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    7.1《11~20各数的认识(1)》课件

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    小学北师大版古人计数一等奖ppt课件

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    这是一份小学北师大版古人计数一等奖ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了情景导入,探究新知,一一对应,捆一捆认一认,借助计数器认识10,借助计数器认识11,做一做说一说,是19,借助计数器认识19,添1是10等内容,欢迎下载使用。
    你知道古人是如何计数的吗?
    古人是如何记录事物数量的?
    如何用小棒代表羊计数呢?
    11
    比10多1,是11。
    有11个小棒,一共有11只羊。
    计数器右边第一位是个位,第二位是十位。
    1个十就在计数器的十位上拨1个珠子,表示1个十。
    个位上1个珠子也没有,就写“0”占位。
    19添1是多少,为什么?
    1.用一一对应的方法数出事物的数量,知道事物的数量也可以用11,12,13,……20各数来表示。
    这节课你们都学会了哪些知识?
    2.一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,个位上是几就表示几个一,十位上是几就表示几个十。
    3.写数时,从高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,个位上1个一也没有,就写“0”占位。

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