- 2.1.2《乘法的初步认识(2)》导学案 学案 0 次下载
- 2.2.1《2的乘法口诀》导学案 学案 0 次下载
- 2.2.3《解决问题》导学案 学案 0 次下载
- 2.2.4《3的乘法口诀》导学案 学案 0 次下载
- 2.2.5《乘加、乘减》导学案 学案 0 次下载
北京版二年级上册二 表内乘法和除法(一)2. 2~5的乘法口诀导学案及答案
展开2.3.2 5的乘法口诀
项目 | 内 容 | ||||||||||||||||||||
1.细心算一算。 4×2= 6×2= 2×5= 8×2= 2.思考:5×9=?该用哪句口诀计算呢? | |||||||||||||||||||||
3.阅读教材第21页的内容。 分析与解答: (1)每捆萝卜有( )个,有( )捆。求几捆萝卜有几个,就是求几个( )是多少,用( )计算。 (2)分别数出1~9捆萝卜的个数。
(3)根据数出的结果,编制5的乘法口诀。 1捆5个 5×1=5 1×5=5 一五得五 2捆10个 5×2=10 2×5=10 二五一十 3捆( )个 5×3=( ) 3×5=( ) 4捆( )个 5捆( )个 6捆( )个 7捆( )个 8捆( )个 9捆( )个 | |||||||||||||||||||||
4.通过预习,我知道了5的乘法口诀有( )句,每相邻两句的得数都相差( )。 5.预习后,我还知道利用5的乘法口诀可以计算出有一个因数是5的乘法算式的积。 | |||||||||||||||||||||
6.细心算一算。 5×3= 8×5= 5×6= 5×4= 5×7= 5×5= 9×5= 2×5= 7.一共有多少个辣椒?
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温馨 提示 | 知识准备:2的乘法口诀。 |
参考答案
1.8 12 10 16
2.45 五九四十五
3.(1)5 9 5 乘法
(2)15 20 25 30 35 40 45 (3)略
4.9 5
5.略
6.15 40 30 20 35 25 45 10
7.5×7=35或7×5=35
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