- 2.3.3《除法的意义》导学案 学案 0 次下载
- 2.4.1《用2~5的乘法口诀求商》导学案 学案 0 次下载
- 3.1《观察物体》导学案 学案 0 次下载
- 4.1《平移与旋转》导学案 学案 0 次下载
- 5.1.1《6的乘法口诀》导学案 学案 0 次下载
北京版二年级上册3. 除法的初步认识导学案
展开2.5.2 解 决 问 题
项目 | 内 容 |
1.细心算一算。 16÷2= 40÷5= 32÷4= 21÷3= 24÷4= 18÷3= 25÷5= 12÷4= | |
2.小朋友买了5个面包,一共15元。平均每个面包多少元? 分析:求平均每个面包多少元,就要把( )平均分成( )份,求其中的一份是多少,用( )计算,列式是( ),想乘法口诀( ),求出商是( )。 解答:( ) 口答:平均每个面包3元。 3.学校买来36把笤帚,每个班分4把,可以分给几个班? 分析:求可以分给几个班,就要看( )里面有几个( ),用( )计算。列式是( )。计算时,想口诀( ),求出商是( )。 解答:( ) 口答:可以分给9个班。 | |
4.通过预习,我知道了解决“把一个数平均分成几份,求每份是多少”的实际问题,用( )计算,即总数÷( )=( );解决“把一个数按每几个一份来分,求可以分成几份”这样的问题,用( )计算,即总数÷( )=( )。 | |
5.教室里有24张桌子,摆成3行。平均每行有几张桌子?
6.有30辆玩具汽车,每5辆装一箱。可以装几箱? | |
温馨 提示 | 知识准备:2~5的乘法口诀。 |
参考答案
1.8 8 8 7 6 6 5 3
2.15 5 除法 15÷5 三五十五 3 15÷5=3(元)
3.36 4 除法 36÷4 四九三十六 9 36÷4=9(个)
4.除法 份数 每份数 除法 每份数 份数
5.24÷3=8(张)
6.30÷5=6(箱)
人教版一年级上册6和7导学案: 这是一份人教版一年级上册6和7导学案,共4页。学案主要包含了复习导入,合作学习,理解计算方法,巩固练习,内化提高,反馈应用,拓展延伸,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
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