人教版九年级全册第4节 电流的测量学案

这是一份人教版九年级全册第4节 电流的测量学案，共2页。学案主要包含了课堂导学，课堂练习，课后练习等内容，欢迎下载使用。

（时间：2013年9月 主备人：张金荣）


课题
15.4 电流的测量
本节课关键知识点及方法回顾
本节课


学习任务
1、知道电流概念、符号、单位及换算。


2、了解一些常见的用电器的电流值。


3、学会正确使用电流表。
【课堂导学】


一、电流的强弱


1、电流是表示__________的物理量，用符号__________表示，


2、电流单位是____ ___，简称__ __，符号是__ __。单位换算：1A= mA = uA


计算器中电源的电流约为 ；家用节能灯中的电流约为 ；家用电冰箱中的电流约为 。


正接线柱


调零螺丝


表盘


指针


负接线柱


二、电流表


1、电流表的构造


电流表有两个量程，分别为 A


和 A；其中大量程的分度值为 A，小量程的分度值为 A。


2、阅读课本P46的内容后用简洁明了的话概括电流表的连接方法


连接方法：





明查秋毫:下列连接是否正确?























3、读数步骤：①确定 ；②认清 ；③读出 。


慧眼识珠:：把各电流表的示数写在相应的横线上。


— 0.6 3


— 0.6 3


— 0.6 3


— 0.6 3




















.


当指针在同一位置时, 你发现大小量程读数有什么关系了吗?


【课堂练习】


1、在图1所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（ ）


图1

















b


a


图3


2、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图2所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（ ）


图2




















3、如图3所示，某小组想用电流表测量L2的电流，以下说法正确的是（ ）


A、电流表必须接在a处，电流先流过电流表再流过L2，这样测量结果才准确


B、电流表必须接在b处，这样测出的才流过L2的电流


C、a处或b处均可以，因为都是跟L2串联


D、应该先把L2拆出来，把电流表安在L2的位置进行测量


4、一位同学在使用电流表测较大电流时，应该使用“—”和“3”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“0.6”两个接线柱接入了电路，其他操作正确，这样会出现（ ）


A．指针不动 B．指针反向偏转


C．指针摆动偏小 D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏


【课后练习】


1、在使用电流表的过程中，关于量程的选用正确的是（ ）


A、为了提高测量的精确度，不管电流多大都可以选用小量程


B、在被测电流大小未知时，应用小量程的接线柱进行试触，若电流超过小量程则改用大量程


C、在被测电流大小未知时，应用大量程的接线柱进行试触，若电流未超过小量程则改用小量程


D、为了安全起见，无论被测电流多大都应选用大量程


2、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图6中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。


图6





图7




















3、（1）小红和小丽用电流表测量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0—0.6A量程，而小丽却按照0—3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（ ）


A．1.2A B．4.8A C．0.12A D．0.48A


（2）王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图7所示，产生这一现象的原因及纠正方法是