终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    2020届二轮复习直线与圆位置关系学案(全国通用)

    立即下载
    加入资料篮
    2020届二轮复习直线与圆位置关系学案(全国通用)第1页
    2020届二轮复习直线与圆位置关系学案(全国通用)第2页
    2020届二轮复习直线与圆位置关系学案(全国通用)第3页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要15学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020届二轮复习直线与圆位置关系学案(全国通用)

    展开

    微专题66 直线与圆位置关系

    一、基础知识:

    1、定义:在平面上到定点的距离等于定长的点的轨迹是圆

    2、圆的标准方程:设圆心的坐标,半径为,则圆的标准方程为:

    3、圆的一般方程:圆方程为

    1的系数相同

    2)方程中无

    3)对于的取值要求:

    4、直线与圆位置关系的判定:相切,相交,相离,位置关系的判定有两种方式:

    1)几何性质:通过判断圆心到直线距离与半径的大小得到直线与圆位置关系,设圆的半径为,圆心到直线的距离为,则:

    时,直线与圆相交

    时,直线与圆相切

    时,直线与圆相离

    2)代数性质:可通过判断直线与圆的交点个数得到直线与圆位置关系,即联立直线与圆的方程,再判断解的个数。设直线:,圆:,则:

    消去可得关于的一元二次方程,考虑其判别式的符号

    ,方程组有两组解,所以直线与圆相交

    ,方程组有一组解,所以直线与圆相切

    ,方程组无解,所以直线与圆相离

    5、直线与圆相交:

    弦长计算公式:

    6、直线与圆相切:

    1)如何求得切线方程:主要依据两条性质:一是切点与圆心的连线与切线垂直;二是圆心到切线的距离等于半径

    例:已知圆的方程为:及圆上一点,求过的圆的切线

    方法一:利用第一条性质:,所以可得切线斜率

    切线方程为:,整理后可得:

    方法二:利用第二条性质:设切线方程为:

      

    整理可得:  解得:

    2)圆上点的切线结论:

    上点处的切线方程为

    上点处的切线方程为

    3)过圆外一点的切线方程(两条切线):可采取上例方法二的做法,先设出直线方程,再利用圆心到切线距离等于半径求得斜率,从而得到方程。(要注意判断斜率不存在的直线是否为切线)

    7、与圆相关的最值问题

    1)已知圆及圆外一定点,设圆的半径为则圆上点到点距离的最小值为,最大值为(即连结并延长,与圆的交点,延长线与圆的交点

     

     

     

     

    2)已知圆及圆内一定点,则过点的所有弦中最长的为直径,最短的为与该直径垂直的弦

    解:,弦长的最大值为直径,而最小值考虑弦长公式为,若最小,则要取最大,在圆中为定值,在弦绕旋转的过程中, ,所以时,最小

    3)已知圆和圆外的一条直线,则圆上点到直线距离的最小值为,距离的最大值为(过圆心的垂线,垂足为与圆交于,其反向延长线交圆

    4)已知圆和圆外的一条直线,则过直线上的点作圆的切线,切线长的最小值为

    解:,则若最小,则只需最小即可,

    所以点为过垂线的垂足时,最小

    作圆的切线,则切线长最短

    8、圆与圆的位置关系:外离,外切,相交,内切,内含

    1)可通过圆心距离与半径的关系判定:设圆的半径为

    外离

    外切

    相交

    内切

    内含

    2)可通过联立圆的方程组,从而由方程组解的个数判定两圆位置关系。但只能判断交点的个数。例如方程组的解只有一组时,只能说明两圆有一个公共点,但是外切还是内切无法直接判定。

     

    二、典型例题:

    例1:已知直线与圆心为的圆相交于两点,且为等边三角形,则实数     

    A.                B.           C.             D. 

    思路:因为为等边三角形且为圆心,所以该三角形的边长为,由等边三角形的性质可知高为,即的距离为,由圆方程可得:,所以利用点到直线距离公式可得:,解得:

    答案:D

    例2:圆心在曲线上,且与直线相切的面积最小的圆的方程为(   

    A.                   B. 

    C.                  D. 

    思路:不妨设圆心,其中,半径为,因为直线与圆相切,所以有,若圆的面积最小,则半径最小,则

    ,即,此时,所以圆方程为:

    答案:A

    3:设点若在圆上存在点使得的取值范围是     

    A.         B.         C.          D. 

    思路:由圆的性质可知:圆上一点所组成的角与圆相切时最大所以若圆上存在点使得,则。由可知过且与圆相切的一条直线为,切点 所以在直角三角形从而

    答案:A

    4:设,若直线与圆相切,则的取值范围是(    

    A.                     B. 

    C.                  D. 

    思路:通过圆方程可知圆心,半径,因为直线与圆相切,所以,整理后可得:,即,所以,进而由对勾函数性质可知

    答案:D

    小炼有话说:本题由于,所以对于不能使用均值不等式,而要通过换元转换为常见函数求得值域

    5:若圆上至少有三个不同的点到直线的距离为,则直线斜率的取值范围是___________

    思路:本题的关键在于如何将至少三个符合条件的不同的点这个条件与找到联系。通过图像可知该条件与圆心到直线的距离相关。圆方程为:,即圆心为,半径,作出图像可知若至少有三个不同的点到直线距离为,则圆心到直线的距离应小于等于,所以,即解不等式:,解得:

    答案:

    例6:直线与圆交于不同的两点其中是坐标原点则实数的取值范围是    

    A.               B. 

    C.                                 D. 

    思路不妨设的中点为则可知从而在圆可知为圆心的距离即弦心距由圆中弦半径弦心距的关系可得代入可得解得所以

    答案:D

    例7:在平面直角坐标系中,已知圆,点轴上的一个动点,分别切圆两点,则线段的取值范围是(    

    A.       B.       C.       D.

    思路:如图设交于,则有,只需确认的范围即可,由圆方程可得,设,所以,在中,可得:,所以,下面确定的范围。设,因为,所以,从而解得。则

    答案:B

    例8:已知圆直线下面四个命题:

    1)对任意实数,直线和圆相切;

    2)对任意实数直线和圆有公共点;

    3)对任意实数,必存在实数,使得直线和圆相切;

    4)对任意实数,必存在实数,使得直线和圆相切.

    其中真命题的代号是______________

    思路一(代数运算):四个命题均和直线与圆位置关系相关,所以考虑圆心到直线的距离和半径的大小关系:由圆方程可知圆心半径为1,所以为了便于计算不妨比较1的大小关系,从而有:

           

    所以对任意的实数直线和圆有公共点,但不一定相切。故(1)错误(2)正确;(3)(4)与相切有关,所以考虑由上式可得从而可得对于任意的实数不一定会存在使得等式成立例如不成立;但对于任意的总有使得成立,即直线与圆相切。所以(3)错误,(4)正确,综上所述,正确的是(2)(4)

    思路二(数形结合):通过观察可知为单位圆上的点则必有又因为的半径为1,所以可得过原点而直线过定点所以直线与圆必有公共点。(2)正确。因为在圆上所以可知若直线与圆相切则原点为切点故切线也只有一条所以(1)错误。对于(3)(4),通过前面的结论可知对于任意的一个圆均可过原点作出圆的切线另一方面通过切线也可确定圆心所以(4)正确。而(3)忽略了一种情况,当圆心位于轴上时此时切线为虽有切线但斜率不存在所以不能表示为的形式所以(3)错误

    答案:(2)(4)

    例9::,直线.若圆既与线段又与直线有公共点,则实数的取值范围是     

    思路:本题的取值范围为两个条件的交集。先处理圆有公共点:由圆方程可知圆的圆心为,半径,若圆与直线有公共点,则,解得:,所以。另一方面,考虑圆有公共点,因为该圆半径不变,圆心在轴上移动,所以可根据的符号进行分类讨论:显然成立,当时,由图像可知圆心的最远端为在的右侧且到的距离为1,即,当时,可知圆最左端的位置为与线段相切的情况,,所以,解得:。所以,综上所述:圆与线段有公共点时,,从而

    答案:

    例10:已知的三个顶点,其外接圆为圆

    (1)求圆的方程;

    2)若直线过点,且被圆截得的弦长为2,求直线的方程;

    3)对于线段上的任意一点,若在以为圆心的圆上都存在不同的两点,使得点是线段的中点,求圆的半径的取值范围

    解:(1)思路:求圆的方程关键在于确定圆心坐标,条件中给了三个点,考虑两点所成线段的垂直平分线为直径(过原点),所以选择两组点,求出两条直径,即可解出圆心。在本题中抓住,关于轴对称。从而得到圆心在轴上,设其坐标为再根据,即可解出值。从而得到圆心坐标,然后计算半径即可得到圆的方程

    外接圆为可得:

    垂直平分线上  

    轴上  

       ,解得:

           

    (2)思路:已知弦长和半径,可求出弦心距。直线过从而可设出直线方程,再利用弦心距解得直线方程即可

    由弦长为2和可得:

    ,解得:

    当斜率不存在时,,联立方程:

    弦长为2,符合题意

    综上所述:的方程为

    (3)思路一:(代数方法)由坐标可求出的方程:,其线段上一点,设,则中点,由在圆上可得(设圆的半径为):,则存在即方程组有解。方程组中的方程为两个圆,只需两个圆有公共点即可。所以,再由整理后可得:对任意恒成立。可得:,再有线段与圆无公共点,即恒成立。解得:,从而,即可求得的范围

    解:    的方程为:

       在线段   

       

       中点  

    设圆,由在圆上可得:

    ,整理后可得:

    ,若存在,则方程组有解

    即圆心为,半径为的圆与圆心为,半径为的圆有公共点

    根据两圆位置关系可知:,即:

    恒成立

    ,整理后可得:

    恒成立  

    ,解得:

    中点,则在圆

    恒成立

    综上所述:

    思路二(数形结合):通过图像可观察出,若对于线段上任意一点均满足题意,则需达到两个条件:第一,在圆外,可先利用坐标判定出为锐角,从而上的投影位于线段上,所以;第二,到圆上点的最小距离(记为)应小于或等于到圆上点最大距离(记为)的一半,即,否则,若当圆上取其他点时,,由不等式的传递性可知:不可能为中点。因为在圆外,所以可知在圆上任意一点中,,代入可得恒成立。综上即可求出的范围

    解:,若对任意点,已知条件均满足

      

    为锐角

    上的投影位于线段

    依题意,若对任意点,均存在使得

    到圆上点的最小距离为,到圆上点最大距离为,则有:

    否则若   

    ,导致不存在满足条件的

    在圆外     ,代入可得:

    由图可知:   

       

    综上所述:

    三、历年好题精选

    1设圆,直线,点,若存在点,使得为坐标原点),则的取值范围是(   

    A.                B.             C.              D. 

    2已知,若,则实数的取值范围是(       

    A.               B.            C.          D.

    32015,广东)平行于直线且与圆相切的直线的方程是(    

    A.     B.

    C.         D.

    42015,江苏)在平面直角坐标系中,以点为圆心且与直线相切的所有圆中,半径最大的圆的标准方程为         

    52014,湖北)直线将单位圆分成长度相等的四段弧,则_______

    62014,全国卷)直线是圆的两条切线,若的交点为,则夹角的正切值等于_______

    7、(2016,吉安一中高三期中)已知圆C,直线经过点,若对任意的实数m,直线被圆C截得的弦长都是定值,则直线的方程为________

    8已知是圆内一点,现有以为中点的弦所在直线和直线,则(    

    A.  ,且与圆相交                  B.  ,且与圆相交

    C.  ,且与圆相离                  D.  ,且与圆相离

    92015,广东)已知过原点的动直线与圆相交于不同的两点

    1)求圆的圆心坐标;

    2)求线段的中点的轨迹的方程;

    3)是否存在实数,使得直线与曲线只有一个交点?若存在,求出的取值范围;若不存在,说明理由.

     

     

     

     

    习题答案:

    1答案:B

    解析:依题意可知,由可得:

    与圆相切时取得最大值

    变长,则的最大值将变小

    与圆相切时,

    若存在点,使得,则

    ,解得:

    2答案:C

    解析:为以为圆心,为半径的圆的内部,集合为圆心在原点,半径为的圆的内部。则表示圆在圆的内部,在坐标系中作出圆,数形结合即可得到圆半径的范围为,则的范围为

    3答案:D

    解析:由平行关系可设切线方程为,则,解得:,所以切线的方程为

    4答案:

    解析:方法一:可知动直线过定点,所以可算出圆心与定点的距离为,所以半径最大的圆即为以该定点为切点的圆,所以,圆方程为:

    方法二:由相切可知,所以半径最大的圆方程为

    5答案:2

    解析:由直线方程可知,若将单位圆分成相等的四段弧,则弦端点与圆心所成的角为,所以,所以解得,所以

    6答案:

    解析:从几何性质出发,结合坐标计算线段的长,设,则,又因为,所以,所以可得,则所求

     

    7、答案:

    解析:圆标准方程:,圆心为,半径为,可知在直线。点到直线的距离,所以过且与平行的直线与圆相交,因为圆的半径,所以截得的弦长为定值。所以,即

     

    8答案:C

    解析:由圆的性质可知可知中点弦与垂直,所以斜率,中点弦方程为:,可得,另一方面,,因为在圆内,所以,所以,直线与圆相离

    9解析:(1)圆

    圆心坐标为

    2)设,则可知

    ,整理可得:

    当动直线与圆相切时,设直线方程:

    切点的横坐标为

    由圆的性质可得:横坐标的取值范围为

    所以轨迹方程为

    3)由(2)可得曲线为圆的一部分圆弧(不包括),其中

    直线过定点

    当直线与圆相切时:

    当直线与圆不相切时,可得

    数形结合可得:当时,直线与圆有一个交点

    综上所述:时,直线与曲线只有一个交点

     

     

     

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map