- 5.1 《 认识图形的放大或缩小》PPT课件 课件 10 次下载
- 5.2 《画出放大或缩小的图形》PPT课件 课件 9 次下载
- 5.4 《 比例尺(1)》PPT课件 课件 10 次下载
- 5.5 《 比例尺(2)》PPT课件 课件 9 次下载
- 5.6 《 比例尺(3)》PPT课件 课件 9 次下载
六年级上册图形的放大或缩小教案配套课件ppt
展开把A图各边放大到原来的2倍,应是右面哪个图形?在它下面的括号里画“√”。
请摆出一个平行四边形,使它的边长为右图平行四边形边长的3倍,并画出示意图。
在大等边三角形中,可以放多少个小等边三角形?
两个三角形的边长有什么关系?
可以放9个小等边三角形。
大等边三角形的边长是小等边三角形的3倍。
从不同的方向观察长方体,得到3个不同的长方形,画在了右面的方格纸中。
将上图中3个长方形的长、宽、高分别放大到原来的2倍,相对位置不变,画在旁边的方格纸上。
想一想:原来各边是几格哟?
在方格纸上把两圆直径放大到原来的2倍。
这节课你们都学会了哪些知识?
图形放大或缩小。 要注意图形放大或缩小得到的图形与原图形相比,大小不同,形状相同。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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