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    2020届二轮复习解三角形题型的解法教案(全国通用)

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    2020届二轮复习解三角形题型的解法教案(全国通用)

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    【例1】中,已知,求【点评】(1)利用正弦定理和余弦定理时,注意使用的数情景,知道两边和其中一边的对角一般利用正弦定理解答;(2)已知两边和其中一边的对角,一般要讨论,利用三角形内角和定理或三角形边角不等关系定理检验. @【反馈检测1中,角的对边分别为,且(1)求角的大小;(2)若,求的值.    题型二求三角形的面积使用情景解三角形解题步骤利用公式解答.【例2  中,角的对边分别为,且.(1)求角的值;(2)若角边上的中线,求的面积.【点评】求三角形的面积一般利用公式解答,注意灵活选用公式.【反馈检测2】中,内角对边的边长分别是,已知的面积等于,求,求的面积.     题型三判断三角形的形状使用情景解三角形解题步骤一般利用正弦定理或余弦定理边化角或角化边.【例3中,,则的形状是(    A.直角三角形                   B.等腰或直角三角形   C.不能确定                    D.等腰三角形  【点评】(1)判断三角形的形状,一般利用正弦定理或余弦定理边化角或角化边.(2)得到,不要漏了.【反馈检测3】已知分别是 中角的对边.(1)求的值;(2)圆的外接圆(内部), 的面积为,判断的形状, 并说明理由.         题型四解三角形的应用使用情景解三角形的应用解题步骤先画图,把条件标记到图形中,然后转化成解三角形的数问题来解. 【例4】已知甲船正在大海上航行,当它位于A处时获悉,在其正东方向相距20海里的B处有一艘渔船遇险等待营救,甲船立即以10海里/小时的速度匀速前往救援,同时把消息告知在甲船的南偏西,相距10海里C处的乙船,乙船当即决定匀速前往救援,并且与甲船同时到达.(供参考使用:).(1)试问乙船航行速度的大小;(2)试问乙船航行的方向(试用方位角表示,如北偏东度).【解析】依题意画出的方位图,如下    【点评】(1)解三角形的应用题,一般先画图,把条件标记到图形中,然后转化成解三角形的数问题来解.(2)解三角形的一般规律:必须知道三个几何元素,至少一个为边,对于不知道的边或角可以放到其它三角形中去解.【反馈检测4在海岸发现北偏西75°的方向,与距离2海里的处有一艘走私船处北偏东45°方向,与距离(-1)海里的处的缉私船奉命以10海里/小时的速度追截走私船.此时走私船正以10海里/小时的速度从向北偏西30°方向逃窜问缉私船沿什么方向能最快追上走私船?        题型五取值范围或最值问题使用情景求变量的取值范围或最值.解题步骤一般先建立三角函数模型,再利用三角函数的图像和性质求函数的取值范围或最值. 【例5锐角中,内角A,B,C的对边,已知.(1)若的面积等于,求2)求的取值范围.                                           【点评】本题第2问,利用正弦定理建立三角函数模型后,要注意角的范围,不能简单地根据,把角A的范围定为,锐角三角形指的是每一个内角都是锐角,所以要考虑,才能得到角A的准确范围.【反馈检测5中,三个内角A,B,C的对边分别为,其中,且(1)求证是直角三角形;(2)设圆三点,点位于劣弧上,的三角函数表示三角形的面积,并求面积最大值.         
    高中数常见题型解法归纳及反馈检测第31讲:解三角形问题的处理参考答案 【反馈检测1答案】1;(2).【反馈检测2答案】(1; 2【反馈检测2详细解析】()由余弦定理及已知条件得,又因为的面积等于,所以,得联立方程组解得)由题意得时,时,得,由正弦定理得联立方程组解得所以的面积【反馈检测3答案】12等边三角形. @【反馈检测4答案】缉私船沿北偏西的方向能最快追上走私船【反馈检测4详细解析】由已知条件得.解得为水平线设经过时间小时后缉私船追上走私船则在缉私船沿北偏西的方向能最快追上走私船.【反馈检测5答案】(1)证明略;(2时, 最大值等于.【反馈检测5详细解析】(1)证明:由正弦定理得,整理为,即sin2Asin2B   2A2B2A2Bπ,ABABAB舍去.AB可知cΔABC是直角三角形                 

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