- 5.5 因 数 学案 学案 2 次下载
- 5.6 质数与合数 学案 学案 2 次下载
- 6.1 计 算 器 学案 学案 2 次下载
- 6.2 亿以内的数的读写 学案 学案 2 次下载
- 6.3 亿以内的数的改写 学案 学案 2 次下载
冀教版五 倍数和因数学案设计
展开项目
内 容
1.20以内的质数有哪些?
2.把35、42分解质因数。
分析与解答:
一个数只有1和它本身两个因数,这个数叫做质数。
(1)用乘法口诀。
35=( )×( ),然后能分解的继续分解,直到都是质数为止。则35=( )。
42=( )×( ),然后能分解的继续分解,直到都是质数为止。则42=( )。
(2)用短除法。用质数作除数要除到商是质数为止。
则35=( ),42=( )。
3.通过预习,我知道了把一个数用( )相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。
4.预习后我还知道:任何一个合数都可以写成几个( )相乘的形式。
5.把下面各数分解质因数。
14=
16=
22=
温馨
提示
知识准备:求一个数因数的方法。
参考答案:
1.2,3,5,7,11,13,17,19
2.(1)5 7 5×7 6 7 2×3×7
(2)5×7 2×3×7
3.质数 4.质因数
5.14=2×7 16=2×2×2×2 22=2×11
(趣味数学)第三讲 分解质因数--2023-2024学年五年级下册数学思维拓展学案: 这是一份(趣味数学)第三讲 分解质因数--2023-2024学年五年级下册数学思维拓展学案,共11页。
小学数学人教版一年级上册10导学案及答案: 这是一份小学数学人教版一年级上册10导学案及答案,共2页。
小学青岛版 (五四制)五 动物世界——小数的意义和性质导学案: 这是一份小学青岛版 (五四制)五 动物世界——小数的意义和性质导学案,共2页。