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小学语文人教部编版 (五四制)三年级上册9 *那一定会很好评课课件ppt
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流火,女,生于1983,湖南衡阳人。坚信心灵的力量,认为童话是对世界善意的幻想和记录。作品有《阿呜》《木马快递》《若若》《黑夜》。
加一加:奴+力=努 口+支=吱
动作识记:推
温暖的春风拂动着柳枝。
舒服:身体或精神上感到轻松愉快。
小猫在阳台上,舒服地晒着太阳。
默读课文,“那一定会很好”这句话在文中一共出现了几次?找出相关句子。
我一定要站起来,大口大口地呼吸空气,那一定会很好。要是能做一棵会跑的树,那一定会很好。要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。要是我能躺下,那一定会很好。
想一想:从一粒种子到阳台上的木地板,它经过了一段怎样的历程?
轻声读第1-3自然段,看一看种子是怎么想、怎么做的?
种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。
读出泥土中种子的难受,读出种子钻出泥土的决心。
种子一边想一边努力生长。过了些日子,它长出细细的根、茎和两片小叶子,钻出地面,站在阳光下。
你能用“一边……一边……”写句子吗?
爷爷一边看着我的考卷,一边表扬我。
过了很多个日子,它长成了一棵高大的树。
朗读第4自然段,交流:种子长成大树后看到了什么?它的想法发生了什么变化?
高大的树能看到很远的地方,它看见人和动物在山路上走来走去,跑来跑去。
轻声读第5-7自然段,思考大树“做一棵会跑的树”的愿望实现了吗?
农夫把树拖到自家院子里,花了好些日子,做成了一辆手推车。
农夫把谷子、土豆……,还有调皮的儿子放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
跑起来的时候,手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服。
读出大树为人们服务的自豪心情。
它又产生了什么新的想法?它的想法实现了吗?轻声读第8-9自然段,说一说。
手推车为农夫服务了很多年,它慢慢变老了,跑起来的时候,骨头会吱吱嘎嘎地响。
过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。
轻声读第10-12自然段,思考大树“要是我能躺下”的愿望实现了吗?
椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力。
他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,铺在了阳台上。
木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。
读出大树为自己能够继续为人们服务的自豪心情。
说一说:面对每段不同的生活旅程,它感到抱怨了吗?它对生活的态度是怎样的?你是从哪里看出来的?
它没有抱怨。对待生活依然积极乐观。它依然心怀美好,享受生活中的每一段历程。
小组合作交流,比较一下:这篇课文和《去年的树》有哪些相同点和不同点?
主人公生命中的一段历程
学习了这篇课文后,你一定有很多话想对种子或大树说吧。互相说一说。
我要学习它的精神,享受每一段生活旅程。
我要学习它的精神,不断进步,不停奉献。
你身边有哪些人像树一样无私地奉献着?试着表达你对他们的感激。
这篇课文讲述了一粒种子长成 ,变成 、 ,最后变成 的一段生命历程,表达了 的积极人生态度。
让我们享受人生的滋味吧,如果我们感受得越多,我们就会生活得越长久。 ——法朗士
人的一生只是一刹那。所以我们要珍惜它,在世上一天就要过好一天,切莫虚度了年华。——里克特
一、形近字组词。宿( ) 怒( ) 经( ) 拆( )缩( ) 努( ) 茎( ) 折( )
二、课文整体梳理。 《那一定会很好》介绍了一粒种子经过了 ________、 ________ 、 ________ 、 ________ 的一段历程。
三、下面关于本课和《去年的树》的描述,错误的一项是( )。 A.都是童话故事 B.都蕴含一定的人生道理 C.都有对话 D.所蕴含的道理不同
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