- 1.1 计算器 学案 学案 6 次下载
- 一 泰山古树——计算器 知识总结 学案 4 次下载
- 2.2 用字母表示数量关系和计算公式 学案 学案 6 次下载
- 二 节能减排——用字母表示数 知识总结 学案 4 次下载
- 3.1 用字母表示加法运算律 学案 学案 5 次下载
数学二 节能减排——用字母表示数导学案
展开1 用字母表示数
项目 | 内 容 |
1.由于今年雨水偏多,马颊河多个监测点达到或超过警戒水位。某个监测点原来水位高为6米,每天上涨0.2米,10天后,这个监测点的水位是多少米?n天后,这个检测点的水位是多少米? | |
2.阅读教材第8页。 (1)节水水龙头2分钟节水多少毫升,列式为( );节水水龙头3分钟节水多少毫升,列式为( );节水水龙头4分钟节水多少毫升,列式为( )。 (2)我们可以用□表示流水的时间,节水量为( ),用△表示流水的时间,节水量为( ),用a表示流水的时间,节水量为( )。 | |
3.在数学中,我们经常用( )来表示数;通常用字母( )表示时间。 4.在含有字母的式子里,数字和字母相乘、字母和字母相乘可以把中间的( )写成点或省略不写。省略乘号时,通常把( )写在( )前面。 | |
5.省略乘号写出下面各式。 6×n 7×a v×3 m×n 9×x
6.一台电磨磨一批面粉,每小时磨a千克,一共磨了6小时。 (1)这台电磨2小时磨面( )千克,磨400千克的面粉,需要( )小时。 (2)这批面粉用含有字母a的式子表示为( )。 | |
温馨 提示 | 知识准备:各种数量关系,如:工作总量=工作效率×工作时间。 |
答案:
1.8米 (6+0.2n)米
2.(1)10×2 10×3 10×4 (2)10×□ 10×△ 10a
3.字母 t 4.乘号 数字 字母
5.6n 7a 3v mn 9x 6.(1)2a 400÷a (2)6a
用字母表示数_学案1: 这是一份用字母表示数_学案1,共3页。
青岛版 (五四制)四年级上册二 节能减排——用字母表示数导学案: 这是一份青岛版 (五四制)四年级上册二 节能减排——用字母表示数导学案,共6页。学案主要包含了学习目标,温习/预习,判一判,解决问题等内容,欢迎下载使用。
人教版1 用字母表示数优质学案及答案: 这是一份人教版1 用字母表示数优质学案及答案,共3页。学案主要包含了复习旧知,引入新课,应用所学知识解决实际问题,课堂总结,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。