小学数学西师大版四年级上册万以上数的读写导学案
展开参 考 答 案
1.(1)66 76 86 96
(2)620 720 820 920
2.四 (1)二千六百九十七万 (2)三万五千六百五十一 (3)四百八十九万六千
3.高 个 4.1 不读 5.略
项目
内 容
1.观察下面两组数,接着数出后面的4个数。
(1)26、36、46、56、( )、( )、( )、( )
(2)220、320、420、520、( )、( )、( )、( )
2.例:读出下面横线上的数。
截至2008年底,中国国家图书馆馆藏文献26970000册(件)。珍藏甲骨35651片……
国家图书馆年均接待读者约4896000人次。
分析与解答:
读数之前应该先分级,从右起( )位一级,每一级按照个级的读法读,只是在最后加一个“万”字或“亿”字,要先读亿级、再读万级,最后读个级。
(1)26970000读作:( )。
(2)35651读作:( )。
(3)4896000读作:( )。
3.通过预习,我知道读数时,要从( )位起,一级一级地往下读;读亿级、万级时先按照( )级的读法读,读后加一个“万”字或“亿”字。
4.预习后我还知道:每级中间有1个0或连续几个0,都只读( )个零,每级末尾不管有几个0,都( )。
5.读一读。
50100800读作:
2006500读作:
8040003000读作:
3500060080读作:
温馨
提示
知识准备:万以内的数的认识。
学具准备:计数器。
【同步导学案】西师大版数学四年级上册 2:万以上数的读法 导学案(无答案): 这是一份【同步导学案】西师大版数学四年级上册 2:万以上数的读法 导学案(无答案),共2页。学案主要包含了学习目标,温故互查,设问导读,自学检测,巩固练习,拓展练习等内容,欢迎下载使用。
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