![4.4 三角形的内角和 同步练习01](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/5686292/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
- 4.3 三角形三边之间的关系 同步练习 试卷 3 次下载
- 4.4 平行四边形和梯形的认识同步练习 试卷 2 次下载
- 4.5 平行四边形的认识 同步练习 试卷 3 次下载
- 4.6 梯形的认识 同步练习 试卷 3 次下载
- 4.7 图形的密铺 同步练习 试卷 2 次下载
青岛版 (五四制)四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形同步测试题
展开4.4三角形的内角和
1.填空题。
(1)小敏把一个三角形的3个角折在了一起(如下图),正好拼成了一个( )角,这个三角形的内角和是( )。
(2)三角形中有一个角是直角,则另外两个角的度数和是( );如果其中一个角是40°,那么另一个角的度数是( )。
2.判断。
把一个大三角形平均分成两个小三角形,每个小三角形的内角和是90°。 ( )
有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。 ( )
3.在一个等腰三角形中,一个底角的度数是顶角的4倍,这个三角形的顶角与底角各是多少度?
答案:
1.(1)平角;180°(2)90°;50°
2. × ×、
3. 180°÷(4+4+1)=20° 20°×4=80°
答:这个三角形的顶角是20°,底角是80°。
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