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数学二年级上册认识乘法学案
展开项目
内 容
1.
( )×( )
读作:( )
2.一共有多少只梅花鹿?
分析与解答:
(1)列式。
①横着数,每行4只,有3行。
加法算式:4+4+4=12(只)
乘法算式:4×3=12(只)或3×4=12(只)
②竖着数,每列3只,有4列。
加法算式:3+3+3+3=12(只)
乘法算式:4×3=12(只)或3×4=12(只)
(2)识算式各部分的名称。
4
×
3
=
12
…
…
…
( )
( )
( )
3.通过预习,我知道了“×”叫乘号,前面和后面的数叫( ),等号后面的数叫( )。
4.我还有( )不明白。
5.写出乘法算式,再读出来。
(1)一个乘数是3,另一个乘数是2。
算式: 或
(2)两个乘数都是4。 算式:
6.
× =
× =
温馨
提示
学具准备:20根小棒。
知识准备:乘法的认识。
参考答案:
1.2×3 2乘3(或3×2 3乘2)
2.(1)略 (2)乘数 乘数 积 3.乘数 积 4.略
5.读算式略。(1)3×2 2×3 (2)4×4
6.5×3=15 3×5=15
人教版一年级下册3. 分类与整理第二课时学案设计: 这是一份人教版一年级下册3. 分类与整理第二课时学案设计,共2页。学案主要包含了复习简单的 分类,导入新课,巩固 练习,课堂总结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
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