- 4.3 《0的除法》导学案 学案 2 次下载
- 5.1 《认识方向》导学案 学案 1 次下载
- 6.2 《用竖式计算除法》导学案 学案 2 次下载
- 6.3 《用6~9的乘法口诀求商》导学案 学案 2 次下载
- 6.4 《求一个数是另一个数的几倍》导学案 学案 3 次下载
小学青岛版 (五四制)六 制作标本——表内除法学案设计
展开1 用2~5的乘法口诀求商
项目 | 内 容 |
1.补充口诀并写算式。 二五( ) 三三( ) 二( )得八
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2.计算20÷5时,从20里面减去5,得0时,减去( )个5,因此结果是( )。 计算时,想5的乘法口诀( )五二十,结果是( )。 | |
3.用乘法口诀求商时,想( )和几相乘得( ),商就是几。除数是几就想几的口诀。 4.乘法与除法的关系:因数×因数=积,( )÷一个因数=另一个因数。 | |
5.算一算。 18÷2= 8÷4= 6÷3= 5÷5= 6.有12粒大米,每只蚂蚁分3粒,可以分给几只蚂蚁?
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温馨 提示 | 学具准备:圆片,小棒。 知识准备:乘法口诀。 |
答案:
1.一十 2×5=10 5×2=10 得九 3×3=9 四 2×4=8 4×2=8
2.4 4 四 4
3.除数 被除数
4.积
5.9 2 2 1
6.12÷3=4(只)
小学数学人教版二年级下册2 表内除法(一)用2~6的乘法口诀求商第二课时学案: 这是一份小学数学人教版二年级下册2 表内除法(一)用2~6的乘法口诀求商第二课时学案,共2页。学案主要包含了复习旧知,导入新课,合作交流,探究新知,巩固练习,课堂小结,教学板书,教学反思等内容,欢迎下载使用。
数学二年级下册表内除法(二)导学案: 这是一份数学二年级下册表内除法(二)导学案,共2页。
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