防线中都能发挥作用

B．胃液、体液中的杀菌物质均属于人体第二道防线

C．第三道防线属特异性免疫

D．第二道防线的杀菌物质是指抗体

2．实行人体肌肉注射，药液进入人体后所经过的一般途径是

A．血浆→组织液→淋巴液→血浆→靶细胞

B．淋巴液→血浆→组织液→血浆→靶细胞

C．

D．

3．下列关于内环境中化学成分的相关叙述，错误的是

A．流经肝脏后的血液，血糖含量可能升高或降低

B．血浆中含有浆细胞产生的抗体

C．血浆的葡萄糖可以被肌细胞的线粒体氧化分解

D．血浆渗透压的高低与蛋白质、Na+和Cl-的含量有关

4．下列有关免疫系统组成的叙述错误的是

A．免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质

B．免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所

C．免疫细胞包括T细胞和B细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟

D．免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质

5．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是

A．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的

B．沃泰默实验的其中一组对照组排除了盐酸作用于胰腺分泌胰液的可能性

C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液

D．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键

6．下列有关人脑功能的叙述错误的是

A．语言功能是人脑特有的高级功能

B．大脑皮层V区受损患者不能写字

C．人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控

D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关

7．通过不同方法可分别将基因型为 AaBB 的个体的后代转变为以下基因型：

①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB。则①②③④所用方法正确的排序是

A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合

B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种

C．单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、转基因技术

D．诱变育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术

8．如图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是

A．图甲表示的是细胞免疫过程

B．图甲中细胞②和细胞⑦可以识别抗原

C．如果图甲中的细胞②全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失

D．图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞④增殖分化的记忆细胞有关

9．下列与下丘脑作用无关的是

A．对体温的相对稳定具有调节作用 

B．有调节躯体运动的高级中枢

C．可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 

D．对促甲状腺激素的释放有调节作用

10．下列叙述正确的是

A．同一个体内的不同细胞的形态结构不同的根本原因是DNA不同

B．镰刀型细胞贫血症的根本原因是多肽链中的谷氨酸被缬氨酸所替换

C．生物多样性和特异性的根本原因是DNA分子的多样性和特异性

D．生物进化的根本原因是环境因素对各生物个体进行选择的结果

11．下列关于染色体的说法，正确的是

A．猫叫综合征是人的第5号染色体丢失引起的遗传病

B．大多数染色体结构变异对生物体是不利的，但不会导致生物体死亡

C．一个染色体组所含的遗传信息能控制生物体的生长、发育、遗传和变异

D．多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大，营养物质的种类和含量有所增加

12．下图为某种遗传病的家族系谱图。下列叙述错误的是

A．此病由常染色体上显性基因控制

B．从遗传病预防的角度出发，建议III1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断

C．若III2与III4结婚，后代患该遗传病的概率将大大增加

D．III5与正常男性结婚，生下一个患该病男孩的概率是1/4

13．下列关于染色体变异在育种中应用的叙述，正确的是

A．三倍体植物不可能由受精卵发育而来

B．单倍体育种过程中，用适宜浓度的秋水仙素处理幼苗得到能稳定遗传的纯合体

C．育种过程中需要诱导染色体加倍的育种方式只有多倍体育种

D．三倍体西瓜的培育过程中既有杂交也有用秋水仙素处理

14．某二倍体植物的基因型为AaBbDd,3对基因分别控制三对相对性状且独立遗传。以下是培育该植物新个体的两种途径：

途径①：植物→花粉粒→单倍体幼苗→个体I

途径②：植物→花粉粒+卵细胞→受精卵→个体II，下列有关分析错误的是

A．该植物能产生8种基因型的花粉粒

B．可用低温处理单倍体幼苗获得个体I

C．个体II中能稳定遗传的类型占1/8

D．途径①可快速、简便地获得aabbdd个体

15．由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是

A．两岛上的鸟类存在地理隔离，不同种的鸟类之间存在着生殖隔离

B．甲岛较乙岛鸟种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大

C．两岛的鸟类各形成一个种群基因库，且两个基因库间的差异越来越大

D．两岛上鸟类的种类虽然不同，但最终两岛上鸟类的数量可能趋于相同

16．下列关于“调查人群中的遗传病”的叙述，正确的是

A．为保证调查的有效性，调查的患者应足够多

B．研究单基因遗传病的遗传方式，在人群中随机抽样调查

C．不选择多基因遗传病调查是因其发病易受环境因素的影响

D．若所调查的遗传病发病率较高，则可判定该遗传病为显性遗传病

17．图为突触结构模式图，对其说法不正确的是

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质

D．①中内容物使③兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷

18．据调查，某校高中学生关于某性状基因型的比例为XBXB(42.32%)、XBXb(7.36%)、XbXb(0.32%)、XBY(46%)、XbY(4%)，则该地区XB和Xb的基因频率分别是

A．60%、40%        B．86%、14%       C．78%、22%      D．92%、8%

19．如图是某神经纤维兴奋时的电位变化的模式图，下列叙述正确的是

A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因

B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量

C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态

D．兴奋时的电位变化大小随有效刺激的增强而不断加大

20．右图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，

①、②、③、④代表相关激素，下列说法正确的是　　

A．激素①只能运输到垂体并作用于垂体

B．激素②既能促进甲状腺的分泌,又能促进下丘脑的分泌

C．寒冷环境下血液中激素①②③④的量均减少

D．体内渗透压较高时激素④可促进肾小管和集合管部位水分的重吸收

21．人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的是

A．体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的

B．同30℃环境相比，人处于0℃环境中要通过增加产热，减少散热以维持体温稳定，因此a1>a2，b1<b2，

C．从30℃的环境中进入0℃的环境中，人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强，抗利尿激素分泌减少，尿量增加

D．从30℃的环境中进入0℃的环境中，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于反射

22．如图为马拉松赛跑时，运动员血液中胰岛素和胰高血糖素浓度的变化情况，有关叙述正确的是

A．随着曲线a的下降，非糖物质转化为葡萄糖的速率下降

B．4h时，流出肝脏的血液与流入之前的相比，血糖含量升高

C．随着曲线b的上升，血糖浓度不断升高

D．若在平静状态下，进餐后4h内，胰岛素的浓度变化可用曲线b表示

23．下图是人体胰腺组织局部结构模式图。下列相关叙述正确的是

A．如果注射促胰液素，则血液流经如图所示的组织后，血液中的胰蛋白酶含量会增加

B．红细胞中的氧气进入组织细胞中发挥作用至少要经过6层生物膜

C．如果血糖浓度过高，流经如图所示的组织后血液中胰高血糖素含量会增加

D．正常情况下，A液中的蛋白质含量高于B液

24．下列有关人体内激素的叙述，正确的是

A．运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物

B．饥饿时，胰高血糖素水平升高，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性

C．进食后，胰岛素水平升高，其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分

D．青春期，性激素水平升高，随体液到达靶细胞，与受体结合可促进机体发育

25．图为某些信息传递过程的模式图，①、②、③、④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子，下列叙述正确的是

A．③的分泌量直接受促性腺激素释放激素和促性腺激素的调节

B．当饮水过多或血液中水分增加时，①的分泌量会增多

C．②可能是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质

D．在大多数情况下，产生④的细胞是被抗原激活的B细胞

26．下列有关育种的叙述，正确的是

A．基因突变的特点决定诱变育种时需要处理大量的材料

B．杂交育种能产生新基因

C．普通六倍体小麦的花粉离体培养得到的是三倍体

D．三倍体无子西瓜高度不育的原因是细胞内无同源染色体

27．下列关于内环境与稳态的叙述中，正确的是

A．在剧烈运动时，骨骼肌细胞进行无氧呼吸，导致血浆中pH明显下降

B．草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换

C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所

D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

28．如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是

A．如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞

B．如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫

C．如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质

D．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的

29．下图为某神经网络结构示意图。据图分析，叙述正确的是

A．F的存在, 导致兴奋在此反射弧中双向传导

B．当兴奋传到C的突触后膜时，发生的信号转变是电信号→化学信号

C．刺激A不一定能引起D处膜外电位由正电位变为负电位

D．图中能接受神经递质的细胞共有3个

30．下列关于生物进化学说的理解，错误的是

A．历史上第一个提出比较完整进化学说的是达尔文，他的理论核心是自然选择学说

B．种群是生物进化的基本单位不是达尔文观点，自然选择决定进化方向是达尔文的观点

C．现代生物进化理论和达尔文都认为，可遗传的变异是生物进化的原材料

D．青霉素的使用不是细菌产生抗药性变异的根本原因,但青霉素会使细菌抗药基因频率升高

二、非选择题

31．如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径。据图分析回答：

（1）途径4获得品种D的育种方式称为 ____________，理论依据是___________ 。

（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径_____，该过程中秋水仙素的作用机理是___________ ；所获得品种基因型分别为_____________。

（3）品种C含有________个染色体组，与B是否为同一个物种？原因是？_________。

32．英国曼彻斯特地区的桦尺蠖在19世纪之前，体色绝大多数都是浅色的．在20世纪中期，黑色的桦尺蠖却成了最常见的类型。请根据进化理论回答与此有关的问题：

（1）按照拉马克的进化观点，桦尺蠖的适应特性的形成是由于________和_________。

（2）在达尔文的自然选择学说基础上发展起来的现代生物进化理论，关于遗传变异的研究，已经从性状水平深入到__________________水平，关于自然选择作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以__________________为基本单位。

（3）1870年的英国曼彻斯特地区，桦尺蠖种群的基因型频率如下：SSl0%、Ss20%、ss70%，黑色基因S对浅色基因s为显性。工业发展导致树干变黑这一环境条件下，假如树干变黑不利于浅色桦尺蠖的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%，那么1871年桦尺蠖的S基因、s基因的频率分别是           

（4）利用基因频率计算桦尺蠖的基因型频率时，需要在五个假设条件的基础上进行，请写出其中任意两个：①__________________②__________________。

33．下图是高等动物体内细胞与外界进行物质交换图。

（1）图中虚线内物质总称为________，A代表_________， E代表___________。

（2）内环境稳态是正常机体通过____________________的调节作用，使各个器官和系统协调活动，共同维持内环境______________的状态。

34．下图为人体下丘脑与部分内分泌腺或效应器功能关系的示意图。请回答下列问题：

(1)在寒冷条件下，下丘脑能够通过促进_______ (填图中字母)等激素的分泌，进而使人体产热增加；该过程的调节方式是_________。

(2)若切断下丘脑与垂体之间的联系，人体的尿量将_____。

(3)甲状腺激素在细胞内与相应受体结合，通过影响基因表达发挥生理作用。若下丘脑和垂体细胞内该激素的受体异常，会导致甲状腺激素分泌过量，原因是_____。

(4)合成类固醇多数为雄性激素的衍生物，能够明显促进肌肉的生长，增强肌肉的力量，是目前使用频度较高的一类兴奋剂。男性运动员长期服用该类物质会引起雄性激素分泌下降甚至不育。欲利用小鼠验证长期服用该物质对雄性动物的性腺功能有抑制作用，写出实验步骤并预测实验结果。

①实验步骤：

第一步:选取     的成年小鼠若干只，分别测定记录每只成年小鼠的雄性激素浓度。

第二步:每只小鼠均正常进食、进水，同时______。

第三步:

①连续给药两周后，测定记录每只小鼠的雄性激素浓度。

②预测实验结果: __________。

35．如图为人体部分特异性免疫过程示意图，请据图回答问题（a、b、c表示细胞，①②③④⑤⑥表示生理过程）：

（1）该特异性免疫属于     免疫，图中b在人体内是由     细胞分裂、分化而来．

（2）图中a、b、c、d能够识别抗原的是     ．表示增殖分化阶段的过程是     ．

（3）当抗原经过④⑤过程（即二次免疫）时，人体内产生d过程的主要特点是     ．

（4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，则该过程产生的物质可攻击心脏瓣膜，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的     病．

高二生物期末考试参考答案

1．C  2．C  3．C  4．C  5．A  6．B  7．B  8．D  9．B  10．C

11．C  12．C  13．D  14．D  15．C  16．C  17．B  18．D  19．C  20．D

21．B  22．B  23．B  24．D  25．C  26．A  27．D  28．D  29．C  30．A

31．（每空2分，共14分）

（1）诱变育种    基因突变   

（2）2    抑制细胞分裂时纺锤体的形成    HHRR  hhRR  HHrr  hhrr   

（3）4    否，存在生殖隔离   

32．（每空2分，共14分）

（1）用进废退  获得性遗传 

（2）基因  种群 

（3）23%、77%  

（4）种群非常大  所有雌雄个体间都能自由交配并产生后代（或没有突变；或没有选择；或没有迁移）

33．（每空1分，共6分）

（1）内环境    血浆    泌尿系统   

（2）神经-体液-免疫（2分）    相对稳定

34．（每空2分，共14分）

（1）A、C、D    神经—体液调节   

（2）增加   

（3）甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌过量   

（4）生理状况相似、雄性   喂饲适量且等量的合成类固醇制剂   雄性激素浓度较实验前降低

35．（每空2分，共12分）

（1）体液   B淋巴细胞和记忆B淋巴

（2）a、c、d        ②③⑤

（3）数量多、速度快

（4）自身免疫