- 6.8《用乘法口诀求商(二)》学案 学案 2 次下载
- 6.9《倍的认识(一)》学案 学案 2 次下载
- 6.10《倍的认识(二)》学案 学案 2 次下载
- 6.11《问题解决(一)》学案 学案 2 次下载
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西师大版二年级上册5.问题解决学案
展开参 考 答 案
1.8 5 4 3 2.5×3=15(支)
3.(1)便宜 3 贵 8 (2)8 3 8 3
4.少 多 5.6×4=24(元)
6.能买牛奶或巧克力:18÷2=9(盒)
18÷6=3(盒)
项目
内 容
1.算一算。
24÷3= 25÷5= 16÷4= 15÷5=
张老师买了5支圆珠笔,买的铅笔的支数是圆珠笔的3倍。张老师买了多少支铅笔?
3.阅读教材第90页例3。
分析与解答:
(1)已知总钱数是24元一定,求买哪种布娃娃个数最多,就是选最( )的那种布娃娃买,所以选( )元一个的;求买哪种布娃娃个数最少,就是选最( )的那种布娃娃买,所以选( )元一个的。
(2)解答。
只买3元的布娃娃,可以买24÷3=( )(个)。
只买8元的布娃娃,可以买24÷8=( )(个)。
答:最多可以买( )个,最少可以买( )个。
4.已知总数,如果求分成的份数尽可能地多,每份数就要尽可能地( );如果求分成的份数尽可能地少,每份数就要尽可能地( )。
5.钢笔每支6元,书包的价格是钢笔的4倍。书包的价格是多少?
6.小琴买同一种食品刚好用了18元,可以买什么?
温馨
提示
学具准备:纸片。
知识准备:倍的认识和乘法口诀。
数学二年级上册5.问题解决导学案: 这是一份数学二年级上册5.问题解决导学案,共3页。
数学四年级上册问题解决学案设计: 这是一份数学四年级上册问题解决学案设计,共3页。
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