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    2019-2020学年江苏省南京市溧水区八年级(下)期末数学试卷 解析版

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    2019-2020学年江苏省南京市溧水区八年级(下)期末数学试卷
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1.(2分)下列图形中是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    2.(2分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x>0 B.x≠0 C.x≠2 D.x≠0且x≠2
    3.(2分)下列说法中,正确的是(  )
    A.某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖
    B.“打开电视,正在播放最强大脑节目”是必然事件
    C.神舟飞船发射前需要对零部件进行抽样调查
    D.了解某种炮弹杀伤半径适合抽样调查
    4.(2分)如图,曲线表示温度T(℃)与时间t(h)之间的函数关系,它是一个反比例函数的图象的一支.当温度T≤2℃时,时间t应(  )

    A.不小于h B.不大于h C.不小于h D.不大于h
    5.(2分)在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠ABC=90°,则下列结论错误的是(  )
    A.AC=BD B.OA=OB C.AC⊥BD D.AB=CD
    6.(2分)某种植基地2018年蔬菜产量为64吨,预计2020年蔬菜产量比2019年增加20吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为x,则下面所列的方程中正确的是(  )
    A.64(1+x)2=84 B.64(1+x2)=84
    C.64(1+x)x=20 D.64(1+x)2﹣64x=20
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    7.(2分)计算:()2=   ;=   .
    8.(2分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是   .
    9.(2分)计算:+=   .
    10.(2分)=   .
    11.(2分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,若x1>x2>0,则y1   y2(填“<”、“>”或“=”)
    12.(2分)已知x1、x2是方程x2﹣x﹣2=0的两个根,则x1+x2+2x1x2=   .
    13.(2分)如图,在▱ABCD中,AC=BC,∠CAD=20°,则∠D的度数为   °.

    14.(2分)为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树480棵.由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种10棵,结果提前4天完成任务.设原计划每天种x棵树,则根据题意可列方程为   .
    15.(2分)如图,平行于x轴的直线l与反比例函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象交于A、B两点,点C是x轴上任意一点,且△ABC的面积为2,则k的值为   .

    16.(2分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=10,点E在AD上且DE=2.点G为AE的中点,点P为BC边上的一个动点,F为EP的中点,则GF+EF的最小值为   .

    三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(5分)×(2﹣)
    18.(6分)先化简,再求值:(﹣)÷,在0、1、﹣1、2四个数中选一个合适的数代入求值.
    19.(6分)解方程x(x+3)=﹣2.
    20.(6分)解方程+1=.
    21.(6分)某校在初二年级开设了素描、舞蹈、合唱、魔方四个社团,为了解学生最喜欢哪一个社团,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
    (1)本次抽样调查的样本容量是   ;
    (2)请将条形统计图补充完整;
    (3)已知该校初二年级共有学生900人,根据调查结果估计该校喜欢合唱和舞蹈社团的学生共有   人.

    22.(8分)已知:关于x的一元二次方程x2+mx=3(m为常数).
    (1)证明:无论m为何值,该方程都有两个不相等的实数根;
    (2)若方程有一个根为2,求方程的另一个根.
    23.(7分)如图,经过原点的直线y1与双曲线y2=(k为常数,k≠0)交于A、B两点,其中点A的坐标为(1,2)
    (1)求k的值;
    (2)当y1>y2时,请你直接写出x的取值范围.

    24.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.
    (1)求证:DE∥BF;
    (2)若四边形DEBF的面积为8,AE=,则正方形边长为   .

    25.(8分)如图,有一块宽为16m的矩形荒地,某公园计划将其分为A、B、C三部分,分别种植不同的植物.若已知A、B地块为正方形,C地块的面积比B地块的面积少40m2,试求该矩形荒地的长.

    26.(8分)同学们:八年级下册第9章我们学习了一种新的图形变换旋转,图形旋转过程中蕴含着众多数学规律,以图形旋转为依托构建的解题方法是解决各类几何问题的常用方法.
    【问题提出】
    如图①,在正方形ABCD中,∠MAN=45°,点M、N分别在边BC、CD上.求证:MN=BM+DN.
    证明思路如下:
    第一步:如图②,将△ADN绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ABE,再证明E、B、M三点在一条直线上.
    第二步:证明△AEM≌△ANM.

    请你按照证明思路写出完整的证明过程.
    【初步思考】
    如图③,四边形ABCD和CEFG为正方形,连接DG、BE,得到△DCG和△BCE.
    下列关于这两个三角形的结论:①周长相等; ②面积相等; ③∠CBE=∠CDG.
    其中所有正确结论的序号是   .

    【深入研究】
    如图④,分别以▱ABCD的四条边为边向外作正方形,连接EF,GH,IJ,KL.若▱ABCD的面积为8,则图中阴影部分(四个三角形)的面积之和为   .

    2019-2020学年江苏省南京市溧水区八年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
    1.(2分)下列图形中是中心对称图形的是(  )
    A. B. C. D.
    【分析】根据中心对称的概念和各图形的特点即可求解.
    【解答】解:A、是中心对称图形,故此选项符合题意;
    B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意.
    故选:A.
    2.(2分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
    A.x>0 B.x≠0 C.x≠2 D.x≠0且x≠2
    【分析】直接利用分式有意义的条件进而分析得出答案.
    【解答】解:若式子在实数范围内有意义,则x≠0,
    故选:B.
    3.(2分)下列说法中,正确的是(  )
    A.某种彩票中奖概率为10%是指买十张一定有一张中奖
    B.“打开电视,正在播放最强大脑节目”是必然事件
    C.神舟飞船发射前需要对零部件进行抽样调查
    D.了解某种炮弹杀伤半径适合抽样调查
    【分析】必然事件指在一定条件下一定发生的事件.不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件.不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件.不易采集到数据的调查要采用抽样调查的方式,据此判断即可.
    【解答】解:A、某种彩票中奖概率为10%是指买十张可能中奖,也可能不中奖,故A选项错误;
    B、“打开电视,正在播放最强大脑节目”是随机事件,故B选项错误;
    C、神舟飞船发射前需要对零部件进行全面调查,故C选项错误;
    D、了解某种炮弹杀伤半径适合抽样调查,故D选项正确;
    故选:D.
    4.(2分)如图,曲线表示温度T(℃)与时间t(h)之间的函数关系,它是一个反比例函数的图象的一支.当温度T≤2℃时,时间t应(  )

    A.不小于h B.不大于h C.不小于h D.不大于h
    【分析】首先确定函数解析式,然后根据函数值的取值范围确定自变量的取值范围即可.
    【解答】解:设函数解析式为T=,
    ∵经过点(1,3),
    ∴k=1×3=3,
    ∴函数解析式为T=,
    当T≤2℃时,t≥h,
    故选:C.
    5.(2分)在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,若∠ABC=90°,则下列结论错误的是(  )
    A.AC=BD B.OA=OB C.AC⊥BD D.AB=CD
    【分析】根据矩形的判定与性质即可一一判断.
    【解答】解:∵在▱ABCD中,∠ABC=90°,
    ∴▱ABCD是矩形,
    ∴AC=BD,OA=OB,AB=CD,无法得到AC⊥BD.
    故选:C.
    6.(2分)某种植基地2018年蔬菜产量为64吨,预计2020年蔬菜产量比2019年增加20吨,求蔬菜产量的年平均增长率.设蔬菜产量的年平均增长率为x,则下面所列的方程中正确的是(  )
    A.64(1+x)2=84 B.64(1+x2)=84
    C.64(1+x)x=20 D.64(1+x)2﹣64x=20
    【分析】利用增长后的产量=增长前的产量×(1+增长率)2,设平均每次增长的百分率为x,根据“2018年蔬菜产量为64吨,预计2020年蔬菜产量比2019年增加20吨”,即可得出方程.
    【解答】解:设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为64(1+x)x=20,
    故选:C.
    二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
    7.(2分)计算:()2= 4 ;= 3 .
    【分析】直接利用二次根式的性质化简得出答案.
    【解答】解:()2=4;
    =3.
    故答案为:4,3.
    8.(2分)若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是 x≥2 .
    【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.
    【解答】解:由题意,得
    x﹣2≥0,
    解得x≥2,
    故答案为:x≥2.
    9.(2分)计算:+= 1 .
    【分析】原式变形后,利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果.
    【解答】解:原式=﹣

    =1.
    故答案为:1.
    10.(2分)= 2 .
    【分析】先化成最简根式再根据二次根式的除法法则相除即可求解.
    【解答】解:原式====2.
    故答案为:2.
    11.(2分)已知点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,若x1>x2>0,则y1 < y2(填“<”、“>”或“=”)
    【分析】根据反比例函数的性质和题目中的函数解析式,可以得到y1和y2的大小关系,从而可以解答本题.
    【解答】解:∵点A(x1,y1),B(x2,y2)是反比例函数y=的图象上的两点,
    ∴当x>0时,y随x的增大而减小,
    ∵x1>x2>0,
    ∴y1<y2,
    故答案为:<.
    12.(2分)已知x1、x2是方程x2﹣x﹣2=0的两个根,则x1+x2+2x1x2= ﹣3 .
    【分析】先利用根与系数的关系得到x1+x2=1,x1x2=﹣2,然后根据整体代入的方法计算.
    【解答】解:根据题意得x1+x2=1,x1x2=﹣2,
    所以x1+x2+2x1x2=1+2×(﹣2)=﹣3.
    故答案为﹣3.
    13.(2分)如图,在▱ABCD中,AC=BC,∠CAD=20°,则∠D的度数为 80 °.

    【分析】根据平行四边形的对边相等可得AD=BC,再根据等量关系可得AD=AC,再根据等腰三角形的性质即可求解.
    【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴AD=BC,
    ∵AC=BC,
    ∴AD=AC,
    ∵∠CAD=20°,
    ∴∠D=(180°﹣20°)÷2=80°.
    故答案为:80.
    14.(2分)为了改善生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树480棵.由于青年志愿者的支援,每天比原计划多种10棵,结果提前4天完成任务.设原计划每天种x棵树,则根据题意可列方程为 ﹣=4 .
    【分析】设原计划每天种x棵树,实际每天种树(x+10)棵树,根据提高工作效率之后时间减少4天列方程即可.
    【解答】解:设原计划每天种x棵树,实际每天种树(x+10)棵树,
    由题意得,﹣=4.
    故答案为:﹣=4.
    15.(2分)如图,平行于x轴的直线l与反比例函数y=(x>0)和y=(x>0)的图象交于A、B两点,点C是x轴上任意一点,且△ABC的面积为2,则k的值为 5 .

    【分析】根据反比例函数k的几何意义,得出S△ABC=S△ABO=S△BOM﹣S△AOM=2,进而得出|k|﹣=2,求解即可.
    【解答】解:如图,连接OA,OB,
    ∵直线 l与x轴平行,
    ∴S△ABC=S△ABO=S△BOM﹣S△AOM=2,
    ∵S△AOM=,S△BOM=|k|,
    ∴|k|﹣=2,又k>0,
    ∴k=5,
    故答案为:5.

    16.(2分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=10,点E在AD上且DE=2.点G为AE的中点,点P为BC边上的一个动点,F为EP的中点,则GF+EF的最小值为 5 .

    【分析】首先证明GF+EF=(PA+PE),求出PA+PE的最小值即可,作点A关于BC的对称点T,连接ET交BC于P′,此时P′E+P′A的值最小.
    【解答】解:如图,连接PA.
    ∵AG=EG,EF=FP,
    ∴GF=PA,
    ∴GF+EF=(PA+PE),
    求出PA+PE的最小值即可,
    作点A关于BC的对称点T,连接ET交BC于P′,此时P′E+P′A的值最小,
    ∵四边形ABCD是矩形,
    ∴∠EAT=90°,
    ∵AB=BT=3,
    ∴AT=6,
    ∵AD=10,DE=2,
    ∴AE=AD﹣DE=10﹣2=8,
    ∴P′E+P′A=P′E+P′T=ET===10,
    ∴EG+EF的最小值为×10=5,
    故答案为5.

    三、解答题(本大题共10小题,共68分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    17.(5分)×(2﹣)
    【分析】利用二次根式的乘法法则运算.
    【解答】解:原式=2﹣
    =2﹣1.
    18.(6分)先化简,再求值:(﹣)÷,在0、1、﹣1、2四个数中选一个合适的数代入求值.
    【分析】原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把a的值代入计算即可求出值.
    【解答】解:原式=[﹣]•
    =•
    =,
    当a=0,1,﹣1时,原式没有意义;
    当x=2时,原式==1.
    19.(6分)解方程x(x+3)=﹣2.
    【分析】整理后求出b2﹣4ac的值,再代入公式求出即可,也可以用因式分解法求解.
    【解答】解:方法一、整理得:x2+3x+2=0,
    b2﹣4ac=32﹣4×1×2=1,
    x=,
    x1=﹣1,x2=﹣2;
    方法二、整理得:x2+3x+2=0,
    (x+1)(x+2)=0,
    x+1=0,x+2=0,
    x1=﹣1,x2=﹣2.
    20.(6分)解方程+1=.
    【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【解答】解:3+x2﹣9=x (x+3),
    解得:x=﹣2,
    检验:当x=﹣2时,x2﹣9≠0,
    ∴原方程的解为x=﹣2.
    21.(6分)某校在初二年级开设了素描、舞蹈、合唱、魔方四个社团,为了解学生最喜欢哪一个社团,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图回答下列问题:
    (1)本次抽样调查的样本容量是 300 ;
    (2)请将条形统计图补充完整;
    (3)已知该校初二年级共有学生900人,根据调查结果估计该校喜欢合唱和舞蹈社团的学生共有 270 人.

    【分析】(1)从两个统计图可知,“魔方”的频数是90,占调查人数的30%,可求出调查人数,即样本容量;
    (2)求出“合唱”“舞蹈”人数,即可补全条形统计图;
    (3)样本中,喜欢合唱和舞蹈社团占调查人数的,因此估计总体900人的是喜欢合唱和舞蹈社团的人数.
    【解答】解:(1)90÷30%=300,
    故答案为:300;
    (2)合唱人数:300×10%=30(人),舞蹈人数:300﹣120﹣90﹣30=60(人),补全条形统计图如图所示:

    (3)900×=270 (人),
    故答案为:270.
    22.(8分)已知:关于x的一元二次方程x2+mx=3(m为常数).
    (1)证明:无论m为何值,该方程都有两个不相等的实数根;
    (2)若方程有一个根为2,求方程的另一个根.
    【分析】(1)先把方程化为一般式,再计算判别式的值得到△=m2+12>0,然后根据判别式的意义得到结论;
    (2)利用两根之积为﹣2确定方程的另一根.
    【解答】(1)证明:x2+mx﹣3=0,
    ∵a=1,b=m,c=﹣3
    ∴△=b2﹣4ac=m2﹣4×1×(﹣3)=m2+12,
    ∵m2≥0,
    ∴m2+12>0,
    ∴△>0,
    ∴无论m为何值,该方程都有两个不相等的实数根;
    (2)设方程的另一个根为x1,
    则 2•x1===﹣3,
    ∴x1=﹣
    ∴方程的另一个根为﹣.
    23.(7分)如图,经过原点的直线y1与双曲线y2=(k为常数,k≠0)交于A、B两点,其中点A的坐标为(1,2)
    (1)求k的值;
    (2)当y1>y2时,请你直接写出x的取值范围.

    【分析】(1)将点A(1,2)代入可求出k的值;
    (2)由对称得出点B坐标,再根据图象直接得出y1>y2时,x的取值范围.
    【解答】解:(1)将点A(1,2)代入双曲线y2=得k=2;
    答:k的值为2;
    (2)由函数图象的对称性可知,点A与点B关于原点对称,
    ∴点B(﹣1,﹣2)
    由图象可得:当﹣1<x<0或x>1 时,y1>y2,
    答:x的取值范围为﹣1<x<0或x>1.
    24.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,点E、F在对角线AC上,且AE=CF.
    (1)求证:DE∥BF;
    (2)若四边形DEBF的面积为8,AE=,则正方形边长为 4 .

    【分析】(1)连接BD,交AC于点O,证明OE=OF,得四边形DEBF是平行四边形,便可得DE∥BF;
    (2)由正方形的性质得OA=OD,进而得OD与OE的关系,由菱形的面积公式得OD与OE的关系式,进而求得OD,OE,再由等腰直角三角形的性质求得正方形的边长.
    【解答】解:(1)连接BD,交AC于点O,

    在正方形ABCD中,OB=OD,OA=OC,
    ∵AE=CF,
    ∴OA﹣AE=OC﹣CF,
    ∴OF=OE,
    ∴四边形BEDF是平行四边形,
    ∴DE∥BF;
    (2)∵四边形ABCD是正方形,
    ∴OA=OD,OA⊥OD,
    ∴OD=OE+AE=OE+,
    ∵四边形DEBF是平行四边形,OA⊥OD,
    ∴四边形DEBF是菱形,
    ∵四边形DEBF的面积为8,
    ∴BD•EF=8,
    即,
    ∴OD•OE=4,
    ∵,
    ∴,OD=2,
    ∴AD==4,
    故答案为:4.
    25.(8分)如图,有一块宽为16m的矩形荒地,某公园计划将其分为A、B、C三部分,分别种植不同的植物.若已知A、B地块为正方形,C地块的面积比B地块的面积少40m2,试求该矩形荒地的长.

    【分析】设B地块的边长为xm,根据“C地块的面积比B地块的面积少40m2”列出方程求解即可.
    【解答】解:设B地块的边长为xm,
    根据题意得:x2﹣x(16﹣x)=40,
    解得:x1=10,x2=﹣2(不符题意,舍去),
    ∴10+16=26m,
    答:矩形荒地的长为26m.
    26.(8分)同学们:八年级下册第9章我们学习了一种新的图形变换旋转,图形旋转过程中蕴含着众多数学规律,以图形旋转为依托构建的解题方法是解决各类几何问题的常用方法.
    【问题提出】
    如图①,在正方形ABCD中,∠MAN=45°,点M、N分别在边BC、CD上.求证:MN=BM+DN.
    证明思路如下:
    第一步:如图②,将△ADN绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ABE,再证明E、B、M三点在一条直线上.
    第二步:证明△AEM≌△ANM.

    请你按照证明思路写出完整的证明过程.
    【初步思考】
    如图③,四边形ABCD和CEFG为正方形,连接DG、BE,得到△DCG和△BCE.
    下列关于这两个三角形的结论:①周长相等; ②面积相等; ③∠CBE=∠CDG.
    其中所有正确结论的序号是 ② .

    【深入研究】
    如图④,分别以▱ABCD的四条边为边向外作正方形,连接EF,GH,IJ,KL.若▱ABCD的面积为8,则图中阴影部分(四个三角形)的面积之和为 16 .
    【分析】【问题提出】
    将△ADN绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ABE,由旋转的性质得出△ADN≌△ABE,则∠D=∠ABE=90°,∠DAN=∠BAE,AN=AE,DN=BE,证明△AEM≌△ANM(SAS),由全等三角形的性质得出ME=MN,则可得出结论;
    【初步思考】
    过点E作BC的平行线,过点B作CE的平行线,两线交于点H,连接CH.则四边形BHEC为平行四边形,证明△DCG≌△HEC(SAS),得出S△CHE=S△DCG,则得出结论;
    【深入研究】
    连接AC,BD,由【初步思考】的结论可知:S△AEF=S△ABD=,同理S△BHG=S△ABC,S△CIJ=S△CBD,S△DLK=S△DAC,则可得出答案.
    【解答】【问题提出】
    (1)证明:将△ADN绕点A按顺时针方向旋转90°得到△ABE,
    在正方形ABCD中,∠BAD=∠ABM=∠D=90°,
    由旋转可知△ADN≌△ABE,
    ∴∠D=∠ABE=90°,∠DAN=∠BAE,AN=AE,DN=BE,
    ∴∠ABE+∠ABM=180°,
    ∴E、B、M三点在一条直线上,
    ∵∠MAN=45°,
    ∴∠DAN+∠BAM=45°,
    ∵∠DAN=∠BAE,
    ∴∠BAE+∠BAM=∠EAM=45°,
    ∴∠EAM=∠MAN,
    ∵AN=AE,AM=AM,
    ∴△AEM≌△ANM(SAS),
    ∴ME=MN,
    ∵ME=BE+BM,
    ∴MN=DN+BM,
    【初步思考】
    解:∵BE≠DG,
    ∴△DCG和△BCE的周长不一定相等,故①不正确;
    ∵正方形CEFG绕点C旋转过程中,∠CBE≠∠CDG.
    ∴③不正确;
    如图1,过点E作BC的平行线,过点B作CE的平行线,两线交于点H,连接CH.

    则四边形BHEC为平行四边形,
    ∴BC=HE,S△BCE==S△CHE,
    ∵四边形ABCD和四边形CEFG为正方形,
    ∴CD=BC,CE=CG,∠BCD=∠ECG=90°,
    ∴∠BCE+∠DCG=180°,
    ∵∠HEC+∠BCE=180°,
    ∴∠DCG=∠HEC,
    ∵BC=HE=CD,
    ∴△DCG≌△HEC(SAS),
    ∴S△CHE=S△DCG,
    ∴S△DCG=S△BCE.
    故②正确,
    故答案为:②.
    【深入研究】
    解:图中阴影部分(四个三角形)的面积之和为16.
    如图2,连接AC,BD,

    由【初步思考】的结论可知:S△AEF=S△ABD=,
    同理S△BHG=S△ABC,S△CIJ=S△CBD,S△DLK=S△DAC,
    ∴阴影部分的面积S=S△AEF+S△BGH+S△CIJ+S△DLK=2S平行四边形ABCD=2×8=16.
    故答案为:16.


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