人教版九年级全册第3节 串联和并联教学演示ppt课件

这是一份人教版九年级全册第3节 串联和并联教学演示ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了我的车灯会说话，教学目标，串联电路，并联电路，只有一条路径，有两条或两条以上路径，危险报警灯开关，雾霾天气中的汽车，生活中的电路，这节课你有什么收获等内容，欢迎下载使用。

大灯闪一下，提示前车避让
大灯闪两下，提示对方切换灯光
大灯闪三下，提醒前车检查车辆
一、动手动脑1：让汽车的眼睛亮起来！ ——怎样用一个开关控制两盏灯？
注意事项：1、连接电路时开关要断开；2、请不要把电源短路！
设计电路，使一个开关同时控制两个灯泡，让两个灯泡能够同时发光，同时熄灭。
1、知识目标:  （1）知道串联电路和并联电路连接的特点。 （2）会动手连接串联电路和并联电路。 （3）会画简单的串联、并联的电路图。2、能力目标: （1）通过讨论交流学会区分串并联电路。 （2）通过动手实验,实际操作,分析归纳串并联电路的特点。
3、情感目标: （1）激发学生认识串并联电路的兴趣,体会生活中的科学知识。 （2）让学生通过自主探究,主动找出串并联的特点和区分办法,体会学习的成就感。
1.串联电路： 用电器依次（首尾）相连的电路。2.特 点： 在串联电路中，电流的路径只有一条。
1. 并联电路：用电器并列相连（首首相连，尾尾相连）的电路。2.特 点：在并联电路中，电流有两条及其以上的路径。
并列（首首、尾尾）连接
二、串联电路和并联电路特点比较
那种设计更合理？更接近车灯的电路呢？
串联电路中各个用电器之间相互影响，并联电路中各个用电器之间相互独立，互不影响。
三、串并联电路中各用电器之间是否互相影响？
串联电路、并联电路的特点总结
三、串并联电路中开关的作用
　1.　在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？
　　在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。
四、串并联电路中开关的作用
　2.　在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？
　　在并联电路中，干路开关控制所有用电器，支路开关只能控制所在支路的用电器。
动手动脑2：让汽车的眼睛会说话！ ——怎样用两个开关控制两盏灯？
设计电路:使两个开关分别控制两个灯泡，让每只灯泡能够单独工作。
动手动脑3：让安全与我们同行！ ——设计汽车危险报警闪光灯电路
动手动脑3 ：让安全与我们同行！ ——设计汽车危险报警闪光灯电路？
　设计电路:使两个灯泡既能单独发光，又能同时发光，同时熄灭。
街道的路灯同时亮同时灭，是串联还是并联的？教室里的日光灯、家庭中的电灯、电视机等是串联还是并联的？
如图所示，为路口交通指示灯的示意图。指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为。据你对交通指示灯的了解可以推断（    ） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的          B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联      D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联
轿车的仪表盘上有一个显示汽车车门关闭状况的指示灯。只要四个车门中有一个没有关好（即此时装在未关好车门上的开关处于断开状态），指示灯就会发光从而提醒驾驶员。你能设计出正确的电路图么？