小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册第二单元4 古诗三首本课综合与测试同步达标检测题

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秋 词


【唐】刘禹锡


自古逢秋悲寂寥，


我言秋日胜春朝。


晴空一鹤排云上，


便引诗情到碧霄。


1. “我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是 。该句运用了 表达手法。


2.这首诗，作者是（ ）。


A.悲秋 B.赞秋 C.叹秋


3.对“晴空一鹤排云上”理解错误的是（ ）


A. “排”是推、冲的意思 B. 生动地勾勒了一幅凄美的画面 C. 这幅画面是对“秋日胜春朝”的生动注脚


4. 最后两句表达了诗人怎样的情怀？





【参考答案】


1. 春天 对比


2.B


3.C


4. 表达作者那乐观的情怀，昂扬的斗志





秋 月


【宋】程颢


清溪流过碧山头，


空水澄鲜一色秋。


隔断红尘三十里，


白云红叶两悠悠。


1.“清溪流过碧山头”，诗句中加点字解释错误的是（ ）


A.清：冷清 B.碧：碧绿 C. “碧”指山上树木葱茏、苍翠欲滴





2.“空水澄鲜一色秋”中，“空水”的意思是 ，“澄鲜”的意思是 。


3.下面对诗句理解正确的一项是（ ）


A.三十里：十五公里 B.悠悠：悠闲自在的样子 C. 一色秋：溪水和秋天融为一色


4.“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，写出了作者怎样的心情？





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5. 作品题为“秋月”，文中却没有一个“月”字，作者是如何表现秋月主题的？





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【参考答案】


1.A


2. 空水：指夜空和溪中的流水 澄鲜：明净、清新的样子


3.B


4. 悠闲清静的心境


5. 碧绿的山头，碧蓝澄静的夜空，悠悠飘荡的云朵，飘逸洒脱的枫叶，这些都是围绕着缓缓流淌的小溪而写的，但是却无一不浸染着明亮、柔和的月光。全篇无一笔写月，却又处处见月。