2019-2020学年广东省肇庆市封开县七年级(下)期末数学试卷 解析版
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2019-2020学年广东省肇庆市封开县七年级(下)期末数学试卷一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一-个是正确的,请在答题卡上把正确的选项涂黑,1.(3分)﹣2020的相反数是( )A.2020 B.﹣2020 C.± D.﹣2.(3分)图中的∠1,∠2可以是对顶角的是( )A. B. C. D.3.(3分)在平面直角坐标系中,点A(2,﹣3)位于哪个象限?( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.(3分)化简后的结果是( )A. B.5 C.± D.﹣55.(3分)为了测算一块600亩试验田里新培育的杂交水稻的产量,随机对其中的50亩杂交水稻的产量进行了检测,在这个问题中,数字50是( )A.个体 B.总体 C.样本容量 D.总体的样本6.(3分)如图:下列能判断AB∥CD的是( )A.∠2=∠3 B.∠1=∠4 C.∠A=∠C D.∠A+∠ABC=180°7.(3分)方程组的解是( )A. B. C. D.8.(3分)不等式﹣5x≤10的解集在数轴上表示为( )A. B. C. D.9.(3分)已知△ABC的三边a,b,c满足(a﹣4)2++|c﹣4|=0,那么△ABC是( )A.不等边三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.不能判断10.(3分)不等式组的解集是x>2,则m的取值范围是( )A.m≤2 B.m≥2 C.m≤1 D.m>1二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应位置上.11.(4分)计算:﹣1= .12.(4分)比较大小:32 23.13.(4分)由2x+y﹣4=0,用x表示y的式子为y= .14.(4分)如图,AB∥CD,AD⊥BD,∠A=60°,则∠BDC的度数为 .15.(4分)若点M(a+3,a﹣2)在y轴上,则点M的坐标是 .16.(4分)若(a﹣1)2与互为相反数,则a2019+b2020= .17.(4分)如图,直线AB∥CD,∠C=44°,∠E为直角,则∠1= .三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)18.(6分)计算:|﹣4|+﹣(﹣2)2+(﹣1)3.19.(6分)已知A(0,2),B(4,0),C(6,6)(1)在图中的直角坐标系中画出△ABC;(2)求△ABC的面积.20.(6分)解不等式组并将解集在数轴上表示出来.四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)21.(8分)如图,已知∠1=∠3,CD∥EF,试说明∠l=∠4.请将过程填写完整.解:∵∠1=∠3,又∠2=∠3(对顶角相等),∴∠ =∠ .又∵CD∥EF,∴ ∥ ,∴∠l=∠4( ).22.(8分)某中学共有3个一样规模的大餐厅和2个一样规模的小餐厅,经过测试同时开放2个大餐厅和1个小餐厅,可供3000名学生就餐;同时开放1个大餐厅,1个小餐厅,可供1700名学生就餐.(1)请问1个大餐厅、1个小餐厅分别可供多少名学生就餐.(2)如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能否供全校4500名学生就餐?请说明理由.23.(8分)为弘扬中华传统文化,某校组织八年级800名学生参加汉字听写大赛为了解学生整体听写能力,从中抽取部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计分析,得到如下所示的模数分布表:分数段50.5﹣60.560.5﹣70.570.5﹣80.580.5﹣90.590.5﹣100.5频数163050m24所占百分比8%15%25%40%n请根据尚未完成的表格,解答下列问题:(1)本次抽样调查的样本容量为 ,表中m= ,n ;(2)补全图中所示的频数分布直方图;(3)若成绩超过80分为优秀,则该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有多少人?五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)24.(10分)如图,已知点E、F在直线AB上,点G在线段CD上,ED与FG交于点H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.(1)求证:CE∥GF;(2)试判断∠AED与∠D之间的数量关系,并说明理由;(3)若∠EHF=80°,∠D=30°,求∠AEM的度数.25.(10分)将一副三角板中的两根直角顶点C叠放在一起(如图①),其中∠A=30°,∠B=60°,∠D=∠E=45°.(1)若∠BCD=150°,求∠ACE的度数;(2)试猜想∠BCD与∠ACE的数量关系,请说明理由;(3)若按住三角板ABC不动,绕顶点C转动三角板DCE,试探究∠BCD等于多少度时,CD∥AB,并简要说明理由.
2019-2020学年广东省肇庆市封开县七年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题10小题,每小题3分,共30分)在每小题列出的四个选项中,只有一-个是正确的,请在答题卡上把正确的选项涂黑,1.【解答】解:﹣2020的相反数是2020;故选:A.2.【解答】解:A、∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;B、∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误;C、∠1和∠2是对顶角,故本选项正确;D、∠1和∠2不是对顶角,故本选项错误.故选:C.3.【解答】解:点A坐标为(2,﹣3),则它位于第四象限,故选:D.4.【解答】解:=|﹣5|=5.5.【解答】解:由题意知数字50是样本容量,故选:C.6.【解答】解:A、当∠2=∠3时,则AD∥BC,不合题意;B、当∠1=∠4时,则AB∥CD,符合题意;C、当∠A=∠C时,无法得出AB∥CD,不合题意;D、当∠A+∠ABC=180°时,则AD∥BC,不合题意;故选:B.7.【解答】解:,①代入②得,3x+2x=15,解得x=3,将x=3代入①得,y=2×3=6,所以,方程组的解是.故选:D.8.【解答】解:两边都除以﹣5,得:x≥﹣2,故选:A.9.【解答】解:∵(a﹣4)2++|c﹣4|=0,∴a﹣4=0,b﹣4=0,c﹣4=0,∴a=b=c=4,∴△ABC的形状是等边三角形,故选:B.10.【解答】解:∵不等式组的解集是x>2,解不等式①得x>2,解不等式②得x>m+1,不等式组的解集是x>2,∴不等式,①解集是不等式组的解集,∴m+1≤2,m≤1,故选:C.二、填空题(本大题7小题,每小题4分,共28分)请将下列各题的正确答案填写在答题卡相应位置上.11.【解答】解:原式=3﹣1=2.故答案为:2.12.【解答】解:∵32=9,23=8,∴9>8,即32>23.故答案为:>.13.【解答】解:方程2x+y﹣4=0,解得:y=﹣2x+4,故答案为:﹣2x+414.【解答】解:∵AB∥CD,∠A=60°,∴∠ADC=180°﹣60°=120°.∵AD⊥BD,∴∠ADB=90°,∴∠BDC=∠ADC﹣∠ADB=120°﹣90°=30°.故答案为:30°.15.【解答】解:∵点M(a+3,a﹣2)在y轴上,∴a+3=0,即a=﹣3,∴点M的坐标是(0,﹣5).故答案填:(0,﹣5).16.【解答】解:由题意得,(a﹣1)2+=0,则a﹣1=0,b+1=0,解得,a=1,b=﹣1,则a2019+b2020=1+1=2,故答案为:2.17.【解答】解:过E作EF∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EF,∴∠C=∠FEC,∠BAE=∠FEA,∵∠C=44°,∠AEC为直角,∴∠FEC=44°,∠BAE=∠AEF=90°﹣44°=46°,∴∠1=180°﹣∠BAE=180°﹣46°=134°,故答案为:134°.三、解答题(一)(本大题3小题,每小题6分,共18分)18.【解答】解:原式=4+3﹣4﹣1=2.19.【解答】解:(1)在平面直角坐标系中画出△ABC如图所示:(2)△ABC的面积=6×6﹣×4×2﹣﹣=36﹣4﹣6﹣12=14.20.【解答】解:,由①得x<3,由②得x≥1,故原不等式的解集为1≤x<3.在数轴上表示为:四、解答题(二)(本大题3小题,每小题8分,共24分)21.【解答】证明:∵∠1=∠3,又∵∠2=∠3,∴∠1=∠2,∴AB∥CD,∵CD∥EF,∴AB∥EF,∴∠1=∠4(两直线平行,同位角相等),故答案为:1,2;AB,EF;两直线平行,同位角相等.22.【解答】解:(1)设1个大餐厅可供x名学生就餐,1个小餐厅可供y名学生就餐,依题意,得:,解得:.答:1个大餐厅可供1300名学生就餐,1个小餐厅可供400名学生就餐.(2)∵3×1300+2×400=4700(名),4700>4500,∴如果3个大餐厅和2个小餐厅全部开放,那么能满足全校4500名学生的就餐要求.23.【解答】解:(1)样本容量是:16÷0.08=200;样本中成绩的中位数落在第四组;m=200×0.40=80,n==0.12=12%,故答案为:200、80、=12%; (2)补全频数分布直方图,如下: (3)800×(0.4+0.12)=416(人).答:该校八年级学生中汉字听写能力优秀的约有416人.五、解答题(三)(本大题2小题,每小题10分,共20分)24.【解答】解:(1)∵∠CED=∠GHD,∴CE∥GF;(2)∠AED+∠D=180°;理由:∵CE∥GF,∴∠C=∠FGD,又∵∠C=∠EFG,∴∠FGD=∠EFG,∴AB∥CD,∴∠AED+∠D=180°;(3)∵∠GHD=∠EHF=80°,∠D=30°,∴∠CGF=80°+30°=110°,又∵CE∥GF,∴∠C=180°﹣110°=70°,又∵AB∥CD,∴∠AEC=∠C=70°,∴∠AEM=180°﹣70°=110°.25.【解答】解:(1)∵∠BCA=∠ECD=90°,∠BCD=150°,∴∠DCA=∠BCD﹣∠BCA=150°﹣90°=60°,∴∠ACE=∠ECD﹣∠DCA=90°﹣60°=30°; (2)∠BCD+∠ACE=180°,理由如下:∵∠BCD=∠ACB+∠ACD=90°+∠ACD,∠ACE=∠DCE﹣∠ACD=90°﹣∠ACD,∴∠BCD+∠ACE=180°; (3)当∠BCD=120°或60°时,CD∥AB.如图②,根据同旁内角互补,两直线平行,当∠B+∠BCD=180°时,CD∥AB,此时∠BCD=180°﹣∠B=180°﹣60°=120°;如图③,根据内错角相等,两直线平行,当∠B=∠BCD=60°时,CD∥AB.