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    2019届二轮复习常考题型答题技巧系统抽样学案(全国通用)

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    2019届二轮复习常考题型答题技巧系统抽样学案(全国通用)

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    2019届二轮复习  常考题型答题技巧   系统抽样 学案 (全国通用)【知识梳理】1系统抽样的概念要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先规定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本的抽样方法.2系统抽样的步骤【常考题型】题型一、系统抽样的概念1 (1)某商场欲通过检查部分发票及销售记录来快速估计每月的销售金额,采用如下方法:从某本发票的存根中随机抽一张,如15号,然后按顺序将65号,115号,165号,,发票上的销售金额组成一个调查样本.这种抽取样本的方法是(  )A.抽签法         B随机数法C.系统抽样法   D以上都不对(2)为了解1 200名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为30的样本,考虑采用系统抽样,则分段的间隔k        .[解析] (1)上述抽样方法是将发票平均分成若干组,每组50张,从第一组抽出了15号,以后各组抽1550n(nN )号,符合系统抽样的特点.(2)根据样本容量为30,将1 200名学生分为30段,每段人数即间隔k40.[答案] (1)C (2)40类题通法系统抽样的判断方法判断一个抽样是否为系统抽样:(1)首先看是否在抽样前知道总体是由什么组成,多少个个体,(2)再看是否将总体分成几个均衡的部分,并在每一个部分中进行简单随机抽样,(3)最后看是否等距抽样.【对点训练】某影院有40排座位,每排有46个座位,一个报告会上坐满了听众,会后留下座号为20的所有听众进行座谈,这是运用了(  )A.抽签法   B随机数表法C.系统抽样法   D放回抽样法解析:C 此抽样方法将座位分成40组,每组46个个体,会后留下座号为20的相当于第一组抽20号,以后各组抽取2046n,符合系统抽样特点.题型二、系统抽样的设计2 (1)某初级中学领导采用系统抽样方法,从该校预备年级800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1800进行编号,求得间隔数k16,即每16人抽取一个人.在1 16中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从33 4816个数中应取的数是        [解析] 采用系统抽样方法,每16人抽取一个人,1 16中随机抽取一个数抽到的是7在第k组抽到的是716(k1)33 4816个数中应取的数是716×239.[答案] 39(2)某企业对新招的504名员工进行岗前培训,为了了解员工的培训情况,试用系统抽样的方法按照下列要求抽取员工,请你写出具体步骤.从中抽取8名员工,了解基本理论的掌握情况.从中抽取50名员工,了解实际操作的掌握情况.[] 第一步,将504名员工随机编号,依次为001,002,003503,504,将其等距分成8段,每一段有63个个体;第二步,在第一段(001 063)中用简单随机抽样方法随机抽取一个号码作为起始号码,比如26号;第三步,起始号+间隔的整数倍,确定各个个体:将编号为26,2663,2663×22663×7的个体抽出组成样本.第一步,用随机方式给每个个体编号:001,002,003503,504第二步,利用随机数表法剔除4个个体,比如剔除编号为004,135,069,3084个个体,然后再对余下的500名员工重新编号,分别为001,002,003499,500,并等距分成50段,每段10个个体;第三步,在第一段001,002,003010中用简单随机抽样方法抽出一个号码(006)作为起始号码;第四步,起始号+间隔的整数倍,确定各个个体,将编号为006,016,026486,496的个体抽出组成样本.类题通法设计系统抽样应关注的几个问题](1)系统抽样一般是等距离抽取,适合总体中个体数较多,个体无明显差异的情况;(2)总体均匀分段,通常在第一段(也可以选在其他段)中采用简单随机抽样的方法抽取一个编号,再通过将此编号加段距的整数倍的方法得到其他的编号.注意要保证每一段中都能取到一个个体;(3)若总体不能均匀分段,要将多余的个体剔除(通常用随机数表的方法),不影响总体中每个个体被抽到的可能性.【对点训练】某校高中二年级有253名学生,为了了解他们的视力情况,准备按15的比例抽取一个样本,试用系统抽样方法进行抽取,并写出过程.解:(1)先把这253名学生编号000,001252.(2)用随机数表法任取出3个号,从总体中剔除与这三个号对应的学生.(3)把余下的250名学生重新编号1,2,3250.(4)分段.取分段间隔k5,将总体均分成50段.每段含5名学生.(5)以第一段即1 5号中随机抽取一个号作为起始号,如l.(6)从后面各段中依次取出l5l10l15l24549个号.这样就按15的比例抽取了一个样本容量为50的样本.题型三、简单随机抽样与系统抽样的综合问题3 某集团有员工1 019人,其中获得过国家级表彰的有29人,其他人员990人.该集团拟组织一次出国学习,参加人员确定为:获得过国家级表彰的人员5人,其他人员30人,如何确定人选?[] 获得过国家级表彰的人员选5人,适宜使用抽签法:其他人员选30人,适宜使用系统抽样法.(1)确定获得过国家级表彰的人员人选:用随机方式给29人编号,号码为1,229将这29个号码分别写在一个小纸条上,揉成小球,制成号签;将得到的号签放入一个不透明的袋子中,搅拌均匀;从袋子中逐个抽取5个号签,并记录上面的号码;从总体中将与抽到的号签的号码相一致的个体取出,人选就确定了.(2)确定其他人员人选:第一步:将990名其他人员重新编号(分别为1,2990),并分成30段,每段33人;第二步,在第一段1,23333个编号中用简单随机抽样法抽出一个(3)作为起始号码;第三步,将编号为3,36,69960的个体抽出,人选就确定了.(1)(2)确定的人选合在一起就是最终确定的人选.类题通法系统抽样与简单随机抽样的区别和联系1区别(1)系统抽样比简单随机抽样更容易实施,可节约抽样成本;(2)系统抽样所得样本的代表性与具体的编号有关,而简单随机抽样所得样本的代表性与个体的编号无关.如果编号的个体特征随编号的变化呈一定的周期性,可能会使抽样的代表性很差;(3)系统抽样的应用比简单随机抽样的应用更广泛,尤其是工业生产线上产品质量的检验,不知道产品的数量,因此不能用简单随机抽样.2联系(1)将总体均分后的起始部分进行抽样时,采用的是简单随机抽样;(2)与简单随机抽样一样,系统抽样是等概率抽样,它是客观的、公平的;(3)与简单随机抽样一样是不放回的抽样;(4)总体中的个体数恰好能被样本容量整除时,可用它们的比值作为系统抽样的间隔;当总体中的个体数不能被样本容量整除时,可用简单随机抽样先从总体中剔除少量个体,使剩下的个体数能被样本容量整除再进行系统抽样.【对点训练】下面给出某村委会调查本村各户收入情况做的抽样,阅读并回答问题.本村人口数:1 200,户数300,每户平均人口数4人;应抽户数:30抽样间隔:40确定随机数字:取一张人民币,后两位数为12确定第一样本户:编号12的户为第一样本户;确定第二样本户:124052,52号为第二样本户……(1)该村委会采用了何种抽样方法?(2)抽样过程存在哪些问题,试修改.(3)何处是用简单随机抽样?解:(1)系统抽样.        (2)本题是对某村各户进行抽样,而不是对某村人口抽样.抽样间隔10,其他步骤相应改为确定随机数字:取一张人民币,末位数为2.(假设)确定第一样本户:编号02的住户为第一样本户;确定第二样本户:21012,12号为第二样本户.(3)确定随机数字:取一张人民币,其末位数为2.【练习反馈】1.为了检查某城市汽车尾气排放执行情况,在该城市的主要干道上抽取车牌末尾数字为5的汽车检查,这种抽样方法为(  )A.抽签法          B随机数表法  | |k ]C.系统抽样法   D其他方式的抽样解析:C 符合系统抽样的特点.2.从已编号为1 5050枚最新研制的某种型号的导弹中随机抽取5枚来进行发射实验,若采用每部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法,则所选取5枚导弹的编号可能是(  )A5,10,15,20,25   B3,13,23,33,43C1,2,3,4,5   D2,4,6,16,32解析:B 用系统抽样的方法抽取到的导弹编号应该为kkdk2dk3dk4d,其中d10k110中用简单随机抽样方法得到的编号,因此只有选项B满足要求.3.将参加数学竞赛的1 000名同学编号如下:0001,0002,00031000,打算从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样方法分成50个部分,如果第1部分编号为0001,00020020,第1部分随机抽取的一个号码为0015,则抽取的第40个号码为        解析:利用系统抽样的概念,若n部分中在第1部分抽取的号码为m,分段间隔为d,则在第k部分中抽取的第k个号码为m(k1)d,所以抽取的第40个号码为0 01539×200 795.答案:0 7954.一个总体中有100个个体,随机编号0,1,299.依编号顺序平均分成10个组,组号依次为1,2,310,现用系统抽样方法抽取一个容量为10的样本,规定如果在第一组随机抽取的号码为t,则在第k组中抽取的号码个位数字与tk的个位数字相同,若t7,则在第8组中抽取的号码应该是        解析:k8t7tk15在第8组中抽取的号码是75.答案:75   ]5.为了了解某地区今年高一学生期末考试数学成绩,拟从参加考试的15 000名学生的数学成绩中抽取容量为150的样本.请写出用系统抽样抽取的过程.  + +k ]解:(1)对全体学生的数学成绩进行编号:1,2, 315 000.(2)分段:由于样本容量与总体容量的比是1100,我们将总体平均分为150个部分,其中每一部分含100个个体.(3)在第一部分,即1号到100号用简单随机抽样抽取一个号码,比如是56.(4)56作为起始数,然后顺次抽取156,256,35614 956,这样就得到一个样本容量为150的样本.

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