- 5.3 小数的性质 学案 学案 5 次下载
- 5.4 小数点位置移动引起小数大小变化 学案 学案 4 次下载
- 5.6 求小数的近似数 学案 学案 4 次下载
- 5.7 “改写”和“省略” 学案 学案 4 次下载
- 五 动物世界——小数的意义和性质 知识总结 学案 4 次下载
小学青岛版 (五四制)五 动物世界——小数的意义和性质学案
展开5 名 数 改 写
项目 | 内 容 |
1.填空。 8千克=( )克 6500平方分米=( )平方米 3米=( )分米 5元6角=( )角 200厘米=( )米 21平方米=( )平方分米 | |
2.计算10.5千克-200克。 (1)我们可以把千克改写成克。1千克=1000克,10.5×1000,可以直接把小数点向右移动三位,10.5千克=( )克,原式可以写成( )。 (2)我们还可以把克改写成千克。1千克=1000克,200÷1000,可以直接把小数点向左移动三位。200克=( )千克,原式可以写成( )。 | |
3.小数的单位改写的方法和整数单位改写的方法是一样的,高级单位化为低级单位( )进率,低级单位化高级单位( )进率,当进率是10、100、1000时,我们可用移动小数点位置的方法进行计算。 | |
4.填空。 3.001吨=( )吨( )千克 3.7平方分米=( )平方毫米 ( )吨( )千克=4.08吨 ( )分米=1.5米 510米=( )千米 5000千克=( )吨 5.80元=( )元( )角 0.95米=( )厘米 5千克700克=( )千克 4700米=( )千米 5米16厘米=( )米 3650克=( )千克 5.在里填上“>”“<”或“=”。 2千克10克 210克 2年5个月29个月 13千米 13000米 500平方分米 5平方米 | |
温馨 提示 | 知识准备:单位之间的进率。 |
答案:
1.8000 65 30 56 2 2100
2.(1)10500 10500-200 (2)0.2 10.5-0.2
3.乘 除以
4.3 1 37000 4 80 15 0.51 5 5 8 95 5.7 4.7 5.16 3.65
5. > = = =
冀教版三年级下册六 小数的初步认识学案: 这是一份冀教版三年级下册六 小数的初步认识学案,共2页。
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