【课后反思】5.5应用二元一次方程组-里程碑上的数

课后反思【成功之处】本节课教学由浅入深蹭蹭设问，讲复杂问题分解成几个简单问题，学生通过独立思考河合作交流，在和谐的氛围中学习并掌握了数字问题的解决方法，采用类比、自学、合作交流的方法层层推进，分散难点，来激发学生的学习兴趣，是学生体会到了成功的快乐。【不足之处】本节课的容量较大。在分析数量关系，列方程组这两个环节用的时间过多，部分学生分析问题、解决问题的能力还需进一步加强，巩固练习时间较少。【再教建议】注意培养学生的分析问题的能力，注意方法的引导，问题设计要少而精。