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数学十 游三峡——小数除法导学案
展开2 小数除以小数
项目 | 内 容 |
1.要使下列小数变成整数,要把它们分别扩大到原数的多少倍?小数点怎样移动? 12.6 6.45 1.2
2.54÷9=( ) 540÷90=( ) 5400÷900=( ) | |
阅读教材第111页。 3.求闸门的高是小男孩儿家门高的多少倍,列算式是( )。 4.计算38.5÷2.2的方法。 想:根据( ),把除数是小数的除法转化成除数是整数的除法。 5.求“49.5÷0.66”,结果是( )。 提示:被除数位数不够时,应该添( )补位。 | |
6.通过预习,我知道了除数是小数的除法,要移动( )的小数点,使它变成整数。 7.除数的小数点向右移动几位,( )的小数点也向右移动几位,位数不够时在被除数的后面添( )补位,然后按照除数是整数的除法进行计算。 | |
8.填一填。 0.36÷0.9= ÷9 0.2÷0.25= ÷25 1.19÷1.7=11.9÷ 4.2÷0.28= ÷28 9.用竖式计算。 35.5÷2.5= 4.08÷3.4= 2.76÷2.3= 6.06÷4=
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温馨 提示 | 知识准备:商不变的规律,除数是整数的除法法则。 |
答案:
1. 10倍 向右移一位 100倍 向右移两位 10倍
向右移一位
2. 6 6 6 3. 38.5÷2.2 4.商不变的规律 5. 75 0
6.除数 7.被除数 0 8. 3.6 20 17 420
9. 14.2 1.2 1.2 1.515
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