小学数学西师大版四年级上册角的度量导学案

这是一份小学数学西师大版四年级上册角的度量导学案，共3页。




参 考 答 案


1.略 2.角 3.略


4.一个点 两条射线 顶点 射线


5.量角器 度 ° 6.略


项目
内 容
1.分一分,连一连。





思考:在上面的图形中,都有“尖尖的角”,你知道它是什么吗?









3.例:用量角器量下面的角。





分析与解答:


先确定被测量角的两条边以及两条边的交点,然后将量角器的中心与角的顶点重合;将量角器的0°刻度线与角的一边重合;这时角另一边在量角器上对应刻度所指示的读数就是这个角的度数。
4.通过预习,我知道了:角是由( )和由这个点引出的( )所组成的图形。这个点叫角的( ),两条( )叫做角的边。


5.预习后我还知道:测量角的仪器叫( ),学会了测量角的方法。( )是计量角的单位,用符号( )表示。
6.量出下面各角的度数。






温馨


提示
知识准备:对平面图形的观察和认识。


学具准备:三角板、量角器。