初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴课后练习题

这是一份初中数学人教版七年级上册第一章 有理数1.2 有理数1.2.2 数轴课后练习题，共4页。试卷主要包含了2数轴，4 B等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年北师大版数学七年级上册同步课时作业 2.2数轴


1.在数轴上，到原点距离5个单位长度，且在数轴右边的数是（ ）


A． B．C． D．15


2.如图，数轴上点M所表示的数可能是（）





A.-3.4 B.-2.6C.-1.6D.1.5


3.如图.将一刻度尺放在数轴上(数轴的单位长度是1cm).刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的3和0，那么刻度尺上，“”对应数轴上的数为( )








A.-1.6B.4.6C.2.6D.-2.6


4.如图，已知点A表示的数是,则点B表示的数是( )





A. B. C. D.


5.如图所示，表示有理数，则的大小顺序是（ ）





A.B.C.D.


6.有理数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示:则( )





A. B. C. D.


7.如图，在数轴上点M表示的数可能是( )





A. B.C.D.


8.如图，数轴的单位长度为1，如果点A表示的数是﹣1，那么点B表示的数是（ ）








A．0B．1C．2D．3


9.如图，在数轴上表示到原点的距离为3个单位长度的点是 .





10.在数轴上，到原点的距离等于3的点所表示的有理数是 .


11.利用数轴比较有理数的大小在数轴上表示出有理数，它们从左到右的顺序就是有理数从小到大的顺序，即左边的数 右边的数.


12.在数轴上表示出下列各数:，并用“<”号将它们连接起来














13.有两只小蚂蚁在如图所示的数轴上爬行，蚂蚁甲从图中点A的位置沿数轴向右爬了4个单位长度到达点C处，蚂蚁乙从图中点B的位置沿数轴向左爬了8个单位长度到达点D处.





(1)在图中描出点C,D的位置;


(2)点E到点C与点D的距离相等.在数轴上描出点E的位置，并用“<”号把点A,B,C,D,E所表示的数连接起来.























答案以及解析


1.答案：B


解析：到原点距离5个单位长度的数是5或，在数轴右边的是5，故选B.


2.答案：B


解析：设点M表示的数为x.由数轴可知x在和之间，点M可能是，故选B


3.答案：A


解析：设刻度尺上“ ”对应数轴上的数为x，观察题图知x到3的距离为4.6，且在3的左边，即，故选A.


4.答案：D


解析：因为点A表示的数是,又点间共有三个单位，则数轴上每个单位表示，所以点B表示的数为.故选D.


5.答案：C


解析：由图得,故选C.


6.答案：D


解析：解：由题意得，故选D。


7.答案：C


解析：点M表示的数大于且小于, A选项中,故A错误；B选项中,故B错误；C选项中,故C正确；D选项中,故D错误,故选C.


8.答案：D


解析：∵数轴的单位长度为1，如果点A表示的数是﹣1，


∴点B表示的数是：3．


故选：D．


9.答案：点A和点D


解析：


10.答案：±3


解析：在数轴上，到原点的距离等于3的点所表示的有理数是±3.


11.答案：小于


解析：


12.答案：如图所示





.


解析：


13.答案：(1)由题意得，C点表示的数为0,D点表示的数为-3.在数轴上描出C,D的位置.如图:





(2)的中点是-5，在数轴上描出点E的位置，如图:





用“<”号把点A,B,C,D,E所表示的数连接起来为





解析：