数学五年级上册三 小数的意义和性质导学案

这是一份数学五年级上册三 小数的意义和性质导学案，共2页。
2　小数的计数单位和组成内　　容1.在下面的方框里填上合适的小数。2.把一个正方形看作整体“1”,把它平均分成10份,每份是(　　),1里面有(　　)个这样的一份;把它平均分成100份,每份是(　　),有6个这样的一份是(　　),有60个这样的一份是(　　)。3.十分位上的7表示7个(　　　　　　　　　　),千分位上的5表示5个(　　　　　　　　　　)。 4.一个小数由三部分构成,小数点左边是(　　)部分,右边是(　　)部分,小数点右边第一位的计数单位是(　　),第二位的计数单位是(　　)……每相邻两个计数单位间的进率是(　　)。5.小数点右边,各数位分别表示多少个、……  6.填空。(1)小数点的左边第一位是(　　),第三位是(　　);小数点的右边第一位是(　　),第三位是(　　)。(2)一个数的十位和十分位上都是5,其他数位是0,这个数是(　　)。(3)8.27中的“8”在(　　)位,表示8个(　　);“2”在(　　)位,表示2个(　　);“7”在(　　)位,表示7个(　　)。  温馨提示学具准备:方格纸。知识准备:小数的意义和认识。       1.2.33　2.39　2.45　2.512.0.1　10　0.01　0.06　0.63.整数　小数　十分之一　千分之一4.整数　小数　0.1　0.01　10　5.略6.(1)个位　百位　十分位　千分位(2)50.5　(3)个　一　十分　0.1　百分　0.01