小学数学北京版六年级上册3. 圆的面积学案
展开5.4 圆的面积(一)
项目 | 内 容 |
1.填空题。 (1)物体( )的大小叫作物体的面积。 (2)长方形的面积=( )。 2.在探索平行四边形的面积、三角形的面积、梯形的面积计算方法时,我们采用了什么方法?
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3. 分析与解答:根据圆面积的计算公式( )求出圆的面积,就是天坛的圜丘最高一层的面积。列式计算( )。 | |
4.通过预习,我知道了圆面积的计算公式( )。 5.预习后我还知道,求圆的面积,结果一定要带面积单位。 | |
6.填空题。 (1)把一个圆分成若干等份,拼在一起,可拼成一个近似的长方形,这个长方形的宽是圆的( ),长是圆的( )。 (2)圆的面积计算公式:S=( )。 (3)两个圆的周长相等,这两个圆的面积( )。 7.求下面各圆的面积。 8.要给图中的水缸加一个圆形木盖,木盖的直径要比水缸口直径长10厘米。木盖的面积是多少?
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温馨 提示 | 知识准备:长方形和平行四边形的面积计算公式。 学具准备:平均分成若干等份的圆形纸片。 |
参考答案
1.(1)所占平面 (2)长×宽 2.转化的方法
3.S=πr2 3.14×152=3.14×225=706.5(平方米)
4.S=πr2 5.略
6.(1)半径 周长的一半 (2)πr2 (3)相等
7.3.14×52=78.5(平方厘米)
3.14×(16÷2)2=200.96(平方厘米)
8.90+10=100(厘米)
3.14×(100÷2)2=7850(平方厘米)
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