![2019_2020学年高中数学第1章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.2余弦定理练习新人教A版必修501](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/5675135/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2019_2020学年高中数学第1章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.2余弦定理练习新人教A版必修502](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/5675135/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![2019_2020学年高中数学第1章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.2余弦定理练习新人教A版必修503](http://www.enxinlong.com/img-preview/3/3/5675135/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理当堂检测题
展开§1.1.2 余弦定理
1.在△ABC中,已知a2+b2=c2+ab,则C等于
A.30° B.45° C.150° D.135°
解析 在△ABC中,由于已知a2+b2=c2+ab,
则由余弦定理可得cos C===,
所以C=45°,故选B.
答案 B
2.在△ABC中,a=4,b=4,C=30°,则c2等于
A.32-16 B.32+16
C.16 D.48
解析 由余弦定理得
c2=a2+b2-2abcos C=42+42-2×4×4×=32-16.
答案 A
3.边长为5,7,8的三角形中,最大角与最小角之和为
A.90° B.120° C.135° D.150°
解析 设边长为5,7,8的对角分别为A,B,C,
则A<B<C.
由题意cos B==.
所以cos(A+C)=-cos B=-,所以A+C=120°.
答案 B
4.(2018·全国卷Ⅱ)在△ABC中,cos=,BC=1,AC=5,则AB=
A.4 B. C. D.2
解析 因为cos=,所以cos C=2cos2-1=2×-1=-.于是,在△ABC中,由余弦定理得AB2=AC2+BC2-2AC×BC×cos C=52+12-2×5×1×=32,所以AB=4.故选A.
答案 A
5.在△ABC中,若a=b,c=b,则角C=________.
解析 由余弦定理可知
cos C===-.
又∵C∈(0,π),∴C=.
答案
[限时45分钟;满分80分]
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若a=3,b=5,c=7,则C=
A.150° B.120° C.60° D.30°
解析 cos C===-,
所以C=120°.
答案 B
2.已知△ABC三边满足a2+b2=c2-ab,则此三角形的最大角为
A.60° B.90° C.120° D.150°
解析 由余弦定理得cos C===-,
∵0°<C<180°,∴C=150°,
故三角形的最大角是150°.
答案 D
3.若△ABC的内角A,B,C所对边a,b,c满足(a+b)2-c2=4,且C=60°,则ab的值为
A. B.8-4 C.1 D.
解析 由(a+b)2-c2=4得a2+b2-c2=4-2ab,而a2+b2-c2=2abcos C,且C=60°,
则a2+b2-c2=ab,所以ab=.
答案 A
4.若三条线段的长分别为5,6,7,则用这三条线段
A.能组成直角三角形 B.能组成锐角三角形
C.能组成钝角三角形 D.不能组成三角形
解析 最长线段为7,且5+6>7,因此能构成三角形.∵52+62-72=12>0,由余弦定理,长为7的边所对的角为锐角,即最大角为锐角,则该三角形一定为锐角三角形.
答案 B
5.在△ABC中,已知a=2,则bcos C+ccos B等于
A.1 B. C.2 D.4
解析 bcos C+ccos B=b·+c·==a=2.
答案 C
6.(能力提升)在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,则的值为
A. B. C. D.
解析 由余弦定理得cos A=,解得AC=3或AC=-8(舍去).由正弦定理得==.
答案 D
二、填空题(每小题5分,共15分)
7.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=3,b=2,cos(A+B)=,则c等于________.
解析 cos C=-cos(A+B)=-,
所以c2=a2+b2-2abcos C=32+22-2×3×2×=17,
所以c=.
答案
8.在△ABC中,若三个内角A,B,C满足sin2A=sin2B+sin Bsin C+sin2C,则角A等于________.
解析 由条件及正弦定理得a2=b2+bc+c2,
即=-,由余弦定理得cos A=-,
又∵A∈(0,π),∴A=.
答案
9.(能力提升)在△ABC中,a=4,b=5,c=6,则=________.
解析 在△ABC中,cos A===,
由正弦定理可知====1.
答案 1
三、解答题(本大题共3小题,共35分)
10.(11分)已知△ABC的三个内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足a+c=2b,且2cos 2B-8cos B+5=0,求角B的大小,并判断△ABC的形状.
解析 因为2cos 2B-8cos B+5=0,
所以4cos2B-8cos B+3=0,
所以cos B=或cos B=(舍去).
因为B∈(0°,180°),所以B=60°,
所以由余弦定理得cos B==,
又因为a+c=2b,
所以a2+c2-=ac,
所以4a2+4c2-(a2+c2+2ac)=4ac,
所以3a2+3c2-6ac=0,
所以(a-c)2=0,
所以a=c,所以△ABC为等边三角形.
11.(12分)在△ABC中,a=3,b=2,B=2A.
(1)求cos A的值;
(2)求c的值.
解析 (1)由正弦定理得=,
所以=,=,
即cos A=.
(2)由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos A,
所以32=(2)2+c2-2×2c×,
即c2-8c+15=0,解得c=5或c=3.
当c=3时,因为a=3,
所以a=c,即A=C,
又因为B=2A,故A=C=B,
又因为A+C+B=π,
故2B=π,即B=,所以b==3,这与b=2矛盾,
故c=3不合题意舍去.因此c=5.
12.(12分)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知=.
(1)求的值;
(2)若cos B=,△ABC的周长为5,求b的长.
解析 (1)由正弦定理可设===k,
则==,
所以=,
即(cos A-2cos C)sin B=(2sin C-sin A)cos B,
化简可得sin(A+B)=2sin(B+C).
又A+B+C=π,所以sin C=2sin A,
因此=2.
(2)由=2,得c=2a.由余弦定理及cos B=,
得b2=a2+c2-2accos B=a2+4a2-4a2×=4a2,
所以b=2a.
又a+b+c=5,所以a=1,因此b=2.
人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理当堂检测题: 这是一份人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理当堂检测题,
高中数学人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理课堂检测: 这是一份高中数学人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理课堂检测,
高中数学人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理第2课时巩固练习: 这是一份高中数学人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理第2课时巩固练习,共7页。试卷主要包含了1 第2课时,∴AC=eq \r等内容,欢迎下载使用。