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所属成套资源:青岛五四版数学四年级上册导学案及知识总结
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- 三 快乐农场——运算律 知识总结 学案 6 次下载
- 4.1 三角形的认识和三边关系 学案 学案 5 次下载
- 4.3 三角形的分类 学案 学案 6 次下载
- 4.4 三角形的内角和 学案 学案 5 次下载
- 4.5 平行四边形和梯形 学案 学案 4 次下载
数学四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形学案设计
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这是一份数学四年级上册四 巧手小巧匠——认识多边形学案设计,共2页。
2 三角形的高项目内 容1.过A1点作已知直线L1的垂线,过A2点作已知直线L2的垂线。 2.作三角形的高。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线,( )和( )之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的( )。作三角形的高一般用( )线画,并要标出( )符号。3.作三角形的高相当于过( )一点作已知直线的垂线。4.我还知道直角三角形的两条直角边互相垂直,所以直角三角形有两条高是三角形的两条直角边。5.画出下面各三角形AB边上的高。 温馨提示知识准备:作已知直线的垂线。学具准备:三角板、直尺。 答案:1.2.顶点 垂足 底 虚 直角 3.直线外4.略 5.作图略
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