小学数学西师大版四年级上册五 相交与平行优秀课件ppt

这是一份小学数学西师大版四年级上册五 相交与平行优秀课件ppt，共18页。

　　从表中可以获得哪些数学信息？
下面是某地6月份空气质量情况。
某地区4月份空气质量状况统计表。
　　“合计”是什么意思？从“合计”中你知道了什么？
注意标题要在图例正中。
这样的统计图能更直观地看出4月份空气质量的状况。
你能从统计图中获得什么信息？
这样用条形来表示数量的多少的图叫做条形统计图。
　　请同学们比较例1中的统计图与统计表有什么相同和不同的地方，有什么优点？
　　统计图和统计表统计的结果都一样，不同的是统计表的统计结果直接用数据表示出来，统计图的统计结果是用粗细相同但高矮不同的直条表示出来，直条越高的数量越多，直条最矮的数量就越少，这样容易一眼看出来谁多谁少。
　　 同样的数据用条形统计图比统计表更加直观形象，能直观看出各种数量的多少。
下面是天山乡商场 2011年1~4月份冰箱销售情况统计表。根据统计表完成统计图。
希望小学冬运会踢毽成绩统计表
1.要求同学们会看条形统计图，并能根据统计表中的数据完成统计图。2.明白统计图比统计表更优越的道理。3.充分发挥学生自主探索、合作交流、解决问题的能力。
这节课你们都学会了哪些知识？