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2019-2020年上期教科版三年级科学试题
展开2019——2020学年度上期期末考试三年级科学试卷班级 姓名 一、平时成绩(小组长、纪律委员在给组员打实验记录分时根据组员情况,最好的给予5分;学习态度及课堂表现由组上其他3位同学来给自己打分,最好的给予5分;参加科技活动情况由老师来打分。)(50分) 实验记录(10分)学习态度及课堂表现(15分)参加科技活动情况实验1(10分)实验2(10分)同组同学打分小组长纪律委员同学1同学2同学3 总分值 二、实验1:酒精灯的正确使用(10分)1、灯帽的放置。2、划火柴。3、点火。4、熄火。5、收拾器材。三、实验2:测量水的温度(10分)1、选择合适的温度计。(2分)2、温度的单位为 ,用 符号来表示。(2分)3、选择的温度计的最大测量值为 ℃,最小精确值(一个小格)为 ℃。(4分)4、测量的水温为 ℃。(2分)四、填空题(共10分,每题1分)1、正常压强下,水沸腾的温度是_______℃。2、水变成水蒸气,它的体积会 。3、在蒸发实验中,要用酒精灯的 来加热。4、水的三态是: 、 、 。5、小明如图做了一个压杯入水实验,观察发现杯子内的纸团没有湿,是因为__________ 。6、“一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况”我们称之为__________。7、常用的液体温度计是利用液体的 性质制成的。8、在冰里加入一些盐会使得冰的温度___ _ __。五、选择题(共20分,每题1分)1、下列关于水蒸气的颜色描述正确的是( )。 A.白色 B.无色 C.透明 2、下列关于水蒸气的形状描述正确的是( )。 A.没有形状 B.有固定形状 C.没有固定形状3、下列关于水蒸气的体积描述正确的是( )。 A.没有体积 B.有固定体积 C.没有固定体积4、当水的温度下降到( )的时候,水开始结冰。 A.3 ℃ B. 0℃ C.-3 ℃ 5、下列方法中,不能加快冰的融化速度的是( )。 A.晒太阳 B.用手捂 C.放在0℃以下的冰柜里6、试管中的冰在完全融化成水后,我们发现体积( )。A.变小 B.变大 C.不变7、冰在融化成水的过程中形态从( )。 A.固态转化成液态 B.气态转化成液态 C.液态转化成固态8、100毫升水大约能溶解( )克食盐。 A.20 B.35 C.1009、50毫升水大约能溶解( )克小苏。 A.1 B.4 C.1010、下列物体组合中,都能溶于水的是( )①白糖 ②食盐 ③面粉 ④沙子 ⑤碱 ⑥食用油A.①②③ B.④⑤⑥ C.①②⑤11、在做“温度与溶解快慢关系”实验时,需要改变的条件是( )。A.水的温度 B.搅拌情况 C.食盐的多少12、把一张A纸折成纸飞机后发生了什么变化:( ) A.形状改变 B.颜色改变 C.性质改变13、冰是属于水的三态中的( )。 A.气态 B.液态 C.固态14、压瘪的乒乓球放在热水中恢复原形是因为:( )A.乒乓球的空气受热膨胀把乒乓球定回原形B.热水受热膨胀把乒乓球定回原形C.乒乓球本身受热膨胀变回原形15、下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是( )。 A.瓶子 B.风扇 C.轮胎16、充足气的足球踢的远的原因是( )。 A.足球质量比较好 B.压缩空气产生的弹力大 C.踢的力比较大17、一开始天平左边的皮球和右边的绿豆处于平衡状态,往皮球中再充入20筒空气后,下面 ( )说明空气是有质量的。 A. B. C.18、下面哪种物体与我们实验时打的20筒空气的质量较接近( )。 A.4颗绿豆 B.4枚回形针 C.4个乒乓球19、小明称出20筒空气的质量大概等于5颗红豆的质量,那么请问200筒空气的质量大概等于( )颗红豆的质量。 A.25 B.50 C.10020、空气在加热过程中,( ) 。 A.体积会被压缩 B.会往上升 C.会往下降六、判断:(10分,一题1分)1、水沸腾时的温度会保持不变。……………………………………………………………… ( )2、装有冰块的烧杯外壁会有小水珠,这些小水珠可能是从杯子里渗出来。………………… ( )3、空气都有声音。………………………………………………………………………………… ( )4、空气和石头的共同点的是都是大自然的组成部分,都要占地方。………………………… ( )5、空气的质量就是空气的好差,我们现在的空气质量越来越差了。…………………………… ( )6、在放飞“热气球”的过程中,要做到:①“热气球”的袋口边缘高于纸筒的进气孔;②加热到“热气球”绷紧时,小组成员同时放手;③“热气球”加热导致变形,继续用这个“热气球”进行实验。………………………………………………………………………………………… ( )7、同一时间、不同地点的天气可能不一样,同一地点、不同时间的天气也可能一样。……… ( )8、气象学家通常把云分为积云、层云、卷云三类。……………………………………………… ( )9、把天气日历中记录的天气信息进行整理、总结和分析,将帮助我们认识天气的某些特征,了解天气变化的一些规律。………………………………………………………………………… ( )10、在一个月的“日期—气温”柱状图中,我们可以找出这个月的最高、最低气温,但无法计算出这个月的平均气温。………………………………………………………………………… ( )七、探究题(共10分,一空1分)1、在右图中标出气温计对应的结构。 2. 分别写出以下四个气温计的读数。 3、下表是小明所作的气温记录,请你帮助他完成气温数据的整理和分析。时间8时10时12时14时16时气温(℃)1016202217 一天的气温记录表 2019年11月3日 (1)根据“一天的气温记录表”, (2)你从气温变化柱状图中获得了什么画出一天的气温变化柱状图(1分) 信息?(共1分,一空0.5分) 早晚温度 ,中午温度 。