人教版第4节 焦耳定律导学案及答案

这是一份人教版第4节 焦耳定律导学案及答案，共3页。

课题
18.4 焦耳定律
课型
讲授课
主备

审核

学习


目标
1．通过看书和讨论知道电流热效应并会进行简单计算；


2．会用控制变量法研究影响电热的几个因素；


3．通过实验认识到电热的应用及其危害。
学习


重点
通过实验探究电流热效应跟哪些因素有关。.
学习


难点
组织指导学生在探究过程中认真观察、分析，并得出正确结论.









预


习


案
1.电流的热效应：电流通过导体时电能转化为____________。


2.电流通过导体产生的热量跟通过导体的______________成正比，跟通过导体的______________平方成正比，跟通电______________成正比。


3.焦耳定律公式：Q=，Q表示产生的______，单位是____；I表示通过导体的_______，单位是____；R表示______，单位是_____；t表示______单位是____，计算时单位要一致！！4.研究焦耳定律时，采用______________法和______________法。


4. 生活中的电暖器、电热水器、饮水机等这些用电器都具有把____________能转化为____________能的特点。


5．把电流通过导体时____________能转化成____________能的现象叫做电流的热效应。


6. 焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟 成正比，跟 成 ，跟 成 。用公式表示为






行


课


案



1．在什么条件下电热与电流所做的功相等？这个条件下求电热还有哪些公式？你能尝试着去推导一下吗？


2．列举出生活中你见到的用电器有哪些？它们之间的能量转化是怎样的？哪些是利用了电流的热效应？哪些是防止电流的热效应？


3．电流通过不同的导体时产生的热量为什么不同？电流产生的热量与哪些因素有关？


4．结合书本和生活实际，谈谈电热都有哪些利用和危害。


5．生活中还有哪些用电器是利用电流的热效应工作的？


6.焦耳定律的内容？焦耳定律的表达式？各个物理量的单位？












检


测


案
1.下列家用电器中，利用电流的热效应工作的是（ ）


A、电风扇 B、电冰箱 C、电烙铁 D、电视机


2. 下列事例中属防止电热危害的是（ ）


A、供取暖用的电热毯 B、飞行员衣服里的电热保温装置


C、电脑主机中装置的风扇 D、孵化家禽的电热孵


3.两个电热器的电阻之比是1：2，把它们串联在电路中使用，在相同时间内它们放出的热量之比是（ ）


A、1：4 B、4：1 C、1：2 D、2：1


4.把两个完全相同的电阻丝串联后接在电压为U的电源上，它们在时间t内产生的热量为Q1；若把它们并联起来接在同一电源上，在相同的时间内产生的热量为Q2，则 ( )


A、Q1∶Q2＝1∶4 B、Q1∶Q2＝4∶1


C、Q1∶Q2＝1∶2 D、Q1∶Q2＝2∶1


5.为了使电热器的功率变为原来的一半，下列办法中正确的是（）


A、保持电压不变，电阻变为原来的一半；


B、保持电阻不变，电压变为原来的一半；


C、电压和电阻都变为原来的一半；


D、使电压变为原来的1/4，电阻变为原来的一半


6.用电热丝烧水，当电压为U时，t秒内可将水烧开.如果电压降为原来的一半，则同样烧开这些水所需的时间应为( )


A．t／4 B．t／2 C．2t D．4t


7.有一只电烙铁，如果在同一个家庭电路里，要使它在相同的时间内产生的热量少些，下面几种改装方法可行的是： ( )


A．把电阻丝剪去一小段。 B．更换一根较粗的电阻丝。


C．与电阻丝串联一个电阻。 D．与电阻丝并联一个电阻


8．关电热的利用，下列说法中错误的是（ ）


A．电热对我们来说总是有利的


B．电视机、收音机上开小孔是为了散热


C．电饭锅是利用电流热效应来工作的


D．雨季节可用电热给电视机驱潮


9．一台“220V 60W”的电风扇、一盏“36V 60W”的白炽灯和一只“110V 60W”的电热器各自在额定电压下工作，比较它们相同通电时间内产生的热量是( )


A．电风扇最多 B．电热器最多 C．白炽灯最多 D．三者一样多


10．电炉丝通电后热得发红，而跟电炉丝连接的铜导线却不怎么热，这是因为（ ）


A．通过电炉丝的电流比通过铜导线的电流大


B．铜导线的电阻小，因而产生的热量少，而电炉丝电阻大，产生的热量多


C．铜导线有绝缘层，所以不怎么热


D．铜导线比电炉传热快，所以不容易热


11．下面实验是研究电热与电流关系的是（ ）


A．把两不同的电热丝串联后，分别放在质量和初温均相同的煤油瓶中，通电后，比较油瓶中的煤油上升的温度


B．把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油中，通过相同的电流，通电时间不同，比较煤油瓶中的煤油上升的温度


C．把两根相同的电热丝放在质量和初温相同的煤油瓶中，分别通过不同的电流，通电时间相同，比较煤油瓶中的煤油上升的温度


D．把两根不同的电热丝并联，分别放在质量和初温相同的煤油瓶中，通电时间相同，比较煤油瓶中的煤油上升的温度