初中人教版第5节 串、并联电路中电流的规律图文课件ppt

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1．会设计实验探究串联电路电流的规律2．会设计实验探究并联电路电流的规律
（1）两个电路中都有哪些元件？这些灯泡是什么连接方式？ （2）灯泡为什么会发光，它们发光时亮度是否相同，电路中各点的电流之间有什么关系
【探究一】串联电路的电流规律
猜想A、B、C三点处的电流有什么关系？
根据你们小组的猜想设计实验进行探究，得出结论。
刚才实验的过程中应该注意哪些问题？
结论：串联电路中，电流处处相等。
1．如图所示的串联电路，闭合开关时（ ） A．通过A点电流大于B点的电流 B．通过B点电流大于C点的电流 C．通过A点电流大于c点的电流 D．通过A、B、C三点的电流相等
2．在“探究串联电路中的电流”实验中，某同学用电流表分别测出图中a、b、c三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论．为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（ 　） A．将电源两极对调，再次测量a、b、c三处的电流 B．改变开关S的位置，再次测量a、b、c三处的电流 C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量a、b、c三处的电流 D．换用不同规格的灯泡，再次测量a、b、c三处的电流
【学习指导二】并联电路的电流规律
结论：并联电路中，干路电流等于各支路 电流之和
1.如图所示电路中，电源电压保持不变。当闭合开差S后，两灯均能发光，过了一会儿，L1灯熄灭，但L2仍在发光，经检查L1灯丝被烧断了。对前后二种不同情况下电路中电流表示数的判断正确的是（　）A．A1表示数减小，A2表示数不变　　　　B．A1、A2表示数均不变C．A1表示数减小，A2表示数增大　　　　D．A1、A2表示数均增大
2.如甲图电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如乙图所示，其中a电流表测量的是通过 (填“电源、‘L1”或“L2”)的电流，b电流表的读数应为 安。(电流表量程为0~0.6 A)
请同学们谈一谈本节课你有哪些收获？